新班坛演讲稿
位班老师家瞧两种身份首先名教师者教师中学生接触密切班说：老师红烛老师园丁老师春雨老师金钥匙老师知心朋友老师妈妈……老师赞美实太太坐拥着赞美应做身教师兼班应责符合赞美
天站里家交流班工作心感非常荣幸3年班工作中没轰轰烈烈先进事迹没催泪感事名普通班讲讲班工作日子里事通事总结出心
班天开始知道身班天学期应该做事知道慢慢着工作进展然会知道学班工作职责班工作务书里条条框框班工作责做详细说明然简单机械做着班工作直天读赏识学生书开篇位母亲写信中段样写：迁移户口越区读孩子读区国民学某私立明星学努力信教育局女赌注信——学校啊孩子交保证样教育天早晨交欢欣诚实颖悟男孩年样青年段话反复读次诚然孩子成否责全学校全教师全班天中学生校时间长达7时班老师引起重视心心
设身处子女试问做父母希孩子碰老师班呢
换角度换种身份倍感班职责重责责词典中解释指分应做事分应做事什呢家长写样封信时该回复呢许学生法成豪杰义士者伟声告诉孩子交家长：请您放心会您健康快乐信孩子想够分事努力热情勤劳耐心够做
著名教育家魏书生先生演讲印象深位教育师说起学生事信手拈数家珍亲切然说家里知道魏书生先生教育功夫时细节处体现
听位教育专家说样话：教师教少年书心教少年书班工作言样说——班少年班心少年班
教育活动细节构成细节透射出教育理念智慧常说细节决定成败绝非虚言学生思想工作做实处必须处着眼处着手关注细节成功班定善利细节感染教育理学生
握细节关注学生身心健康培养
学生涌动着活力生命体学校永久教育体关注学生身心健康促进学校健康教育开展加强学生心理健康教育实施素质教育现实需
次家访象老师伤透脑筋孩子聪明非常懒惰思维敏捷课动没规矩天午放学着路走家进门没见妈妈孩子首先道歉：老师起妈妈家知道然里屋出张板凳说道：老师您先坐妈妈电话吧呆似学校里判两说着旁边桌子写起作业……说说什家访学校否改进起码认定孩子性懂事善良礼貌学校调皮捣蛋定某原关想需更耐心细心引导开解
通件事感班老师点爱关注细节学生身心更加完发展
找学生谈话时先请坐学生说话时定倾听眼睛注视学生分数轮英雄尊重学生体差异歧视学生学生说真笨常说真棒学生意失时宽容原谅学生失意难时真诚安慰学生犯错误时相信改正愿学生出现问题时先调查原方沟通做处理学生间发生矛盾突设法化解矛盾批评学生够努力说力太差……
二注重细节关注班级日常制度理
欧洲事：匹马马掌少颗铁钉失马掌匹马失马掌奔跑中摔倒匹马摔倒骑马军摔死军阵亡兵团败仗场败仗失座城池座城池失陷亡掉国家著名墨菲定律揭示样道理：起眼细节导致灾难性果
样认识想班级日常理真应该着手细抓起
班级班干部早眼保健操广播体操午红领巾校徽值日卫生甚迟早退天班干部理知道家样班级里直样做日子长发现班干部热情高回回做样想办法天队部门口班级三项竞赛分表抄班项分数眼保健操10分早读书情况10分红领巾校徽佩戴情况10分值日情况20分根分数相应理项班干部分天分表张贴教室里星期根务完成情况评选负责班干部干名样家意识：分配务非完成坏样认真完成务配班干部学榜样
果然样方法奏效止班级三项竞赛总星数全校第
三着手细节关注学生行惯养成
俗话说：播种思想收获行播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运见行惯生着重影响良行惯会受益匪浅相反恶劣行惯会受害终生
件事说起前段时间常雨时连星期雨天教室里显特脏乱注意学生雨伞摆放十分凌乱教室里处挂满花花绿绿雨伞放桌扔方甚讲台放着雨伞想抓住细节学生进行番教育找摆放整齐雨伞说道：孩子雨伞中伞乖知道合适位置摆放整齐想伞肯定位整洁懂事孩子生活中学定东西摆放整齐惯愿意学孩子请课行动起果然走教室里时雨伞已摆放整整齐齐统挂教室角落里雨天孩子做点惊喜发现书包文具课书摆放整齐心底感高兴
见纸屑垃圾时动捡起见老师礼貌问时穿戴整洁讲文明话团结友爱关心学诚实勇敢知错改……良行惯真需班老师日里细心引导
天社会时代需种什样教育着快乐心态老师引领着学生奔快乐幸福终点希老师够班工作中创造出快乐谐教育学生真正学生时代感受生幸福谢谢家
