玩团队游戏全
游戏1——初次见面：消隔膜游戏
玩团队游戏全()
见面3分钟时留第印象重时刻样会议培训刚开始 家更加活络起关系培训否成功关键面游戏消家陌生感
游戏程序规
1第步：
(1) 做姓名牌
(2) 位成员进入培训室前先名册核姓名然姓名牌
(3) 等齐求3分钟找姓名牌时做介绍
2第二步：
(1) 持作介绍然告诉会员：高兴
(2) 快速绕教室走圈问：果天会做什情愿做事情呢
(3) 注意问答保持轻松活泼氛围
相关讨
1寻找姓名牌时候时认识 游戏感觉家距离
2第二步中谈做愿意做事情会会发现坐 里听课件较惬意事情
总结
1开始课程中持定注意保持积极幽默态度便家 迅速消腼腆等情绪然家熟悉起时助家积极发言
2果没调动起情绪学员没积极举手回答话讲师意识点名学回 答调动气氛
参数：集体参
时间：20分钟
场：限
道具：姓名牌
应：
(1)团队沟通
(2)培训集体活动前熟悉沟通
(3)持开场白帮助持家进行沟通交流
游戏2——情感病毒：提高情商游戏
情感交中重素强烈感情尤负面情绪会间 病毒样传播开游戏方便快捷说明点
游戏规程序
1第轮：
(1) 游戏开始前围成圈闭眼睛持学员组成圈外走圈 然 拍某学员背确定情绪源注意量第三者知道情绪源 谁
(2) 学员睁开眼睛散开告诉现鸡尾酒会屋里意交 谈交流
(3) 情绪源务通眨眼睛动作安情绪传递屋三 获眨眼睛信息作已受安情绪感染旦感染 务外三眨眼睛安情绪次传染
(4) 5分钟学员坐情绪源站起接着三传染然
三传染直传染站起会惊奇情绪传染怕性
2第二轮：
(1) 告诉学员已找治理安情绪传染效措施制造快乐源 真挚柔微笑淡家安带阴影
(2) 家重新坐围成圈闭眼睛告诉家会中选择学作 快乐源通微笑快乐传递家微笑微笑传递 三
(3) 学员身转圈假装指定快乐源实际没指背然 松开眼睛声称游戏开始
(4) 活动三分钟三分钟重新坐收快乐讯息学举起手 然家指出认快乐情绪源会发现家手指会指
(5) 微笑告诉家实际根没指定快乐情绪源快乐感染
相关讨
(1) 安快乐更容易传染第轮中传染安情绪 否会真感觉安举止动作会会反映出点第二轮中呢
(2) 游戏程中传染安预期导致真开始安样 想微笑促接受予微笑样日常生活工作中否会遇 种事情
(3) 团队里面某情绪否会影响否会影响团队工作效率 防止负面情绪影响需做什
总结
1科学实验证明妈妈表情呈现出痛苦样子时候数婴会变安 进哇哇哭实验中指出情绪会传染
2理者说长年保持张扑克脸容易办公室里面形成种郁闷 压抑气压利员工正常发挥影响公司业绩雇员说长期阴 沉情绪会敬远包括级升迁机会保持健康心态 时常轻松快乐面孔职场中关重
3常快乐方舒缓紧张情绪会发现微笑实简单
参数：限
时间：3分钟
场：室
道具：
应：
(1)沟通技巧
(2)舒缓压力提高工作效率技巧
游戏3——穿衣服：增强队员间信默契度游戏
沟通误区假设知道知道样面游戏种喜 剧方式说明点际交带便
游戏规程序
1挑选两名志愿者a b中a扮演老师b扮演学生a务短时间教会 b穿西服(假设b知道西服什知道应该穿)
2b充分扮演出学员学力较弱时候老师低效率例：a抓住领口 抓住口袋左胳膊伸进左袖子里面伸进右袖子里面极夸张娱乐 事
3必话全班学辅助a帮助b穿衣服注意口头指示 b行动支持
4推荐a种卓成效办法：示范b穿工作指导典四步培训法：
(1)解释应该做
(2)演示应该做
