海峡两岸学生辩赛质询答辩技巧
—海峡两岸学生辩赛质询答辩技巧
质询种类
般质询容分两类类攻击场解构方立类防守赛前准备诱方承认方点展开逻辑
第类问题起作连续追问迫方展开逻辑举证进逻辑链中薄弱处予截断者确定方答案方失回旋余
举例：
(辩题：济全球化竞争合作)
1请问方辩友您方天较标准什
答：者更推动社会前发展显然合作竞争更促进社会发展
2价值标准
答：
3天辩题事实命题您方出示价值标准请问您价值标准衡量事实命题
答：……
类质询问题场组织程度赖攻辩方辩手实力果勉强拆反方机会展开逻辑者乱阵脚
第二类问题连串封闭式问题两开放式问题组成效果方陷入两难承认方观点违背公众验法需赛前精心组织
举例：
(辩题：济发展优先环境保护)
1请问中国社会矛盾什(开放式问题)
答：民日益增长物质文化需落社会生产力间矛盾
2请问矛盾需优先解决次矛盾需优先解决(封闭式问题二选) 答：矛盾
3请问解决矛盾发展济保护环境
答：……
(家想想破解套陷阱)
第二类问题兼顾取战果展开底线连环问题难设计碰验丰富答辩者会预期答案回答
决定采类质询问题前点需解：奥瑞岗制开始规定时间三三三赛辩士发现样问题：时间够许刚刚
手逼悬崖边时候时间面质询时间延长四分钟甚五分钟
海峡赛轮质询时间两分半意味着时间定够第类场攻击型问题难收战果时辩立陈词时间三分半时间够需更时间展开立
海峡赛质询中第二类赛前组织连环套问第类问题非非常信然整轮时间扔面
二质询准备
出色质询相程度需赖场反应绝表示质询法准备透逆思考造基数质询台前准备妥
逆思考
分析立场程中辩手应该已争议点机会发展议题基概念质询准备应该议题重点例学生创业利弊辩中针方学生创业失败增进挫折抵抗力方学生创业会造成课业分心等议题辩队伍应该设计质询题目果场确意料中出现两议题事先备妥质询回应
换句话说事前准备工作做越充分猜中议题越质询越赖事前准备情况必场发挥准备质询题目时辩手应该问问什
问题设计开始先思考问出什先想结果想题目种结果倒推问题准备方式谓逆思考(reverse thinking)
般言攻防言越重议题质询言越题质询时辩队伍攻击手立防御方立重工具
造基
接辩手思考样问出问出东西前面说辩者证基程透双方意事方承认原意事(第识找第二识)证拥三组成素：1否认根2推翻推产生3回避张
简单说张楼必须建立根推稳固基质询造基(ground building)效手段
举例说果方统学生创业回造成课业分心弊利方式事情会造成学生分心造成分心构成弊利理方张试图构建楼样方接受张呢类证方法方果交男女朋友球参加社团做类强调事情会学生分心认弊利辩手样问——
问：方辩友请问您没女朋友
答：
问：请问您交女朋友会花时间
答：懂时间分配(答辩者算逃脱)
问：请问没学生会交女朋友交法兼顾课业(质询者动继续学生象进行追问)
答：样……(答辩者回避问题)
问：请回答问题没学生会交男女朋友耽误课业(质询者动次追问样问题)
答：呃……(获方承认类)
问：谢谢想答案
造基时质询者常类证果方法否认类法证明二者类法回避张——交男女朋友利弊果交男女朋友球参加社团数认弊利事情方逻辑属弊利辩外部连贯性受重伤
谓绝问知道答案问题指常方法否认事情作质询基没学生会交男女朋友耽误课业般已知答案中显然方法否认般已知方说话难否认样作质询基础例：
问：您刚提刑罚教育犯罪者目标重报复目标(说话难否认)
问：二者突时候应该教育目标优先喽(说法重复样难否认)
问：请问您果位盗窃犯已服完刑期(报复目标完成)未触犯法律您方否定出狱(时两种答案质询者推测会答果回答发生相矛盾质询者更利)
问：请问没改(教育目标未完成)(问题强度低()方难回答)
问：您方什出狱呢(逼方哑口言问题方回答回答暴露矛盾)
设计系列问题造基时耐心非常重达成质询效果延长系列问题数目妨
