德育干部高级研修学体会：幸福教育
XX年7月7日7月10日幸赴xx师范学参加蚌埠市教育系统德育理干部高级研修班学通xx4天学受次极教育教育教学工作鞭策学心
1北师心理学院伍新春教授教师心理健康维护――倦怠感预防幸福感提升讲座认识什职业倦怠职业幸福预防倦怠感提升幸福感国教师工作压力源源：社会压力职业压力组织压力学生压力职业幸福感表现灵活应压力：⑴问题应：直接解决问题坚持求助（合作解决问题）――消减少压力源⑵情绪应：否定宣泄回避药物――改变压力引发情绪⑶认知应：认知评价转移注意（积极重新关注）――增强应压力力
2xx市兴区第二学兰祖军校长做幸福教师讲座知道幸福三方面：物质富裕际谐精神丰富影响教师幸福干素：⑴政府社会相关⑵学校相关素⑶教师相关素等生幸福六关键词：⑴目标――梦追⑵勤奋――事做⑶情感――爱⑷心态――生安⑸道德――生鉴⑹安康――生寄长寿富贵康宁德善终五者相合幸福幸福需勤奋学勤奋工作
聆听xx市中学德育专家资源库专家迟希新教授新课程背景学校德育误区策王宝祥教授代中国青少年特点教育策闵乐夫教授中学科教学中德育三讲座参观xx市润丰学校聆听卓立校长实施谐教育促进学生全面发展专题报告
通次培训学体会点德育工作中学校工作重中重社会发展言教育放首位教育言德育首位想开展学校德育工作首先应思想觉悟认识点样会努力开展工作抓德育工作功夫完成工作容面断发展缤纷复杂现代社会面越越听话青少年教育越越显力心实根原德育没真正起作工作中更应该重视项工作脚踏实做实做细
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XX年7月7日7月10日幸赴xx师范学参加蚌埠市教育系统德育理干部高级研修班学通xx4天学受次极教育教育教学工作鞭策学心
1北师心理学院伍新春教授教师心理健康维护――倦怠感预防幸福感提升讲座认识什职业倦怠职业幸福预防倦怠感提升幸福感国教师工作压力源源：社会压力职业压力组织压力学生压力职业幸福感表现灵活应压力：⑴问题应：直接解决问题坚持求助（合作解决问题）――消减少压力源⑵情绪应：否定宣泄回避药物――改变压力引发情绪⑶认知应：认知评价转移注意（积极重新关注）――增强应压力力
2xx市兴区第二学兰祖军校长做幸福教师讲座知道幸福三方面：物质富裕际谐精神丰富影响教师幸福干素：⑴政府社会相关⑵学校相关素⑶教师相关素等生幸福六关键词：⑴目标――梦追⑵勤奋――事做⑶情感――爱⑷心态――生安⑸道德――生鉴⑹安康――生寄长寿富贵康宁德善终五者相合幸福幸福需勤奋学勤奋工作
聆听xx市中学德育专家资源库专家迟希新教授新课程背景学校德育误区策王宝祥教授代中国青少年特点教育策闵乐夫教授中学科教学中德育三讲座参观xx市润丰学校聆听卓立校长实施谐教育促进学生全面发展专题报告
通次培训学体会点德育工作中学校工作重中重社会发展言教育放首位教育言德育首位想开展学校德育工作首先应思想觉悟认识点样会努力开展工作抓德育工作功夫完成工作容面断发展缤纷复杂现代社会面越越听话青少年教育越越显力心实根原德育没真正起作工作中更应该重视项工作脚踏实做实做细
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