教育学院实心体会
[摘 7星期教育实指导老师知道初步学会备课课初步掌握学生相处初步思考建设良班集体需素文章总结整教育实收获中发现诸需改进完善方
[关键词] 教育实教师心
前言朱老师朱老师学生童真敬重唤声然时常想起耳畔总忘记孩子知识渴眼神7星期时间里历学生教师角色转变起初学生老师点惯慢慢惯段时间里指导老师精心指导培育备课教案书写课堂设计课时安排活动知识处理等班指导老师栽培学生相处班工作力定提高7星期说长长说短短感受颇初讲台初师收获少然需改进完善方少
二教师认识（）师表始终记住：学生面前名教师言行会会影响教师威信学生教师感成长首先注意形象穿着较正式服装做干净整洁体方天良仪容展现学生面前
然形象仅仅体现外貌仪表更重语言行实期间深刻感受做行行道理时刻注意语言动作语言力求语速语调适中温文尔雅严肃时严肃语言容想然激言辞量做准确客观解答学生提问时量做启发性讲文明讲礼貌教师形象体现礼貌学生礼貌教
师形中会影响学生注意讲文明懂礼貌动作量特动作尤课时动作做体教师样教师严肃成熟体现然学生起做游戏时适放开显学生较亲学生做迟早退师做实期间量做学生时间校时间放学
实更深层次认识教师形象问题师表行世范
（二）教师责压力实前通老师讲解翻课媒体等途径解教师责压力毕竟亲身历没体会讲台做老师真正体会作教师责压力教师责教书育听起简单四字着非常深厚涵意义说教师书知识学生讲做教书育目实际远止书知识固然重然学生健康成长勇气力适应未未知世界仅仅书知识远远够教会学生交适应新环境学面挫折失败保持良心态做做事明辨非等等初中生正处特殊年龄阶段着特点外界充满奇渴独立探索摆脱家长老师控制（注：学生家长老师行控制）矛盾家长会反映说现孩子太难作初中教师肩负着知识传授学生健康成长两重责说教师伟恐怕教师承责关系吧
正教师着巨责压力相实起初听课备课首务作业批改特语文数学英语天作业班五六十号学生果教师带班级更想想天两百作业等着批改备课课果班话处理班务遇学生矛盾更麻烦务重压力？实老师感作业天天
认识作教师艰辛劳苦教师心甘情愿实际问题摆面前尊重教师尊重教师劳动成果作学生作非教育行业应该做教师承担祖国未民希两重历史命实更加热爱教育事业事教学第线教师爱
三教学认识教师教学学生课教师课讲学生理解少学生理解透彻教师通备课通课学生学新知识课般达学生某问题理解透彻真正会实际生活联系起指导实践考查教师力教学水述问题讲透彻学生真正学知识教师备课时候查阅参考资料然中抽取出讲授知识脑激烈较量终确定种教学方式课堂设计样45分钟堂课讲讲授知识全部讲完顾学生接受力合理安排实践完容学生相轻松情况接受考验教师时候初师者出现两种情况种填鸭式教学种较轻松教学学生沉浸游戏活动中较少中获取掌握知识实期间课感觉相轻松学生掌握少长路走
作业批改作业教师必少项务作业反映出学生信息学生掌握少作业中暴露出学生知识掌握情况方掌握较方掌握做统计较难掌握备课作讲解教师位学生作业作详细批改项伟工程尤语文数学英语更天天作业山实七年级思想品德班周两节课作业位学生作业力求做认真查细细批改做统计出教导学生重新做练会面写两句话学生作业反馈期鼓励知道
作业批改情况样会影响学生教师法果草草写阅连感觉爽老师？作业没啊？特周记检讨反省类批改句淡鼓励话改变学生良惯没 >
实期间备课课进步体会台三分钟台十年辛劳作业批改体会学生作业反馈作教师职责实际作教师学生作业反馈学生负责重体现没学生喜欢老师作业说做继续努力相信做更
