做事需力强力没正确态度做起事敷衍塞责机关算读完做执行者总感想
执行力做事达什效果力实般力没差关键事情认识程度态度执行者应该样思考:种做精神种动负责态度种期做十目标种心做事行动
执行者样做事呢样点感悟:领会级意图二做事先准备三制定详细计划四克服懒惰思想五提高执行效率六做事总结
实执行者学会做做位做位谦虚务实做位外圆方周围关系处理会做事左右逢源心应手提高执行效率执行者说话方面讲究首先三思言轻诺寡信办事千万承诺次修炼语言含糊辞说话方式重机应变固步封说话种智慧说话赢片掌声说话退避三舍说话场合身份应重
读完做执行者明白前思想种惰性行动种怕性做种固性阻碍身发展素抛弃东西工作中断锤炼
性格决定命运态度决定切
学日志
静安心学立身
肖定伟
工作余静读读书件乐穷事学校工作期间总忙理工作教学工作教学教理忙久久读书口—忙难静心品味书香浮躁虚总纠结心
教育局挂职期间感觉环境变视野开学东西够静涉猎方面知识久旱田甘霖种渴更种久重逢喜悦
静坐轻轻翻阅书阵阵清香沁心脾句句精髓启迪心灵时思想放浪形骸外澈明心性感悟书作者零距离交流心种豁然开朗手舞足蹈
静心读书心享受片宁静许感悟
读书种装饰需心底真真认理解读书意义前苏联作家高尔基说:书类进步阶梯瑞士作家凯勒说:书艘轮船带领狭隘方驶限广阔海洋书记载着类告蛮荒历史开启悠远绵长文明旅书类宝贵精神财富仁义士智慧结晶类进步阶梯阅读汲取精
华学方式传承优秀文化通道阅读明智阅读聪慧阅读高尚阅读文明阅读明理阅读善辩
读书需心静宋代哲学家朱晦庵谈教育理念时说穷理重读书读书时定心止水明镜弟子规中样谈读书读书法三心眼口信皆方读勿慕彼未终彼勿起心静方纳物心静方更笔者描绘九天揽月五洋捉鳖
读书需常思考王国维先生说:入出外:信书书读书边理解揣摩书中意思观点钻入书中领会意思跳出书外拘框架理书基础升华形成感受
思考生思考生活质思考真善美读书终极目懈思考中心灵净化生活幸福航便然掌康德真善美思考构建中份心灵恬静淡然马克思社会洞观火中增强类等渴等等足思考种创作建构激起思想火花畅想美生活
久违读书终次牵手心安已渐行渐远次拥学快乐立身处世便虚
规范公文写作提高公文水
肖定伟
前天参加市教育局组织公文写作培训次培训中收获颇丰受益匪浅公文写作重新认识理解
认识公文特点理解公文意义
前公文写作理解漠然次培训深刻理解公文特点工作中重意义公文简单说办理公务文书政机关社会团体企事业单位行职权处理日常工作时基工具具特点:(1)政策性级政机关制发公文必须贯彻执行国家关政策执行国家法律法令丝毫偏离国家政治目标政策轨道(2)实性公文根现实需针实际问题制发着明确写作目(3)性公文涉事实引材料数必须真实虚假错漏(4)定性公文阅读象特定作者读者间具体明确应关系(5)时间性公文写作传递办理求迅速时(6)规范性公文身办理程序写作格式写作公文时定统规定写
写公文写作着重意义首先国家说公文写作质量水关系国家行政质量水国家公文写作否科学进步否高瞻远瞩否健康长久发展起着关重作次单位组织机构社会团体说公文写作质量够反映思想水理水直接关系发展方影响着前途命运次说写公文会职业发展非常基础职业发展空间会
二走出公文写作误区增强公文规范意识
前学校工作时少写公文认写错次培训前写作存
误区语言运误区公文语言运特点求庄重便准确含糊实华丽简明冗赘条理清楚紊乱表达显豁艰深写作时常常口语化语言量口语词语意方言俗语新词新语显零乱驳杂粗疏含义模糊甚文理通采八股腔套路结构公式化措词老套遁词文饰非二写作格式误区公文格式求严格分细前总认样文章异没什区写作起没加区分导致格式规范形成伦类文章三观意识误区前写样文章总喜欢观情感融入写作中影响公文表达客观事实思想说犯公文写作忌
误区说制约公文写作水提高次培训知道写公文必须熟悉种写作体式求掌握准确第手材料样准确规范表达写作目
三勤学苦练提高公文写作水
培训中专家谈公文写作水提高夕事必须作日必修功课勤学苦练写作水提高点非常赞想方面努力提高公文写作水:
()注重基础时公文写作方面书丰富方面理知识写作时词语搭配修辞运标点符号体例格式数字运字体设定十分注意
(二)积累资料时文件时事听报告新闻做笔记积累素材样做时信手拈
(三)学思学积累知识增长干提高力断学吸收新知识肚子里会实货写作时心应手挥政治济法律科学历史理文学艺术学尤注意关心时事学新文件相关政策学基础思考 学思罔思学殆常思考学知识转化思想形成具高度观点公文写作需创新观点求
(四)写改光练会纸谈兵加强写作训练试着写文章先仿写开始葫芦画瓢着写慢慢会摸门道然进行改写种材料写成文体体会中特点区写文章注意推敲修改斟酌避免犯错误
总公文写作件非常严谨幸苦事写会种快乐成感工作中加强写作训练努力提高身公文写作水
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