2018年暑假小学教师培训心得体会

暑假学教师培训心体会
　　暑期学校组织教师公园路学分校进行学培训学思考身名民教师感高兴豪时感重道远想成名优秀教师确实门高学问需断学断提高身业务力素质教师培训感受：新课程改革断深入背景教师应改变教学观念应推陈出新教学手段适应教育改革步伐应教育变革加强新课程背景组织教学显尤重
　　陶家伟老师关语文教学探讨受益匪浅特提作文指导课教法时样提高学生 作文水呢应课加强读写结合首先 语文教学心理 研究表明 阅读写作 两 心理程前者 外 心理吸收 者 外 思想表达 两心理程间 互相沟通 阅读程 心理机制言 存样两心理回合： 感知语言文字入手 句段 段篇 逐步弄清 握课文 中心思想 语言思想 形式容外部部部分整体 心理程前会学生写篇作文练写作然 花时间 许会点收获 事倍功半 做法 根说 补提高学生 作文水
　　通次学培训充分认识教学许改进处认识新课标老师提出新挑战老套教学方式注重知识传授忽略学生力培养忽略学生知识探究乐趣程总通老师讲述学生默默记住样快学生会忘记新课程设置中更注重知识龙脉注重创设定情境学生特定情境中理解掌握某知识点样学知识印象深知识灵活运帮助学生基知识学觉枯燥味难理解激发学生学兴趣起作教学中
注重培养学生思维惯加强知识求知欲体现学间交流合作精神培养学生创新思维培养教学中仅仅追求完成教学务总担心探究耽误时间干脆结告诉学生样培养学生力空谈
　　新课程理新课程提倡教学立足教材超越教材教材教教教材程引领学生科学补充教材准确加工教材教材成学生积极发展广阔天教材成学生社会生活联系纽带真正教材成老师实施课程资源开发途径教师创造性教材课程资源开发落实处教师根教学容敢破教学容局限挖掘节课课程资源充分发挥学生学潜采灵活样方法丰富学生知识空间培养学生收集资料力乐观察乐探究学知识学生感课堂学知识唯途径教学法定法贵法语文教材非例子例子学生够举反三练成阅读作文熟练技教师着促学生反三’标精讲’务必启发学生动性引导探索
　　教师教材学生教学三基素教师学生具体性动性教师体性动性表现创造性教学资源(教材)精心设计教学环节组织教学活动调控教学进程激发学生学积极性等教师养成认真钻研教材惯准确握教材中三维目标切入点设计高质高效教学方法实施程序尊重学生尊重文题思想情况合理开发教材创造性教材断提高身教学力提高课堂教学效益学生乐学爱学想学进达学
　　真感谢陶老师准备学台幸提升学理常时记录整理教学反思断提高教学力水断学天学课堂学生成获益者
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