幼园组织教师进行幼园教师职业道德规范细学学觉收益幼园教师职业道德规范细教师崇高职业新认识感悟教师作类灵魂工程师仅教书育方面师表师德仅教师行规范求教育幼重手段起着身立教作教师做幼灵魂工程师首先高尚道德情操德治教德育成名合格教育工作者
师德教师素质重组成部分教师切教育工作者事教育活动中必须遵守道德规范行准相适应道德观念情操品质教师事职业教育塑造事业教师道德素质教师文化素质更重
认教师首先热爱幼必须幼视仁偏爱部分幼冷淡歧视部分幼次师表注重身教重言教孔子说:身正令行身正令幼总教师作学模仿象幼教师定时刻注意言行高尚格感染整洁仪表影响蔼态度丰富学识引导博胸怀爱护样保证教书育实效第二高涨工作热情:许许成功士验告诉成功取决积极动心态教师积极情绪动心态更身心健康种驱力促积极断进取仅教师良心态幼带影响促进健康快乐成长终达成教育教学目标形成良性循环反果教师做事懒散处世消极势必会幼起精神然茁壮成长第三:觉教师私奉献关心位幼成长名教师应该幼私奉献热爱幼尊重理解幼关心爱护幼第四:养成终身学惯教师应该
活老学老胜富挑战性职业应该断充电读书成种惯学作种乐趣种渠道汲取新营养变更睿智
教师职业道德空洞思想外壳教师高尚格品质娴熟业务技执着敬业精神结合点师德需培养需教育更需——位教师修养良师德撑起教育蓝天
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