四学生相处（）学生相处技巧学生教师辩证法学生离开教师教师离开学生学生相处教师项重生活事件教师学生交道学生谐相处博学生感学生愿愿意交道教师格魅力然否认教师较严肃学生严格求教师较容易博学生感学生愿意（）相处选择交象时候会觉选择亲切感交严肃相拉间距离课严肃课教师样容易博学生喜爱实感觉良学生愿意相处许做教师基条件吧
学生相处相处关系双方教师学生教师言行举止会影响学生发展学生相处程中教师注意保持适距离样学生教师感太亲密丧失教师威信初师者方面握难避免教师学生仅成片抱成团点合适
验丰富教师会失时宜教导学生学生相处中学生生活中处事道理新知
识生活技巧学生会教师更深层次解心底更加佩服教师教师学生中威信会升会降11月30日学校举办新华保险交响乐团红歌音乐会荣幸获学生赠送张入场券欣赏期间遇班学生欣赏程中舞台演奏员服饰什方快注意深色西装白衬衫领带穿皮鞋告诉样扮出现正式场合国家领导会议非正式场合相较休闲便举动满意愿够做失时宜学生传导知识
（二）处理学生间矛盾学生相处避免处理学生间矛盾橡皮者心桌子书推会成战争导火索处理学生间矛盾特出手教师学生眼里威信关重时考验教师时机处理双方成朋友天太永硝烟教师学生中形象定会高级相反教师形象会受损害少前低干百分点教师处理学生间矛盾坚持四点：第事实偏袒方第二耐心提取双方意见第三火浇油第四找条双方愿解途径点觉差距学生闹矛盾会束手策知道办点学
五班工作（）造良班集体 ( )新集体否成良班集体关键班没采取力措施班级班全体学努力没奋斗目标际关系否谐团结班委否力纪律否严明整体舆样班级关系样等等
良班集体际关系谐良间团结互相帮助友爱学生间努力班委班着责班级没奋斗目标直接影响学生学动机激情学兴趣
班领导班委班级核心班委否执行班安排务班纪律学尊重配合否搞班学间团结关系班委身素质时班没培养出力领导班子实期间原算培养强力班委惜直没找合适时机成实期间遗憾
纪律严明否关系班级整体形象战斗力总学生意意违反破坏违纪学生处理样关系教师学生心中形象处理违纪学生教师更加敬佩违纪否者违纪者会变加厉影响正常教学影响学生新发展果堪设想违纪学生处理做四点：第视仁违反纪律条件接受处罚第二处罚利违纪学生认识错误改正施适权利责惩罚中教育惩罚中成长第三违纪学生变行失时宜加强化保持更长时间第四忌讳暴力惩罚
（二）关注学生心理健康德智体美劳心育间关系密切心理健康越越受社会学校重视特中学关注学生心理健康班项重责建立学生心理档案时察觉学生心理苗头早予咨询辅导帮助学生找出心理困惑缘予定调适方法健康快乐生活学生说学考第名重谁想学生心理健康点觉惭愧学心理学没身体力行做点
六需完善方（）师表实期间做注意教师形象细节毕竟初讲台初师师表里着学问心学言行举止方面点老师加强做名真正民教师教师师表基础
（二）教师职责仅感受肯定教师职责远远止学便教师职责指引够胜民教师职位
（三）教学 教学方面做兢兢业业认真备课认真课细心批改作业少加强方备课查阅资料限未做参考量资料教学方法相轻松学生容易进入状态快乐中学知识功夫力求做快乐学学快乐
练讲解欠火候尚未达学生真正掌握答题技巧等
（四）学生相处学生相处方面觉算融洽点保持适距离量做失时宜教学生知识处理学生间矛盾方面功夫
（五）班工作常班学起课感觉班级建设没作想作班（实班）较低层次吧机会带班力求造良班集体
（六）学生心理健康次中学生心理健康调查实期间第二遗憾然较少身体力行举行心理方面调查辅导机会情况定注意学心理学知识实践仅仅学心理学知识应更教学工作班工作需
（七）教育调查实期间第三遗憾没做教育调查次中学生心理健康