(3)学员提问解释应该做
(4)请学员做遍
相关讨
1a说什游戏开始总会恼火
2样更获ab间更沟通
总结
1游戏开始阶段a总会觉恼火a预期b实际力致 导致a认般应该会穿西服b恰恰会穿西服两者间产生落差然 会a觉b笨
2反应迟钝力较弱学生说老师应该首先端正心态调 整 学生相符状态千万学生表现出满鄙视应该学生沟通帮助 确认力点推广日常际交中
3沟通程中微笑肯定非常重肯定做出成绩微足道 样帮助巩固信心更快掌握学知识
参数：2名志愿者集体参
时间：20分钟
场：限
道具：西服件
应：
(1)效沟通技巧训练
(2)创新力培训
玩团队游戏全(二)
吸啤酒游戏 ：
> 游戏道具：啤酒数瓶
> 位游戏者配备吸二条透明胶卷游戏规：位选手齐站台前持令开始吸啤酒必须透明胶二条吸连接起谁短
> 时间连接吸快啤酒吸完获胜
>二杀
>参加数8佳
>方式围坐圈
>步骤
>1数准备干纸团裁判杀手两剩纸团写抽签裁判公开
>2夜幕降家沉沉入睡(裁判指挥家闭眼睛)月黑风高杀时(抽坏睁开眼睛互相悄悄眼色做手势决定天
>裁判眼里)
>3天光亮众昏睡中醒(裁判家睁开眼睛告某杀噩耗)
>4烈士发表终遗言(杀伤感觉判断谁杀凶手)众表决(家次发表意见神情举止推理判断互相指证判断谁
>凶手)
>5凶手绳法(家投票决定谁凶手该凶手出示抽纸团错杀)
>6错杀否凶手出局游戏继续进行短两轮杀手正法长轮剩坏裁判
>补充说明：杀游戏锻炼推理力锻炼坏表演初玩时坏通常会表现然玩次局面会越越扑朔迷离
>游戏越越意思
>三猜数字
>
>规：
>
> 猜数字(1~100)猜次范围缩猜中倒霉挨罚
>
>先写数字然家1~100间进行猜测猜次范围缩猜中进行抽签接受份奖轮受罚者写数字循环
>
>道具：准备三签
>1满汉全席夹份食物必须吃完撑死
>2罪羊真中头彩次进行抽签名字签抽谁报复机会房间做件事情：背饶
>圈等整死
>3死说聚会中实家想互相解原法深入机会抽座问问题
>量问吧必须说实话啊机会啊
>
>心：
>热点抽死说家问问题中问问题尖锐家想知道敢问满汉全席处杜绝剩
>饭全位吃意思真中奖惩罚想发挥~
>
>四贴牌
>道具：副扑克牌(走怪)
>
>规：抽张牌贴额头许牌面周围牌a2点数花色次黑桃红桃草花方块时家开始次根牌面表情猜测牌点果觉放弃接受轻微惩罚许牌面游戏继续进行直家放弃时亮牌者受罚
>
>亮点：游戏关键捕捉家初次周围牌时瞬间表情眼神然果演技够精湛巧妙利种心理反道行绝做眼神害
>(类似杀游戏)
>五猜牙签
>
>饭桌典游戏根参加游戏数准备样数量牙签持定数量(1根全部)牙签捏手里家次猜根幸猜中者受罚
>作轮持继续游戏
>六爱vs脸
> 听暧昧实际练反应游戏
> 规：众围坐成圈规定左边说爱右边说脸两间连续话3次旦说错受罚
> 亮点：游戏达定速度时反应会出现……脸……爱类典白
>七传苹果
> 道具：苹果规：男女隔开坐成排脖子巴肩膀夹住苹果传递谁苹果掉接受惩罚
>
>亮点：传统英式游戏流行年轻男女间没准做完游戏真感觉电喽类游戏类项数胜数家发挥想象力道具变成气球
>冰块者
>八没做事
> 规：众围坐轮流说件没做做事情例：没放女朋友鸽子果场做必须接受惩罚
> 亮点：游戏需参者百分百诚信果恰巧知道某件知丑事游戏众揭发机会
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游戏1——初次见面：消隔膜游戏
