校长实验班整合教材会议讲话摘要

校长实验班整合教材会议讲话摘
　　五四学制课程改革进程中学校缺少纲领性方案天周四召开年级学情分析会议基础研讨课程改革方案应该更科学次课改组语文数学英语三学科核心学科进行课程改革面谈三点建议：
　　1纲领性方案体现课程标准现行教材结合二学进度学生现行状况结合根学段学情进行适度增减容总课程目标变物体长度宽度高度改变总体积变具体操作层面学科划分学段根学情划分二年级低学段三四五年级高学段划分三学段等划分学段重点突破低段注意力培养三四年级拓展思维空间训练高段课指导课外阅读等总学段侧重点减负担减质量改进教育教学方式评价学生方式变化课堂教学作业评价变化老师方面探索创意踪唯分数评价学生促家长关注孩子成长点引导家长关心孩子学态度学状况等程性学方式教师善分析学生问题原味抱怨家长素质
　　2．里程碑工作五四学制预科班资优班学校特色创意十年二十年南园教育改革里程碑教育座首届里程碑式教育改革者老师首先学会改变改革意识改革行变化状态学会改变改变传统思维惯做法学生变环境变切做法定着时代教育方式教育理念实践程中定树立长远目标程实践合作重真心心做效果定估量破常规思维颗安分心创新老师创新思维意识学生会创新果老师热爱阅读学生肯定热爱读书语文学科老师听写读写方面训练年级说训练阅读
然训练写句话遵循循序渐进原英语学科二年级外延版三六年级教版容重合？英语学科教材进行重新组合播良种精心耕作精心护收获精品句话教育工作者说先进教育理念关爱学生成长程学生成栋梁
　　3．理想化教学教师精心工作长效明天眼前分数教师天努力明天学生会乏力教育真正涵学生适时帮助教育双赢教学相长相益彰成教师造批优秀学生学生成长塑造批优秀教师优秀学生造教师问题学生改变教师环境改变教育改变课改台进行教育教学学生定会改变然希正状态改变老师实实工作中实现理想化教学
　　纲领性文件（方案）理想化方式改变理念改变状态坚持懈教育包办代课程改革程中学校部门会提供帮助充分挖掘教师优秀教育资源轮教改提供范例断改进提高质量先体体例牵头负责定稿建议分块首先做国家教材校化开发校特色课程整编教材认真研读课程标准课程体系基础指导思想容划分教学求方法呈现作业改进评价方式考虑胆设想心求证做科学性灵活性统
　　附：报道稿
　　锐意创新整教材    改进方法求高效
　　丹桂飘香秋风送爽南园学校迈开锐意创新步伐9月29日午北校区召开首届五四学制实验班学科课程教材整合工作研讨会议会员语文数学英语学科11名教学验丰富老师教务业务校长等
　　张xx副校长首先五四学制学科课程教材整合提出问题供家思考现六年制苏教版教材课程标准设置划分学段课时计划？增加课时前提科学整合教育教学容提高教学效益？系列课改推进学生学动性提升采取具体行措施等
　　叶传校长次学科课程教材整合研讨会议非常重视分 五四学制改革实验纲领性文件里程碑工作理想化教学三方面做动员指导叶校长强调整合教材仅体现课程标准现行教材结合重视学进度学生现行状况结合关注学生学效果教学方式改进结合尤应该台进步关注学生成长点点滴滴学科课程标准指引根学段特点学生学情特点教材体系特点等容进行梳理整合凸显学段教学重点程结果更重实践理想更重合作单干更重等意识老师改变意识志改革意识改革行基础变化状态改进教育教学方式评价方式课堂教学作业模式创新踪评价分析教学存问题原关注学生成长点实现理想化教学 整编教材认真研读课程标准课程体系基础指导思想容划分教学求方法呈现作业改进评价方式考虑胆设想心求证做科学性灵活性统实现国家教材校化阶段性目标
　　会位老师畅欲言纷纷谈整合教材法学科特点提出胆设想言句研讨氛围中学科教材整合思路已渐渐明晰坚信课程改革台定会造批优秀教师塑造批优秀南园学子
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