数学骨干教师省级培训心体会
XX年 6月11日21日荣幸参加广东省数学骨干教师省级培训学培训容丰富彩培训名师博学聆听教育专家特级教师讲座天幸福充实听类型讲座天感受思想火花击培训中进步认识新课程发展方目标反思工作中足作名中青年教师深知知识体系教学艺术足十天时间学相信收获新课改更加深入认识理学生新体会教育观念进步更新真受益匪浅
通骨干班培训学教育理念进步提升
走工作岗位久时更学生服务想更节课更提高学生成绩忽视教育理学更新次参加广东省数学骨干教师培训学教育理念提升龚孝华博士教师领导力提升策略――基教师心态广东省教育厅教师继续教育指导中心黄忠希家成未广东教育家罗易老师山中闫德明教授教学风格教师性做名优秀老师更新认识吴惟粤教授课程改革实践发展郑金洲教授社会转型进程中基础教育改革发展峥教授数学教育哲学反思科学文融合新教育理更新数学专业培训方面亚教授数学新课程教学设计许世红老师高中数学效课堂教学研究杨必成教授中学数学教育研究方法志红老师中学数学学术性文写作钟五老师数学建模中学数学课题学许兴业教授信息技术高中数学整合范立琼教授数学史选讲等等数学教育方面程度提高
二教师专业成长恳请
通培训学深刻认识代教师第具丰富系统数学理知识 (文章转贴实工作文档栏目) 第二树立学价值数学获必需数学数学发展基数学理念第三成名优秀学生学促进者教师教学中角转等首席传统知识传授者转现代学生学促进者彼形成真正学体第四做课程改革中积极合作者新课程求教师学生合作教师教师间合作教师家长合作教师社会成员合作第五做学型教师科学技术突飞猛进天新鲜事物层出穷求教师断学永停息第六积极参加教学研究成科研型教师教师研究者时代教师求特校课程开发体必教师教师成研究者教师成长必
首先教师坚持终身学理念断提高身学科知识水教育教学力课程改革断深化形势会继续努力学认真领会基础教育课程改革纲学科新课程标准精神积极参加级学科培训断更新教育观念时俱进全面提高身素养二积极参加校课程研究提高身科研水第教学中进行反思第二开放加强教师间协调合作分享验互相学发展第三教学科研成果提升理高度三教学实践中培养高尚师德素养颗博爱心关爱位学生国家民高度负责态度教育事业师德灵魂奋斗目标
次专业观念转变次培训提高认识理清思路学新教学理念找身足差距前指导学生探究点认识苦法摆脱旧教师中心教学模式然知道发展学生力学生体验发现知识程课堂然走教师讲学生听老路学研究闭门造车坐井
观天知道样教教什知道应该做天守着学生着教参着练试卷着读书时老师课感觉课课效益高利课外补花量时间反出现学生烦老师累痛苦局面忽视学生心理特点已学验常常成眼光审视学生成标准求学生年惯题海教学方式求学生问渠清许源头活水十天培训教授专家角度展示涉数学教育教学方面领域精湛讲座全新视角解数学教育教学中前理研究更数学教学研究方法指导方指引
三改变教学观念更新教学思想
承教数学课成培养学生综合素质效认努力做点：
第努力更新观念更新知识更新力更新方法树立起新教学观教师观学生观掌握新课程提出理念握涵注重化改变教学行断吸收新专业知识新社会知识新教育心理学知识新相关学科知识数学课程服务课堂教学设计驾驭力教学评价力教育科研力等方面认真学提高常教学中做学定教注重研究学生学方式动改革教学方式方法
第二积极培养学生学兴趣兴趣通学门学生旦学产生兴趣变动学动学充分发挥智力潜创新潜培养学生学兴趣呢？第消学生心理障碍抛弃卑心理树立信心第二化抽象具体数学家理知识抽象性较强门知识学生掌握知识必须遵循感知――表象――概念认识发展程充分感知形成相应表象说感知越深刻表象越准确准确表象通抽象变成准确概念第三解数学发展史
讲数学家艰苦拼搏精神讲国数学世界贡献讲数学家刻苦钻研事激发学生学兴趣形成学动力第四化枯燥趣数学教材解决较枯燥知识根学生心理特点――色彩运动图等较感兴趣教学中充分利课件丰富色彩图形显示优势设计样化试题培养学生兴趣
第三培养创新首先教师创新精神创新课堂教学教学中努力做鼓励学生问问题创新创造性解决问题方法教学程中部分课程问题作基础进行教学解决问题程中师生互动充分鼓励树立信找解决问题方法提高创新意识力学会建立新型师生关系教师学生学激励者促进者指导者协调者合作者教学程中学生成课堂充分尊重学生格尊严民谐趣氛围中进行创造性学学程中鼓励学生相互合作互动中创造教学中学生动参学活动中敢发表意见尊重见解实现探究合作交流
第四断钻研教材加强业务学提高身素质断改进教学方法实践中形成教学理念教学思想教学模式等等
第五学会调整心态教学服务教师应七颗心：常心宽容心执著心热心责心尊心奋斗心作教师必须适应教师职业紧张繁忙工作特点学会调整心态做：爱岗敬业宽容淡泊名利身心放松简简单单字实社会家庭学生教师职业希压教师身重担教师职业紧张压力程度知锻炼身体外学会放松心态回想教学历程生气时候学生常样蔼亲？工作中利时心中爱岗敬业？龄开着车住着房时真正做淡泊名利甘奉献
？工作中学会调整心态努力做蔼亲情感丰富幽默风趣富创意
通培训认识教师注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识力断反思教学实践成名副实骨干教师教育教学中真正起模范带头作
