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2015论文答辩对策与技巧

h***o

贡献于2015-10-20

字数:7474

2015文答辩策技巧
  位毕业学完成毕业文参加毕业文答辩完成学业教学环节中重组成部分准备参加毕业文答辩位学十分关心事情毕业文答辩技巧呢
  参加(已毕业学生)毕业文答辩中参加答辩毕业生总印象:
  (1)态度积极认真数头次参加文答辩新奇紧张甚点知措
  (2)数毕业生专业基础理较弱
  (3)部分学较学理知识工作实践验联系起
  针毕业生情况里方面谈谈毕业文答辩
  毕业文答辩程序目
  1毕业文答辩时答辩老师首先求简叙述毕业文容叙述中表述清楚写篇文构思(提纲)点述方式(方法)般约5分钟左右答辩老师通叙述解写文思考程考察分析综合纳力
  2第二步进行现场答辩答辩老师提出2—3问题做兴答辩中问题般针文中涉基概念基原理提出问题考察学生引基概念基原理理解否准确第二问题般针文中涉某方面点求结合工作实际专业实务进行讲()述考察学专业基础知识实务(实际)工作联系帮助理联系实际力第三
问题根学生定工作验提出专业理实务中问题引导学生工作实践中遇案例实务研讨理前学专业发展中诸问题热点问题考察学生专业方面潜力
  毕业文答辩目检查毕业生否认真独立完成毕业文考察毕业生综合分析力理联系实际力专业方面潜力答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩
  二毕业生准备参加毕业文答辩
  1写文十分熟悉然通独立思考反复推敲构思动手写成文定熟悉接触文中收集资料粘贴成文提交文时没认真读遍交出文漏洞百出样答辩时文熟悉针提问题难回答毕业文感觉写错答辩时问三知显然篇毕业文熟悉参加毕业文答辩首先熟悉写文
  2针答辩提出问题方答辩前做准备
  (1)写文中涉专业基概念原理答辩前整理出文中第二点中涉某基概念基概念容参考某专业书第页容什整理备
  (2)结合写文点答辩前收集资料说明问题案例实际工作中遇实例等等
  (3)前学专业发展中诸问题热点问题方面时关注学专业前政策研究热点问题讨学员利通答辩答辩时真正发挥出水答辩前充分作准备外需解掌握答辩领答辩艺术
  ()携带必资料品
  首先学员参加答辩会携带毕业文答辩稿参考资料果知道毕业文写参毕业文样前述高等学校规定:答辩会答辩老师提出问题学员准备定时间面回答种情况携带文底稿参考资料必性言明中央校函授学院样老师提出问题学员准备时间求场作答回答程中允许翻文关参考资料答辩时然赖资料带资料遇时记起时稍微翻阅关资料避免出现答尴尬慌乱次应带笔笔记便答辩老师提出问题价值意见见解记录通记录仅减缓紧张心理更吃透老师提问害实质什时边记边思考思考程变然
  (二)信心紧张
  作充分准备基础必紧张信心树立信心消紧张慌乱心理重度紧张会回答出问题答充满信沉着冷静会答辩时良表现信心事先充分准备
  (三)听清问题思考作回答
  答辩老师提问题时学员集中注意力认真聆听问题回答略记子仔细推敲答辩老师提问题害质什切忌未弄清题意匆忙作答果提问题没断清楚请提问老师说遍果问题中概念太理解请提问老师做解释者问题理解说出问清意思等肯定答复作回答样避免答非问答点子
  (四)回答问题简明扼层次分明
  弄清答辩老师提问题确切涵义较短时间作出反应充满信流畅语言肯定语气想法讲述出犹犹豫豫回答问题抓住害简明扼东拉西扯听领二力求客观全面辩证留余切忌话说死三条分缕析层次分明外注意吐词清晰声音适中等等
  (五)回答出问题强辩
