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2018年团队互动游戏大全

金***园

贡献于2018-01-19

字数:3105

团队互动游戏全
  游戏名称:猜五官
  游戏说明:
  1两面面
  2先机先开始指着五官处问方:里
  3方必须短时间回答提问方问题例果方指着鼻子问里话伴必须说:鼻子时伴手必须指着鼻子外五官
  4果程中意方出错受罚3问题双方互换
  二游戏名称:交换名字
  容:游戏考验性常名字说耳熟
  时更换名字会觉陌生
  方法:
  (1)数 10 适合
  (2)参加者围成圆圈坐着
  (3)围圆圈时候更换成右邻者名字
  (4)猜拳方式决定序然序提出问题
  (5)持问张三先生天早点起床时真正张三回答必须更换成张三名字回答:恩天早 7点钟起床
  (6)该回答时回答该回答淘汰
  (7)剩胜利者
  三游戏名称:代号接龙
  容:游戏训练反应力记忆力快速度判断位置
  方法:
  1数 10 适合
  2参加者围成圆圈坐着先选出 1 做鬼
  3参加者鬼位置基准鬼开始算数字代号鬼 1号鬼右边第位 2 号次 3 号
  4游戏鬼里开始进行果鬼开始说12意思第 1 传第 2 意思
  52 号接口令马传参加者例25话2 时代号5 想传达者代号数字选择
  6直进行赛
  7果代号没回答做鬼
  8鬼代号 1 开始鬼换时候代号重新更改
  重点:游戏乐趣否决定参者反应速度快慢应培养良
  灵敏反应
  四游戏名称:数字传递
  游戏步骤:
  1学员分成干组组学员 5 名8 名左右选派组名组员出担监督员
  2参赛组员排列排队列培训师处培训师全体参赛学员
  监督员宣布游戏规
  3游戏规:
  1)队代表席台培训师:数字必须数字通
  姿体语言全部队员知道组第队员数字写讲台前白纸
  (写组名)队伍速度快准确
  2)全程允许说话面队员够通姿体语言前队员进行表达通
  样传递方式层层传递直第队员数字写白纸
  3)赛进行三局(数字分 0900001)局休息 1 分 15 秒第局胜利积 5
  分第二局胜利积 8 分第三局胜利积 10 分
  组讨:
  1p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中游戏中体
  现
  2四循环中步骤更重
  十五游戏名称:找变化
  1找身边学员结成伙伴 (partner)
  2背背 3 分钟身做 3 变化
  3回头彼找找方变化
  4背背 3 分钟身做 10 变化
  5回头彼找找方变化双方找出 10 变化请举手
  六游戏名称:责
  1队 4 两相站着外两想蹲着站着蹲着边
  2站着两进行猜拳猜拳胜者猜拳胜者蹲着刮方输蹲着
  鼻子
  3输方轮换位置站着蹲蹲着站起继续开始局
  游戏点评:
  1责
  2失败时候没抱怨
  3两没心协力付外面压力
  七游戏名称:圆球游戏
  游戏规:
  1分成三组组约 20 分配 123 号球
  2游戏求球 123 号序发起者手里发出序回发起者手
  里传递程中必须触球需时间少获胜
  3球掉次额外加 10 秒
  培训师必读:
  1游戏开始时三组般会约围成三圈接传递计三
  组成绩例分 17 秒18 秒 50 秒
  2没更办法时间变顼短游戏成绩 8 秒培训师
  组提出挑战(参考思路:手围成圆筒状三球分面滑
  时间仅 4秒绝妙想法然更快方法培训师需断启发学员
  思考新方法)
  培训师点评:
  队员成绩连敢相信——开始觉三十秒已思议
  快想法队员脑中蹦出游戏程中断传喜讯9 秒
  5 秒4 秒快居然 058 秒
  通游戏学员感受:件似事情摆面前时种心理定势会想放弃做成功终成功 做取决样做发挥团队智慧集合团队创意件完成事情奇迹般成功团队力量思维指导行动时约束 行动想成功唯敢超越思维
  家企业言许条条框框发展立汗马功劳味遵循易沦
  守旧员工建立种启发创造性破框架环境条件:鼓励创新精神开发
  突破性解决方案策略企业创造更意想机会
  八游戏名称:衔纸杯传水
  目:增进亲感考验成员配合协作力求:员选八名组男女交配合
  选十六名员工分二组时进行赛二名员辅助组第名员倒水衔纸杯传递纸杯纸杯水倒入缸限定五分钟谁缸水谁获胜
  九游戏名称:沟通力
  形式:20 左右合适
  时间:15 分钟
  材料:准备总数两倍 a4 纸(废纸)
  适象:学员
  活动目:
  说明时沟通程中常单沟通方式结果听者总见仁见智
  理解执行通常会出现差异双沟通会样
  呢差异然存然改善增加沟通程复杂性什方法
  实际情况定作沟通佳方式根场合环境定
  操作程序
  1位学员发张纸
  2培训师发出单项指令:
  —家闭眼睛
  —全程许问问题
  —纸折
  —折
  —折
  —右角撕转 180 度左角撕
  —争开眼睛纸开
  培训师会发现种答案
  3时培训师请位学员重复述指令唯次学员
  问问题
  关讨:
  完成第步问家什会结果(许家反映单沟
  通许问问题会误差)
  完成第二步问家什会误差(希说明沟通形式方法
  绝赖沟通者双方彼解沟通环境限制等沟通意义转换
  十交通阻塞
  道具:参加数塑胶垫
  说明:
  1塑胶垫呈字型铺开学员全部站垫留中间垫站
  2学员分成两边相站通中间空格进行移动
  3移动方式前进格跳格退
  4完成两边互换家维持方
  规:
  1学员前进退退重
  2知道答案时知道答案
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