完成问题初步设计辩手彼扮演质询者回答者测试问题中否明显疏漏容易方机方透述心怀目标→造基→设计问题→问答演练准备程赛正式开始前辩手应该拥重议题方面套质询题目备患
三网友提问回答
贴太迟……
先潘榕学长发问：质询者问题渡进行证算算行引申果话意味着法庭质询时律师指证时进行证引申
外现实赛中评委注意力者辩理解存偏差缘答辩者质询方行引申做制止视作违规时发生样求答辩者应该更效制止行引申
前面说辩者证基程透双方意事方承认原意事
没出现方承认第二识底线崩溃案例果方底线攻破免冷场应该处理否应该放弃时间……
1请问中国社会矛盾什(开放式问题)
答：民日益增长物质文化需落社会生产力间矛盾
2请问矛盾需优先解决次矛盾需优先解决(封闭式问题二选) 答：矛盾
3请问解决矛盾发展济保护环境
答：……
问书帏学长前想说说问题法：发展生产力等发展济况现辩题矛盾济发展环境保护间矛盾环境保护产生gdp黑色gdp
想问：第二组问题展开底线展开解决前社会矛盾济发展 外连环套问题常常诡辩样展开逻辑出结果存致命伤(灰常讨厌种真诚行)破解连环问题没什行效场办法(场)
连环问题常常诡辩误解问题形成连环三效果推动话题引深入二深击方逻辑薄弱处三原难懂问题分成步观众问答中步步理解
现总结出三种连环问题类型：展开式质询零立场质询推进式质询——单问题形式质询问题难起应效果
然具体质询问题设计时绝没完全敌套路面济环保例子场拆解掉试试——呵呵意思初设计时候已发现问题中漏洞3问题拆面系列着等种推进展开式质询种充足准备击方准备策略
拆解连环问题必须培养定义逻辑敏锐够嗅出问题反击时间点连环问题拦腰斩断特注意：
1否外没定存
2问题身前提否成立
3问题身包含关键词否涵义明确
4问题包含案例否题发挥
5似违背常识答案方解释否合理性
仅仅粗略原具体问题前面需场发挥
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质询种类
般质询容分两类类攻击场解构方立类防守赛前准备诱方承认方点展开逻辑
第类问题起作连续追问迫方展开逻辑举证进逻辑链中薄弱处予截断者确定方答案方失回旋余
举例：
(辩题：济全球化竞争合作)
1请问方辩友您方天较标准什
答：者更推动社会前发展显然合作竞争更促进社会发展
2价值标准
答：
3天辩题事实命题您方出示价值标准请问您价值标准衡量事实命题
答：……
类质询问题场组织程度赖攻辩方辩手实力果勉强拆反方机会展开逻辑者乱阵脚
第二类问题连串封闭式问题两开放式问题组成效果方陷入两难承认方观点违背公众验法需赛前精心组织
举例：
(辩题：济发展优先环境保护)
1请问中国社会矛盾什(开放式问题)
答：民日益增长物质文化需落社会生产力间矛盾
2请问矛盾需优先解决次矛盾需优先解决(封闭式问题二选) 答：矛盾
3请问解决矛盾发展济保护环境
答：……
(家想想破解套陷阱)
第二类问题兼顾取战果展开底线连环问题难设计碰验丰富答辩者会预期答案回答
决定采类质询问题前点需解：奥瑞岗制开始规定时间三三三赛辩士发现样问题：时间够许刚刚
手逼悬崖边时候时间面质询时间延长四分钟甚五分钟
海峡赛轮质询时间两分半意味着时间定够第类场攻击型问题难收战果时辩立陈词时间三分半时间够需更时间展开立
海峡赛质询中第二类赛前组织连环套问第类问题非非常信然整轮时间扔面
二质询准备
出色质询相程度需赖场反应绝表示质询法准备透逆思考造基数质询台前准备妥
逆思考
分析立场程中辩手应该已争议点机会发展议题基概念质询准备应该议题重点例学生创业利弊辩中针方学生创业失败增进挫折抵抗力方学生创业会造成课业分心等议题辩队伍应该设计质询题目果场确意料中出现两议题事先备妥质询回应
换句话说事前准备工作做越充分猜中议题越质询越赖事前准备情况必场发挥准备质询题目时辩手应该问问什