玩团队游戏全()
见面3分钟时留第印象重时刻样会议培训刚开始 家更加活络起关系培训否成功关键面游戏消家陌生感
游戏程序规
1第步：
(1) 做姓名牌
(2) 位成员进入培训室前先名册核姓名然姓名牌
(3) 等齐求3分钟找姓名牌时做介绍
2第二步：
(1) 持作介绍然告诉会员：高兴
(2) 快速绕教室走圈问：果天会做什情愿做事情呢
(3) 注意问答保持轻松活泼氛围
相关讨
1寻找姓名牌时候时认识 游戏感觉家距离
2第二步中谈做愿意做事情会会发现坐 里听课件较惬意事情
总结
1开始课程中持定注意保持积极幽默态度便家 迅速消腼腆等情绪然家熟悉起时助家积极发言
2果没调动起情绪学员没积极举手回答话讲师意识点名学回 答调动气氛
参数：集体参
时间：20分钟
场：限
道具：姓名牌
应：
(1)团队沟通
(2)培训集体活动前熟悉沟通
(3)持开场白帮助持家进行沟通交流
游戏2——情感病毒：提高情商游戏
情感交中重素强烈感情尤负面情绪会间 病毒样传播开游戏方便快捷说明点
游戏规程序
1第轮：
(1) 游戏开始前围成圈闭眼睛持学员组成圈外走圈 然 拍某学员背确定情绪源注意量第三者知道情绪源 谁
(2) 学员睁开眼睛散开告诉现鸡尾酒会屋里意交 谈交流
(3) 情绪源务通眨眼睛动作安情绪传递屋三 获眨眼睛信息作已受安情绪感染旦感染 务外三眨眼睛安情绪次传染
(4) 5分钟学员坐情绪源站起接着三传染然
三传染直传染站起会惊奇情绪传染怕性
2第二轮：
(1) 告诉学员已找治理安情绪传染效措施制造快乐源 真挚柔微笑淡家安带阴影
(2) 家重新坐围成圈闭眼睛告诉家会中选择学作 快乐源通微笑快乐传递家微笑微笑传递 三
(3) 学员身转圈假装指定快乐源实际没指背然 松开眼睛声称游戏开始
(4) 活动三分钟三分钟重新坐收快乐讯息学举起手 然家指出认快乐情绪源会发现家手指会指
(5) 微笑告诉家实际根没指定快乐情绪源快乐感染
相关讨
(1) 安快乐更容易传染第轮中传染安情绪 否会真感觉安举止动作会会反映出点第二轮中呢
(2) 游戏程中传染安预期导致真开始安样 想微笑促接受予微笑样日常生活工作中否会遇 种事情
(3) 团队里面某情绪否会影响否会影响团队工作效率 防止负面情绪影响需做什
总结
1科学实验证明妈妈表情呈现出痛苦样子时候数婴会变安 进哇哇哭实验中指出情绪会传染
2理者说长年保持张扑克脸容易办公室里面形成种郁闷 压抑气压利员工正常发挥影响公司业绩雇员说长期阴 沉情绪会敬远包括级升迁机会保持健康心态 时常轻松快乐面孔职场中关重
3常快乐方舒缓紧张情绪会发现微笑实简单
参数：限
时间：3分钟
场：室
道具：
应：
(1)沟通技巧
(2)舒缓压力提高工作效率技巧
游戏3——穿衣服：增强队员间信默契度游戏
沟通误区假设知道知道样面游戏种喜 剧方式说明点际交带便
游戏规程序
1挑选两名志愿者a b中a扮演老师b扮演学生a务短时间教会 b穿西服(假设b知道西服什知道应该穿)
2b充分扮演出学员学力较弱时候老师低效率例：a抓住领口 抓住口袋左胳膊伸进左袖子里面伸进右袖子里面极夸张娱乐 事
3必话全班学辅助a帮助b穿衣服注意口头指示 b行动支持
4推荐a种卓成效办法：示范b穿工作指导典四步培训法：
(1)解释应该做
(2)演示应该做