调查少怜机会事教育事业定加强教育调查仅仅完成务展现科研水教育事业服务重价值
七记实已结束感谢井二中安排实期间收获颇丰尚未真正讲台前翅膀然毛羽欠丰前水恐难胜祖国民教师职教师想知道全部教学生前提教师肚里量货
教师没真正起步离真正讲台长路走做合格教师更许学路漫漫修远吾求索带扬鞭奋蹄相信祖国会祖国未着想教师
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[摘 7星期教育实指导老师知道初步学会备课课初步掌握学生相处初步思考建设良班集体需素文章总结整教育实收获中发现诸需改进完善方
[关键词] 教育实教师心
前言朱老师朱老师学生童真敬重唤声然时常想起耳畔总忘记孩子知识渴眼神7星期时间里历学生教师角色转变起初学生老师点惯慢慢惯段时间里指导老师精心指导培育备课教案书写课堂设计课时安排活动知识处理等班指导老师栽培学生相处班工作力定提高7星期说长长说短短感受颇初讲台初师收获少然需改进完善方少
二教师认识（）师表始终记住：学生面前名教师言行会会影响教师威信学生教师感成长首先注意形象穿着较正式服装做干净整洁体方天良仪容展现学生面前
然形象仅仅体现外貌仪表更重语言行实期间深刻感受做行行道理时刻注意语言动作语言力求语速语调适中温文尔雅严肃时严肃语言容想然激言辞量做准确客观解答学生提问时量做启发性讲文明讲礼貌教师形象体现礼貌学生礼貌教
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实更深层次认识教师形象问题师表行世范
（二）教师责压力实前通老师讲解翻课媒体等途径解教师责压力毕竟亲身历没体会讲台做老师真正体会作教师责压力教师责教书育听起简单四字着非常深厚涵意义说教师书知识学生讲做教书育目实际远止书知识固然重然学生健康成长勇气力适应未未知世界仅仅书知识远远够教会学生交适应新环境学面挫折失败保持良心态做做事明辨非等等初中生正处特殊年龄阶段着特点外界充满奇渴独立探索摆脱家长老师控制（注：学生家长老师行控制）矛盾家长会反映说现孩子太难作初中教师肩负着知识传授学生健康成长两重责说教师伟恐怕教师承责关系吧
正教师着巨责压力相实起初听课备课首务作业批改特语文数学英语天作业班五六十号学生果教师带班级更想想天两百作业等着批改备课课果班话处理班务遇学生矛盾更麻烦务重压力？实老师感作业天天
认识作教师艰辛劳苦教师心甘情愿实际问题摆面前尊重教师尊重教师劳动成果作学生作非教育行业应该做教师承担祖国未民希两重历史命实更加热爱教育事业事教学第线教师爱
三教学认识教师教学学生课教师课讲学生理解少学生理解透彻教师通备课通课学生学新知识课般达学生某问题理解透彻真正会实际生活联系起指导实践考查教师力教学水述问题讲透彻学生真正学知识教师备课时候查阅参考资料然中抽取出讲授知识脑激烈较量终确定种教学方式课堂设计样45分钟堂课讲讲授知识全部讲完顾学生接受力合理安排实践完容学生相轻松情况接受考验教师时候初师者出现两种情况种填鸭式教学种较轻松教学学生沉浸游戏活动中较少中获取掌握知识实期间课感觉相轻松学生掌握少长路走
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作业批改情况样会影响学生教师法果草草写阅连感觉爽老师？作业没啊？特周记检讨反省类批改句淡鼓励话改变学生良惯没 >
实期间备课课进步体会台三分钟台十年辛劳作业批改体会学生作业反馈作教师职责实际作教师学生作业反馈学生负责重体现没学生喜欢老师作业说做继续努力相信做更
