2016培训心得

2016培训心
　　次永威学校听专家讲座深入课堂听先学教模式课程深知课程改革场教育思想洗涤教育观念变革没正确先进教育观念会觉效实践探索课程教学改革教师理念改革更新教师观念转变教育理念教师心受触动心底里想改踏踏实实走课程改革第步 听专家讲座真受益匪浅通学发现教学存问题教学中应该两方面努力：
　　转变教育观念
　　1先学教堂训练教学模式学形式果教班级实际情况整引导学练堂堂清教学模式形式切切搬说您收获定甚会出现退步出现成语中鸡飞蛋效果先学教堂训练教学模式实质教班级学情联系起取精华样会取较成绩遵循原：学生学变学生惯转方法求强化千万原方法制度基础动作否学生老师吃消循序渐进方法制度逐渐加强
　　2先学教堂训练教学模式利培养学生学力更利分层推进需教师步步扔掉原方法验先学教堂训练教学模式：学生体知识学中学生学学生讲解老师总认已讲讲学生会讲讲学生总结全面
错果学生总结深度够者方面全老师引导工作没做需引导容功夫引导学生老师想全面
　　3先学教堂训练教学模式备课课作业批改真正先学教堂训练教学模式教学工作量特繁重课前预定分析清课程知识点重点难点引导容程设计课时设计实际定相吻合认真设计放矢
　　4先学教堂训练教学模式果学生没预课没总结知识点没讲课没养成认真听讲惯开始时思想准备：设计教学环节出现失败需教师严格落实丝苟学态度滴漏学求始终学惯学风训练执行学常规
　　5先学教堂训练教学模式教师学模式形式研究教学实质第二持恒认准目标定走学教学道路少阻力挫折执着追求探索定会成功果正确分析学中环节已成功目标教学创新教学应教学中成绩肯定现课堂教学水肯定质飞跃
　　二 教学工作中
　　1培养学生学力
　　先学教堂训练教学模式求：节课刚课老师堂课应该掌握知识语言形式告
诉学时提出35问题学书解决问题课件显示屏幕刻学案接着学615分钟时间课程中数学者理化老师黑板出准备板演练完书者先学进行板演者先解决提出问题
　　2高效率发挥提问应
　　先学教堂训练教学模式求：课提问学生集中注意力学知识必方法提问程中相问题时问四五学时问题通学象成语接龙样完成学生认真读课积极促进作
　　提问时提问象题异学差学提问较简单问题原爱学学通学完成务老师时进行鼓励表扬复杂容易出错问题成绩较学回答回答完毕学评判正确否
　　综合学明白做位合格教师必须做学生引导者课堂生成精彩
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