2017年参加省数学骨干教师培训心得体会

参加省数学骨干教师培训心体会
　　xx年6月25日幸参加广东省数学骨干教师培训培训学中聆听省教育厅领导xx师范学专家教授精彩开班报告充分领略专家广博知识积累深厚文化底蕴结识全省优秀谦逊行10天中天安排知名教授验线著名校长进行理交流天培训学带全新视角思想洗礼天学引发教学专业发展断思考通学省名教师存差距学继续前进动力10天培训学然短暂收获现学心体会总结：
　　强化骨干教师学校意识明确肩负责
　　通次培训更明确骨干教师肩负责作骨干教师应该树立学校意识树立属教育观教学观学生观质量观事业追求学校发展联系起工作中注意整合利学校现教师资源充分发挥学校级骨干教师示范引领作造教师教研文化教师团队文化引领全校全市教师专业发展
　　二丰富数学理知识更新教学观念
　　通理学数学教育理更深认识解通理学进步认识关新课标数学教学特点：学生现实学生应该学方法通学科结构学教学启发：教师整体握教材沟通学科知识间联系沟通书世界学生生活世界联系教学知识放知识体系里知识串起形成知识链知识树形成知识网络结构联系知识学生容易掌握教学中重视沟通数学知识质间联系知
识容结构化教学中突出数学基概念基原理教学中核心位重视数学概念数学原理早期渗透直观形式学生感知抽象概念重视原理态度普遍转移注重激发学生数学学科身学兴趣通新课标教材课程标准学解高中数学课程中数学思想方法数学思想方法育功认识教学中关注数学思想方法重性教学中渗透数学思想方法必性更明确数学教学中做需考虑问题――学生兴趣数学思考创新思维数学学惯数学学方法提醒教学中更关注学生数学素养培养帮助学生掌握数学知识训练数学基技领悟数学基思想积累数学基活动验更关注调动学生积极参促学生发展引发学生进行效数学思考处理预设生成目标关系教学效应长效应关系数学教师提出更高求求数学教师必须学生学发展提供基数学基础数学准备发展方促进中学生健康成长获良数学素养数学方面发展理学中认识学科理存少缺失足加强理学关教育教学方面书籍断完善知识结构
　　三感受名师魅力寻求专业发展
　　参加次广东省数学骨干教师培训深受启发鼓舞知道做教趣味数学技巧数学教文化数学思想数学通教育教学手段学生数学潜挖掘出学生学数学程中体验学数学乐趣
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