四学生相处（）学生相处技巧学生教师辩证法学生离开教师教师离开学生学生相处教师项重生活事件教师学生交道学生谐相处博学生感学生愿愿意交道教师格魅力然否认教师较严肃学生严格求教师较容易博学生感学生愿意（）相处选择交象时候会觉选择亲切感交严肃相拉间距离课严肃课教师样容易博学生喜爱实感觉良学生愿意相处许做教师基条件吧
学生相处相处关系双方教师学生教师言行举止会影响学生发展学生相处程中教师注意保持适距离样学生教师感太亲密丧失教师威信初师者方面握难避免教师学生仅成片抱成团点合适
验丰富教师会失时宜教导学生学生相处中学生生活中处事道理新知
识生活技巧学生会教师更深层次解心底更加佩服教师教师学生中威信会升会降11月30日学校举办新华保险交响乐团红歌音乐会荣幸获学生赠送张入场券欣赏期间遇班学生欣赏程中舞台演奏员服饰什方快注意深色西装白衬衫领带穿皮鞋告诉样扮出现正式场合国家领导会议非正式场合相较休闲便举动满意愿够做失时宜学生传导知识
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班领导班委班级核心班委否执行班安排务班纪律学尊重配合否搞班学间团结关系班委身素质时班没培养出力领导班子实期间原算培养强力班委惜直没找合适时机成实期间遗憾
纪律严明否关系班级整体形象战斗力总学生意意违反破坏违纪学生处理样关系教师学生心中形象处理违纪学生教师更加敬佩违纪否者违纪者会变加厉影响正常教学影响学生新发展果堪设想违纪学生处理做四点：第视仁违反纪律条件接受处罚第二处罚利违纪学生认识错误改正施适权利责惩罚中教育惩罚中成长第三违纪学生变行失时宜加强化保持更长时间第四忌讳暴力惩罚
（二）关注学生心理健康德智体美劳心育间关系密切心理健康越越受社会学校重视特中学关注学生心理健康班项重责建立学生心理档案时察觉学生心理苗头早予咨询辅导帮助学生找出心理困惑缘予定调适方法健康快乐生活学生说学考第名重谁想学生心理健康点觉惭愧学心理学没身体力行做点
六需完善方（）师表实期间做注意教师形象细节毕竟初讲台初师师表里着学问心学言行举止方面点老师加强做名真正民教师教师师表基础
（二）教师职责仅感受肯定教师职责远远止学便教师职责指引够胜民教师职位
（三）教学 教学方面做兢兢业业认真备课认真课细心批改作业少加强方备课查阅资料限未做参考量资料教学方法相轻松学生容易进入状态快乐中学知识功夫力求做快乐学学快乐
练讲解欠火候尚未达学生真正掌握答题技巧等
（四）学生相处学生相处方面觉算融洽点保持适距离量做失时宜教学生知识处理学生间矛盾方面功夫
（五）班工作常班学起课感觉班级建设没作想作班（实班）较低层次吧机会带班力求造良班集体
（六）学生心理健康次中学生心理健康调查实期间第二遗憾然较少身体力行举行心理方面调查辅导机会情况定注意学心理学知识实践仅仅学心理学知识应更教学工作班工作需
（七）教育调查实期间第三遗憾没做教育调查次中学生心理健康
调查少怜机会事教育事业定加强教育调查仅仅完成务展现科研水教育事业服务重价值
七记实已结束感谢井二中安排实期间收获颇丰尚未真正讲台前翅膀然毛羽欠丰前水恐难胜祖国民教师职教师想知道全部教学生前提教师肚里量货
教师没真正起步离真正讲台长路走做合格教师更许学路漫漫修远吾求索带扬鞭奋蹄相信祖国会祖国未着想教师
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