12月1011两日 参加牡市举行省名优教师课堂展示活动老师精湛教艺睿智课堂应衷佩服欣赏赞许余反思教学
课堂――应师生建片真实天
常常样现象:老师容迫走进课堂教案滴水漏开始授课教学环节衔接天衣缝听课老师视线始终集中授课教师身全神贯注欣赏着娴熟教学技巧表演教师演员表演水准已充分显露然片掌声褒奖中禁问:谓精彩完美课堂学生独特性思维火花里闪现?数学教学独具魅力美里闪现?难道畅教学流程先进教学手段热闹教学气氛新课程标准理想课堂?
老师更方法老师补充老师发现书错……课堂面着前未挑战老师面着前未尴尬课学生开始见愿着老师设定思路走教案进行底方方着学生提出价值问题进行?
叶谰教授极具精辟指出导致切原:忽视课堂教学程中素突出表现导致课堂教学变机械沉闷程式化缺乏生机乐趣缺乏智慧挑战奇心刺激新理念课堂活机生成课堂教学应该师生度生命历程创生体验真实生活历里应该花架子应该装腔作势应该矫情表演学生实实学教师真真切切教水渠成教学固然意料课堂意外正常更演绎精彩面法回避课堂生成时
应该正确认识生成时纳入预设教学中冷场时候时调整出错时候重构建课堂生成转化教学中宝贵课程资源财富
二生成 ―― 应师生点盏智慧明灯
现代教学理念认课堂教学预设教案机械执行课堂重新生成断组织程性断张扬发展提升程没生命气息课堂教学具生成性生命力高度节课重复激情智慧综合生成程课堂学情灵活样变化莫测师生唯容迎变应变形成高效互动生成课堂课堂焕发生命活力
1善倾听
课堂亮点源学生精彩发言倾听时发现课堂生成学生感受关注课堂次意识倾听教学升华教师真正意识课堂生机勃勃面应该真正发挥学生体动性教师课应该着学生状态调整改进样课堂会生命活力然老师提出更高求
2尊重差异
学生独立生命生命体间方面充满着差异数学课堂种差异视种教学资源努力创造条件展现学生丰富彩世界
教学象情感思想承认差异承认性学生尊重样富文精神生命意识落实课堂教学中真正体现
3机动设计
新课程呼唤生成课堂受传统教学影响设计时喜欢环环相扣教师问学生答样总结度学生谈里出示图片等等考虑甚周样步步营设计形成种线形序列殊知知觉间学生五花绑试想教师课堂什激情灵感言?样课堂生成什?
教师应审时度势相机调整教学预设良态度学生更充分时间投入动学积极探究活动中获思想启迪加深知识理解促进思维拓展真正感受身价值感受享受知识甜蜜感受心灵成长幸福
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