问题设计开始先思考问出什先想结果想题目种结果倒推问题准备方式谓逆思考(reverse thinking)
般言攻防言越重议题质询言越题质询时辩队伍攻击手立防御方立重工具
造基
接辩手思考样问出问出东西前面说辩者证基程透双方意事方承认原意事(第识找第二识)证拥三组成素：1否认根2推翻推产生3回避张
简单说张楼必须建立根推稳固基质询造基(ground building)效手段
举例说果方统学生创业回造成课业分心弊利方式事情会造成学生分心造成分心构成弊利理方张试图构建楼样方接受张呢类证方法方果交男女朋友球参加社团做类强调事情会学生分心认弊利辩手样问——
问：方辩友请问您没女朋友
答：
问：请问您交女朋友会花时间
答：懂时间分配(答辩者算逃脱)
问：请问没学生会交女朋友交法兼顾课业(质询者动继续学生象进行追问)
答：样……(答辩者回避问题)
问：请回答问题没学生会交男女朋友耽误课业(质询者动次追问样问题)
答：呃……(获方承认类)
问：谢谢想答案
造基时质询者常类证果方法否认类法证明二者类法回避张——交男女朋友利弊果交男女朋友球参加社团数认弊利事情方逻辑属弊利辩外部连贯性受重伤
谓绝问知道答案问题指常方法否认事情作质询基没学生会交男女朋友耽误课业般已知答案中显然方法否认般已知方说话难否认样作质询基础例：
问：您刚提刑罚教育犯罪者目标重报复目标(说话难否认)
问：二者突时候应该教育目标优先喽(说法重复样难否认)
问：请问您果位盗窃犯已服完刑期(报复目标完成)未触犯法律您方否定出狱(时两种答案质询者推测会答果回答发生相矛盾质询者更利)
问：请问没改(教育目标未完成)(问题强度低()方难回答)
问：您方什出狱呢(逼方哑口言问题方回答回答暴露矛盾)
设计系列问题造基时耐心非常重达成质询效果延长系列问题数目妨
完成问题初步设计辩手彼扮演质询者回答者测试问题中否明显疏漏容易方机方透述心怀目标→造基→设计问题→问答演练准备程赛正式开始前辩手应该拥重议题方面套质询题目备患
三网友提问回答
贴太迟……
先潘榕学长发问：质询者问题渡进行证算算行引申果话意味着法庭质询时律师指证时进行证引申
外现实赛中评委注意力者辩理解存偏差缘答辩者质询方行引申做制止视作违规时发生样求答辩者应该更效制止行引申
前面说辩者证基程透双方意事方承认原意事
没出现方承认第二识底线崩溃案例果方底线攻破免冷场应该处理否应该放弃时间……
1请问中国社会矛盾什(开放式问题)
答：民日益增长物质文化需落社会生产力间矛盾
2请问矛盾需优先解决次矛盾需优先解决(封闭式问题二选) 答：矛盾
3请问解决矛盾发展济保护环境
答：……
问书帏学长前想说说问题法：发展生产力等发展济况现辩题矛盾济发展环境保护间矛盾环境保护产生gdp黑色gdp
想问：第二组问题展开底线展开解决前社会矛盾济发展 外连环套问题常常诡辩样展开逻辑出结果存致命伤(灰常讨厌种真诚行)破解连环问题没什行效场办法(场)
连环问题常常诡辩误解问题形成连环三效果推动话题引深入二深击方逻辑薄弱处三原难懂问题分成步观众问答中步步理解
现总结出三种连环问题类型：展开式质询零立场质询推进式质询——单问题形式质询问题难起应效果
然具体质询问题设计时绝没完全敌套路面济环保例子场拆解掉试试——呵呵意思初设计时候已发现问题中漏洞3问题拆面系列着等种推进展开式质询种充足准备击方准备策略
拆解连环问题必须培养定义逻辑敏锐够嗅出问题反击时间点连环问题拦腰斩断特注意：
1否外没定存
2问题身前提否成立
3问题身包含关键词否涵义明确
4问题包含案例否题发挥
5似违背常识答案方解释否合理性
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