(3)学员提问解释应该做
(4)请学员做遍
相关讨
1a说什游戏开始总会恼火
2样更获ab间更沟通
总结
1游戏开始阶段a总会觉恼火a预期b实际力致 导致a认般应该会穿西服b恰恰会穿西服两者间产生落差然 会a觉b笨
2反应迟钝力较弱学生说老师应该首先端正心态调 整 学生相符状态千万学生表现出满鄙视应该学生沟通帮助 确认力点推广日常际交中
3沟通程中微笑肯定非常重肯定做出成绩微足道 样帮助巩固信心更快掌握学知识
参数：2名志愿者集体参
时间：20分钟
场：限
道具：西服件
应：
(1)效沟通技巧训练
(2)创新力培训
玩团队游戏全(二)
吸啤酒游戏 ：
> 游戏道具：啤酒数瓶
> 位游戏者配备吸二条透明胶卷游戏规：位选手齐站台前持令开始吸啤酒必须透明胶二条吸连接起谁短
> 时间连接吸快啤酒吸完获胜
>二杀
>参加数8佳
>方式围坐圈
>步骤
>1数准备干纸团裁判杀手两剩纸团写抽签裁判公开
>2夜幕降家沉沉入睡(裁判指挥家闭眼睛)月黑风高杀时(抽坏睁开眼睛互相悄悄眼色做手势决定天
>裁判眼里)
>3天光亮众昏睡中醒(裁判家睁开眼睛告某杀噩耗)
>4烈士发表终遗言(杀伤感觉判断谁杀凶手)众表决(家次发表意见神情举止推理判断互相指证判断谁
>凶手)
>5凶手绳法(家投票决定谁凶手该凶手出示抽纸团错杀)
>6错杀否凶手出局游戏继续进行短两轮杀手正法长轮剩坏裁判
>补充说明：杀游戏锻炼推理力锻炼坏表演初玩时坏通常会表现然玩次局面会越越扑朔迷离
>游戏越越意思
>三猜数字
>
>规：
>
> 猜数字(1~100)猜次范围缩猜中倒霉挨罚
>
>先写数字然家1~100间进行猜测猜次范围缩猜中进行抽签接受份奖轮受罚者写数字循环
>
>道具：准备三签
>1满汉全席夹份食物必须吃完撑死
>2罪羊真中头彩次进行抽签名字签抽谁报复机会房间做件事情：背饶
>圈等整死
>3死说聚会中实家想互相解原法深入机会抽座问问题
>量问吧必须说实话啊机会啊
>
>心：
>热点抽死说家问问题中问问题尖锐家想知道敢问满汉全席处杜绝剩
>饭全位吃意思真中奖惩罚想发挥~
>
>四贴牌
>道具：副扑克牌(走怪)
>
>规：抽张牌贴额头许牌面周围牌a2点数花色次黑桃红桃草花方块时家开始次根牌面表情猜测牌点果觉放弃接受轻微惩罚许牌面游戏继续进行直家放弃时亮牌者受罚
>
>亮点：游戏关键捕捉家初次周围牌时瞬间表情眼神然果演技够精湛巧妙利种心理反道行绝做眼神害
>(类似杀游戏)
>五猜牙签
>
>饭桌典游戏根参加游戏数准备样数量牙签持定数量(1根全部)牙签捏手里家次猜根幸猜中者受罚
>作轮持继续游戏
>六爱vs脸
> 听暧昧实际练反应游戏
> 规：众围坐成圈规定左边说爱右边说脸两间连续话3次旦说错受罚
> 亮点：游戏达定速度时反应会出现……脸……爱类典白
>七传苹果
> 道具：苹果规：男女隔开坐成排脖子巴肩膀夹住苹果传递谁苹果掉接受惩罚
>
>亮点：传统英式游戏流行年轻男女间没准做完游戏真感觉电喽类游戏类项数胜数家发挥想象力道具变成气球
>冰块者
>八没做事
> 规：众围坐轮流说件没做做事情例：没放女朋友鸽子果场做必须接受惩罚
> 亮点：游戏需参者百分百诚信果恰巧知道某件知丑事游戏众揭发机会
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