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天站里家交流班工作心感非常荣幸3年班工作中没轰轰烈烈先进事迹没催泪感事名普通班讲讲班工作日子里事通事总结出心
班天开始知道身班天学期应该做事知道慢慢着工作进展然会知道学班工作职责班工作务书里条条框框班工作责做详细说明然简单机械做着班工作直天读赏识学生书开篇位母亲写信中段样写：迁移户口越区读孩子读区国民学某私立明星学努力信教育局女赌注信——学校啊孩子交保证样教育天早晨交欢欣诚实颖悟男孩年样青年段话反复读次诚然孩子成否责全学校全教师全班天中学生校时间长达7时班老师引起重视心心
设身处子女试问做父母希孩子碰老师班呢
换角度换种身份倍感班职责重责责词典中解释指分应做事分应做事什呢家长写样封信时该回复呢许学生法成豪杰义士者伟声告诉孩子交家长：请您放心会您健康快乐信孩子想够分事努力热情勤劳耐心够做
著名教育家魏书生先生演讲印象深位教育师说起学生事信手拈数家珍亲切然说家里知道魏书生先生教育功夫时细节处体现
听位教育专家说样话：教师教少年书心教少年书班工作言样说——班少年班心少年班
教育活动细节构成细节透射出教育理念智慧常说细节决定成败绝非虚言学生思想工作做实处必须处着眼处着手关注细节成功班定善利细节感染教育理学生
握细节关注学生身心健康培养
学生涌动着活力生命体学校永久教育体关注学生身心健康促进学校健康教育开展加强学生心理健康教育实施素质教育现实需
次家访象老师伤透脑筋孩子聪明非常懒惰思维敏捷课动没规矩天午放学着路走家进门没见妈妈孩子首先道歉：老师起妈妈家知道然里屋出张板凳说道：老师您先坐妈妈电话吧呆似学校里判两说着旁边桌子写起作业……说说什家访学校否改进起码认定孩子性懂事善良礼貌学校调皮捣蛋定某原关想需更耐心细心引导开解
通件事感班老师点爱关注细节学生身心更加完发展
找学生谈话时先请坐学生说话时定倾听眼睛注视学生分数轮英雄尊重学生体差异歧视学生学生说真笨常说真棒学生意失时宽容原谅学生失意难时真诚安慰学生犯错误时相信改正愿学生出现问题时先调查原方沟通做处理学生间发生矛盾突设法化解矛盾批评学生够努力说力太差……
二注重细节关注班级日常制度理
欧洲事：匹马马掌少颗铁钉失马掌匹马失马掌奔跑中摔倒匹马摔倒骑马军摔死军阵亡兵团败仗场败仗失座城池座城池失陷亡掉国家著名墨菲定律揭示样道理：起眼细节导致灾难性果
样认识想班级日常理真应该着手细抓起
班级班干部早眼保健操广播体操午红领巾校徽值日卫生甚迟早退天班干部理知道家样班级里直样做日子长发现班干部热情高回回做样想办法天队部门口班级三项竞赛分表抄班项分数眼保健操10分早读书情况10分红领巾校徽佩戴情况10分值日情况20分根分数相应理项班干部分天分表张贴教室里星期根务完成情况评选负责班干部干名样家意识：分配务非完成坏样认真完成务配班干部学榜样
果然样方法奏效止班级三项竞赛总星数全校第
三着手细节关注学生行惯养成
俗话说：播种思想收获行播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运见行惯生着重影响良行惯会受益匪浅相反恶劣行惯会受害终生
件事说起前段时间常雨时连星期雨天教室里显特脏乱注意学生雨伞摆放十分凌乱教室里处挂满花花绿绿雨伞放桌扔方甚讲台放着雨伞想抓住细节学生进行番教育找摆放整齐雨伞说道：孩子雨伞中伞乖知道合适位置摆放整齐想伞肯定位整洁懂事孩子生活中学定东西摆放整齐惯愿意学孩子请课行动起果然走教室里时雨伞已摆放整整齐齐统挂教室角落里雨天孩子做点惊喜发现书包文具课书摆放整齐心底感高兴
见纸屑垃圾时动捡起见老师礼貌问时穿戴整洁讲文明话团结友爱关心学诚实勇敢知错改……良行惯真需班老师日里细心引导
天社会时代需种什样教育着快乐心态老师引领着学生奔快乐幸福终点希老师够班工作中创造出快乐谐教育学生真正学生时代感受生幸福谢谢家
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