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常规教学管理经验材料

s***u

贡献于2013-12-01

字数:4086

常规教学理验材料
  钟祥市承天路学年青蓬勃发展中学校现开设30教学班校学生1880教职工95中湖北省骨干教师5荆门市学科带头骨干教师7钟祥市学科带头骨干教师15
  学校先评湖北省教改名校湖北省学语文教学改革创新先进单位湖北省少先队工作示范学校湖北省家长示范学校荆门市科研型名学校荆门市语言文字示范单位荆门市基础教育课程改革校课程先进单位荆门市德育工作先进单位荆门市绿色校园荆门市安校园钟祥市教学工作先进单位钟祥市文明单位钟祥市综合先进单位等荣誉称号
  年学校课堂教学重点学校教师学生三层面细化常规理提高课堂教学质量做全面实施素质教育提升学生综合素养
  扎实开展六课促进教学研讨
  学期学校围绕课堂教学开展常态化六课活动丰富样形式促进教学研讨六课活动包括:学科带头讲展示课学科组推精品课师带徒磨研讨课外出学讲汇报课位教师达标课面社会亮开放课
  学科带头讲展示课开学初学校安排学科带头围绕学期教学教研点讲展示课展示课做四侧重侧重体现新课改理念侧重体现学校教学特色侧重体现学科特点侧重体现教学风格
  学科组推精品课学期期中学校学科组单位推选1—2名教师代表学科组讲精品课精品课学科组进行集体备课精心设计成围绕精品课学校开展三交流交流精彩课堂教学交流精心设计教案交流精品课评价
  师带徒磨研讨课学期学校开展师带徒结活动师傅讲家常课徒弟听完师傅家常课师傅指导汇报课请师傅课堂优点足进行评点调整课堂教学
  外出学讲汇报课外出学教师回校做两汇报汇报学新课改理念二汇报节公开课全体教师时获取新课改理念达培训全体提高目
  位教师达标课学年学期第二月学校组织开展节课达标月活动达标课求做六达标教师撰写常态教案达标授课普通话达标板书力达标驾驭课堂重难点达标设计课堂作业达标撰写教学反思达标
  面社会亮开放课年四月份学校组织开展教学开放周活动教学开放周活动中位教师家长社会展示节高质量公开课求展现六亮教师仪表亮教师言语亮教师板书亮学生读书亮学生发言亮学生写字亮
  二严格做四查保障常规教学
  学校坚持懈开展四查活动活动形成制度保障常规教学正常开展四查活动:教学常规检查教学专项督查堂听课抽查日常教学巡查
  学校月进行次教学常规检查教务处组织学科教研组组长年级备课组组长全校教师项工作进行次常规检查做六查查教案三维目标否突出教学设计否清晰二查课教师否带教案课教师否设计教学程序课三查学生学生发言否积极动否面积学生发言四查作业否全批全改否二次订正批阅五查辅导记载辅导程否详实辅导效果否明显六查学生笔记否纠错程否反思总结
  保障项教学活动保质保量完成学校教务处项教学工作进行专项督查做周次专项督查周次教师会宣读通报通报中出现问题限期整改位会教务处督查中出现问题次进行踪回访确保督查落实处取成效教学专项督查活动开展限度提高工作效率
  时课堂教学落实处学校堂听课抽查日常教学巡查相结合教务处组织学校学科带头骨干教师组成堂听课指导专班位教师课堂教学进行堂推门听课听课堂听课指导专班授课教师教学进行等级评价填写承天路学教师课堂教学评价表提出优化课堂建议时学校教务天全校教师课堂教学进行巡视做四教师否普通话授课二课堂体罚变相体罚学生现象三课堂纪律否良四学生发言否积极堂听课抽查日常教学巡查二者联手全校课堂教学落实处做科学规范
  三督导集体备课助推课堂教学
  学校注重督导集体备课教师集体备课作常规教学中重点工作抓年级组单位进行集体备课科学效推动课堂教学实践
  学校加强年级组集体备课督导做三次备课:第次年级组定出单元具代表性授课容教师写出初步教案第二次年级组教师撰写初步教案进行讨集思广益达成识第三次集体修正教案年级备课组定执教组教师听课研讨针实际教学中出现问题提出修改意见形成第三次授课方案推广单元容教学三次备课实现设计——实践——反思——实践循环复积累课堂教学验提升教师专业水实现教研成果享