  时答辩委员会老师答辩作回答太满意会进步提出问题求解文作者否切实搞清掌握问题遇种情况答辩果握讲清申明理进行答辩果太握审慎试着回答回答少回答少讲确切紧问题关联老师会引导启发切入正题果确没搞清问题应该实事求讲明问题没搞清楚表示定认真研究问题切强词夺理进行狡辩答辩委员会老师问题专门研究高明蒙骗里应该明白:学员答辩会某问题问住奇怪答辩委员会成员般学科专家提出某问题答然然问题答问三知正常
  (六)文中观点答辩老师观点相左时展开辩
  答辩中时答辩老师会提出文中基观点观点然请谈谈法时应全力观点辩护反驳观点相立思想答辩老师提问问题中基础知识性问题学术探讨性问题前类问题作出正确全面回答具商讨性类问题非正误未定持观点互相切磋商讨果写文基观点深思熟虑言理持圆说答辩委员会成员提出见解声附放弃观点否等否定辛辛苦苦写成文知道答辩老师提出文相左观点观点提出非想听听种观点评价法者考考答辩力观点坚定程度退步说提问老师观点应该抱着吾爱吾师吾更爱真理态度理力争展开辩答辩老师展开辩注意分寸运适辩术般说应维护观点反驳方点采委婉语言请教口气旁说暗说绕着说办法露痕迹观点输入方明理诚服暗服提问老师感受接受意见尊没受伤害
  (七)讲文明礼貌
  文答辩程学术思想交流程答辩应成答辩老师专家学请求指导讨教问题机会整答辩程中答辩应该尊重答辩委员会老师言行举止讲文明礼貌尤答辩老师提出问题难回答答辩老师观点观点相左时更应该注意答辩结束答辩情况容礼貌退场
  外毕业文答辩作者应该认真听取答辩委员会评判进步分析思考答辩老师提出意见总结毕业文格式写作验教训方面搞清楚通次毕业文写作学掌握科学研究方法提出问题分析问题解决问题科研力提高存足作研究课题时鉴方面认真思索文答辩会答辩老师提出问题意见修改文加深研究精心修改文求深发展取更战果知识力提高(作者刘)
  文答辩科阶段学环节出色完成文答辩科学画圆满句号
  样利出色完成文答辩呢根年教学实践总结答辩应注意事项应掌握必策技巧
  首先正确答辩字面理解答辩分两部分部分答部分辫答辩允许辫’辩’答’辅文答辩定二者完美结合答定逻辑清晰思路分明重点突出次分明嗓音宏亮吐字清晰辩定理切中题理力争趋炎附势唯唯诺诺前提尊重老师尊重评委文答辩切恐惧评委提问文正答’中辩’中展示评委
  出色完成答辩应该掌握策技巧呢
  答辩前准备工作
  1熟练掌握文容充分握文优点足量展示文优点回避文足
  2准备答辩提纲张a1片幅纸张面写出答辩提纲样仅答辩容乱评委解陈述容纲容研究容方法设计思路线终出结结果
  3介绍时间般5~10分钟间应根老师求适度调整目意义绝占更时间导致法正文部分系统介绍甚评断影响答辩思路引起心慌乱甚导致脑短期空白答辩暂时冷场较办法句简短话完成目意义介绍:破奶制品独占婴幼食品市场婴幼饮食市场元化避免类似三鹿奶粉事件发生结合婴幼营养生理饮食特点课题进行婴幼配米粉研制课题省科技攻关项目——××××研究具定理现实意义目前正处××研究阶段尚未解决××问题课题做××方面研究等等
  4 重点介绍研究方法结果分析结等
  二答辩中评委会提问题应该样回答
  回答问题基原:尊重评委坚持见力圆说勇承认失误
  1般会出现文字格式编辑翻译图纸等方面问题
  类问题难免老师指出马承认事定修改
  2 方法否行
  评委提问题时候通常方法问题者方法法文中结提取率率没弄清楚导致结果问题时候心作答试图做出合理解释果确错误马承认
  3解释某种现象结果结
  通常考查学生力问题学生定认真回答原理数图表者引类文献力争问题说清楚否现基础提高关键然问题法解释者毫思路老实回答:问题没考虑请老师指导切反复说数结果没解释分析更理狡辩
  4什没考虑素影响
  问题结合实验回答:结果非影响素者试验素太科毕业设计工作量法高质量完成者学事方面研究等等说开始忽视素等发现时候已没时间做补充完善
  5请谈谈课题问题未研究思路方法
  样问题结合研究基础敞开谈观点根理类问题通常考查学生问题总体握力需学生整研究领域解握方形成观点见解种问题想回答圆满难绝言发综述类文尤重