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XX年 6月11日21日荣幸参加广东省数学骨干教师省级培训学培训容丰富彩培训名师博学聆听教育专家特级教师讲座天幸福充实听类型讲座天感受思想火花击培训中进步认识新课程发展方目标反思工作中足作名中青年教师深知知识体系教学艺术足十天时间学相信收获新课改更加深入认识理学生新体会教育观念进步更新真受益匪浅
通骨干班培训学教育理念进步提升
走工作岗位久时更学生服务想更节课更提高学生成绩忽视教育理学更新次参加广东省数学骨干教师培训学教育理念提升龚孝华博士教师领导力提升策略――基教师心态广东省教育厅教师继续教育指导中心黄忠希家成未广东教育家罗易老师山中闫德明教授教学风格教师性做名优秀老师更新认识吴惟粤教授课程改革实践发展郑金洲教授社会转型进程中基础教育改革发展峥教授数学教育哲学反思科学文融合新教育理更新数学专业培训方面亚教授数学新课程教学设计许世红老师高中数学效课堂教学研究杨必成教授中学数学教育研究方法志红老师中学数学学术性文写作钟五老师数学建模中学数学课题学许兴业教授信息技术高中数学整合范立琼教授数学史选讲等等数学教育方面程度提高
二教师专业成长恳请
通培训学深刻认识代教师第具丰富系统数学理知识 (文章转贴实工作文档栏目) 第二树立学价值数学获必需数学数学发展基数学理念第三成名优秀学生学促进者教师教学中角转等首席传统知识传授者转现代学生学促进者彼形成真正学体第四做课程改革中积极合作者新课程求教师学生合作教师教师间合作教师家长合作教师社会成员合作第五做学型教师科学技术突飞猛进天新鲜事物层出穷求教师断学永停息第六积极参加教学研究成科研型教师教师研究者时代教师求特校课程开发体必教师教师成研究者教师成长必
首先教师坚持终身学理念断提高身学科知识水教育教学力课程改革断深化形势会继续努力学认真领会基础教育课程改革纲学科新课程标准精神积极参加级学科培训断更新教育观念时俱进全面提高身素养二积极参加校课程研究提高身科研水第教学中进行反思第二开放加强教师间协调合作分享验互相学发展第三教学科研成果提升理高度三教学实践中培养高尚师德素养颗博爱心关爱位学生国家民高度负责态度教育事业师德灵魂奋斗目标
次专业观念转变次培训提高认识理清思路学新教学理念找身足差距前指导学生探究点认识苦法摆脱旧教师中心教学模式然知道发展学生力学生体验发现知识程课堂然走教师讲学生听老路学研究闭门造车坐井
观天知道样教教什知道应该做天守着学生着教参着练试卷着读书时老师课感觉课课效益高利课外补花量时间反出现学生烦老师累痛苦局面忽视学生心理特点已学验常常成眼光审视学生成标准求学生年惯题海教学方式求学生问渠清许源头活水十天培训教授专家角度展示涉数学教育教学方面领域精湛讲座全新视角解数学教育教学中前理研究更数学教学研究方法指导方指引
三改变教学观念更新教学思想
承教数学课成培养学生综合素质效认努力做点：
第努力更新观念更新知识更新力更新方法树立起新教学观教师观学生观掌握新课程提出理念握涵注重化改变教学行断吸收新专业知识新社会知识新教育心理学知识新相关学科知识数学课程服务课堂教学设计驾驭力教学评价力教育科研力等方面认真学提高常教学中做学定教注重研究学生学方式动改革教学方式方法
第二积极培养学生学兴趣兴趣通学门学生旦学产生兴趣变动学动学充分发挥智力潜创新潜培养学生学兴趣呢？第消学生心理障碍抛弃卑心理树立信心第二化抽象具体数学家理知识抽象性较强门知识学生掌握知识必须遵循感知――表象――概念认识发展程充分感知形成相应表象说感知越深刻表象越准确准确表象通抽象变成准确概念第三解数学发展史
讲数学家艰苦拼搏精神讲国数学世界贡献讲数学家刻苦钻研事激发学生学兴趣形成学动力第四化枯燥趣数学教材解决较枯燥知识根学生心理特点――色彩运动图等较感兴趣教学中充分利课件丰富色彩图形显示优势设计样化试题培养学生兴趣
第三培养创新首先教师创新精神创新课堂教学教学中努力做鼓励学生问问题创新创造性解决问题方法教学程中部分课程问题作基础进行教学解决问题程中师生互动充分鼓励树立信找解决问题方法提高创新意识力学会建立新型师生关系教师学生学激励者促进者指导者协调者合作者教学程中学生成课堂充分尊重学生格尊严民谐趣氛围中进行创造性学学程中鼓励学生相互合作互动中创造教学中学生动参学活动中敢发表意见尊重见解实现探究合作交流
第四断钻研教材加强业务学提高身素质断改进教学方法实践中形成教学理念教学思想教学模式等等
第五学会调整心态教学服务教师应七颗心：常心宽容心执著心热心责心尊心奋斗心作教师必须适应教师职业紧张繁忙工作特点学会调整心态做：爱岗敬业宽容淡泊名利身心放松简简单单字实社会家庭学生教师职业希压教师身重担教师职业紧张压力程度知锻炼身体外学会放松心态回想教学历程生气时候学生常样蔼亲？工作中利时心中爱岗敬业？龄开着车住着房时真正做淡泊名利甘奉献
？工作中学会调整心态努力做蔼亲情感丰富幽默风趣富创意
通培训认识教师注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识力断反思教学实践成名副实骨干教师教育教学中真正起模范带头作
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