  督导集体备课时学校加强教学记撰写学校开展四种形式相结合撰写教学记系列活动:教师堂课进行授课反思记成功录失败二年级备课组开展教学记撰写探讨活动谈感受提困惑三语文数学两学科组开展观名师授课写教学反思活动学名师技艺提升撰写力四全体教师开展教学反思评活动教学实情确定相关题撰写反思文章评出等次  学校年级组集体备课活动督导特教学记(反思)探讨科学效推动课堂教学提高课堂教学效率坚实基础
  四调控课堂活动提高教学效率
  提高课堂教学效率学校求教师科学原理调控课堂活动协调两时间:教师讲授时间二学生训练时间通调控课堂活动达提高教学效率目标
  规范教师讲授时间学校规定堂课教师讲授时间超15分钟15分钟里求教师做四讲四讲:讲节课重点展开讲相关联点讲学生难理解难点讲细枝末节疑点讲课提炼出观点讲涉观点理讲学生生成题相关联疑点讲离题万里问点
  第二保证学生训练时间保证学生课堂充足训练时间(少15分钟训练时间)学校规定课堂教师设计练做三:题量精搞题海战二题意明出偏题怪题三类型新出陈旧老题特培养学生良学惯教师指导学生进行训练时求督促学生做五表达清字迹整姿势正答题快检查细
  学校课堂教学进行科学合理指导性调控极提高课堂教学效率面积提高学生学质量
  五落实学科辅导做查漏补缺
  学校求位教师天学生进行辅导少次教师学生进行辅导三种类型:时辅导二踪辅导三专题辅导三种类型辅导时进行真正做材施教查漏补缺
  时辅导教师针学生作业中出现错误时辅导指导订正次批阅辅导时教师做三字:问讲查问问学生寻找作业出错原讲讲题目教学生正确思考方法查教师讲完题目出道类型题目考查学生否做举反三
  踪辅导位教师月3—5名学生进行连续辅导指导学生制订短期奋斗目标月末进行评估教师踪辅导求做三定定辅导象定辅导目标定辅导时间
  专题辅导教师教学程中针某专题进行辅导学校位教师学期开展2—3次专题辅导次专题辅导做四记记辅导题二记辅导容三记辅导形式四记辅导效果
  六引导学生反思促进探究
  培养学生良学惯学校常规教学延伸学生学中学生中开展三项反思活动:反思成长历制作成长档案袋反思教学成绩撰写期中期末反思总结反思查项作业完成纠错
  反思成长历制作成长档案袋学校位学生制作份成长档案袋制作程中做五装:装学期素质通知单二装意作品三装美丽方:四装获奖证书五装成长片
  时围绕学生成长档案袋设计制作学期学校开展三项活动班级开展谁亮成长档案袋评展示活动评出优秀成长档案袋十份二学校中开展十佳成长明星评活动分低中高三年段评选出十位十佳成长明星全校表扬展示三学期成长题出期宣传墙报展示学生成长精彩足迹
  反思教学成绩撰写期中期末反思总结次期中期末考试教师分学科指导学生
进行期中期末反思总结做两反思总结:反思考试中满意答题方法反思考试中失误总结考试应该样答题学生通门学科时反思总结明确优势足时动调整学方法
  反思查项作业完成纠错学科教师针学生作业帮助指出错误引导学生时订正完成学生纠错制作成长档案袋撰写期中期末反思总结完成纠错三项活动开展引导学生学道路进行探究尝试探索条适合学道路
  学校年常规教学实践研究学校教学质量明显提高学校围绕常规教学理实施积极动开展系列研究实践断提高学校常规理水学校跨越式发展奠定坚实基础
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y***g 12年前 上传570   0

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1、教师应在铃响前进入教室候课,检查学生课前准备情况。上课提示音乐结束,教师走上讲台,班长喊“起立”,学生老师互相致敬,然后开始上课。 2、下课音乐响后,教师结束讲课。下课不提前、不拖堂、中途不离开教室。

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