  三友情提示
  1忘记携带实验记录(综述文定带纸质参考文献)
  2开始答辩前定先题目班级姓名写黑板
  3问老师评委说完姓名课题名称方开始答辩
  4评委老师断时候慌乱老师求继续陈述说意义说方法结果
  5话答辩组评委老师准备份课题容结老师手中文果文较优秀话建议准备果文问题较必容般2~3页a4纸宜
  外认真扮塑造严肃庄重失活力外表必
  毕业文答辩点
  答辩展示学生文写作真实水检测教师指导否位台科毕业文进行答辩意义符合定程序程序根目二检测学生选题目研究动态解三检测学生收集资料熟知程度四文需说明问题场提问学生五考核学生综合素质(口头表达力思维反映力心理素质等)中根目毕业文进行验收评出相应成绩实际次集体面学生批改试卷程答辩程仅学生指导老师种水考核答辩程中学生非指导教师提问题回答仅反映学生文写作水态度侧面检测出指导教师工作态度总答辩形式全部文写作程中机组成部分认真组织答辩检测文表面见容规范学生写作态度端正学风教风
  ()毕业文答辩点
  学生文答辩机会答辩验足答辩程中常出现缺少信答非问等现象答辩程中常会出现问题:
  1缺少锻炼信足
  答辩学生说历甚没历严肃考场威严答辩委员更加重表现心理负担许毕业生答辩场脸红心跳口齿清许记忆中原信息遗忘脑片空白回答问题时总顾虑重重种顾虑实际已成强难逾越心理障碍答辩者信心懂答辩次锻炼机会次新尝试尝试允许失败带着份信念会克服紧张心理情况取效果未社会面竞争挑战方面信容心理素质获胜基础包装设计推销越越成未社会发展选择流公司应聘需参加面试答辩竞争岗需答辩竞聘某职务需答辩种考核形式生存竞争中会常遇学会容面
  答辩前作准备走答辩席前作深呼吸练缓解心理紧张情绪:进行积极心理暗示告诉定行:答辩前必翻阅资料甚意识控制思考文答辩关问题放松
  2准备足仓促阵
  答辩前准备包括熟悉文预测答辩题必心理准备三环节中熟悉文分析预测答辩题基础会直接影响者熟悉文容
文涉基概念原理意结构提作深入解分析抱着投机侥幸心理势必造成动局面果答辩老师问题难度必然会提问回应设疑解惑尴尬场面难免知知彼百战殆文答辩中熟悉解文环节包括立意定义概念点逻辑关系结构明确观点引鉴观点文前学术研究中定位什基础文中问题作深入思考必延伸名学生毕业文计算机现代生活中作老师提出问题:什千年虫问题问题解决学生答道千年虫问题种病毒杀毒软件解决问题显然样回答正确通延伸丰富思考扩充文容增强文厚度预测答辩题奠定良基础
  3顾失彼漏洞百出
  学生知识积累局限知知二知然知然起答辩教师追问学生融会贯通许知识然学运学生知识间衔接转化力差涉较分析知措例名学生毕业文设计题目计算机网络实验系统设计答辩老师问题评价计算机网络加速社会发展系统中什采bs结构学生知什方手分析问题实际问题文中已阐述文种态度疑肯定老师问果系统改cs结构样学生教科书出发老师讲限知识出发全面辩证说明观点头答辩顾失彼动挨
  4答非问牵强附会
  运联系方法分析问题需定条件前面分析情况种极端答非问牵强附会种极端
  名学生写文件加密技术研究老师问:rsa文件加密方法原理什学生回答说:rsa种简单易懂文件加密方法种程序设计语言实现实际回答问题时针提问展开行必谈rsa加方法特点种答非问外更种牵强附会学生文<雷雨>物形象老师问周家老爷虚伪性学生答戴着金丝眼镜喝着普洱茶具资产阶级情调具资产阶级情调具虚伪性老师问戴着金丝眼镜喝着普洱茶定具资产阶级情调资产阶级情调虚伪什必然联系学生难回答
  针问题答辩中应采取策调整心态作心理准备:熟悉文相关资料作应答准备:预测题作答辩准备外答辩场析事明理针性强谦虚谨慎态度冷静思考忙乱灵活机动变动动掌握方法策获佳答辩效果
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