实写作方法
实写作遵循着切文章写作规律采集——运思——行文——修改基写作程中面着文学写作容动机问题调查采集材料问题验证梳理材料问题研究处理材料问题等等面命题该解决便文讨具体容
需动机转换
写作动机写作行发生原动力写作动机分部动机外部动机般说部动机支持写作种写作外部动机引发写作属受命写作实写作数情况应视受命写作实写作外部动机需激发种写作需外力施加非写作行中写作体发缺乏状态
实写作外部动机表现受意志支配功利目驱两种形态受意志支配包括接受领导布置务师长规定求朋友委托求助等等出意愿写作动机发生写作行受命写作广义公文典型领导领导机关意志产物奉命进行某课题研究撰写科研报告种写作需外力施加受命者授命者固关系写作者原先非写作需转变成写作动机功利目驱写作动机客观存文章作特殊商品特殊评价（评价学术水）带客观现象
然实写作实际生活需解决实际工作中问题实写作目功利化实际实写作实化发起支持体写作行心理素外部动机写作体部动机实写作面着体动机转换问题出什原领导布置工作需事委托等等外原
转换成写作体种需体心写写转变程真正完成种动机转换属写作部动机特心理品质实写作行程中出现写作动写作欲写作激情写作心境持久维持写作行写作热情等等见写作动机转换实写作心理规律维持写作行断增力确保实写作质量需
二材料采集验证
标准角度写作材料基类型着种认识材料源直接材料间接材料分材料性质正面材料反面材料材料存空间历史材料现实材料异材料存形态材料综合材料辨然实写作材料特征握需事实材料理材料情报资料３类常见
事实材料客观存具体事实实写作中名点事件数字等常事实材料理材料观念性材料长期社会实践中已验证观点科学原理定义定律生活中流传警句格言俗语等等实写作中常理材料相关法律法规政策规范性文件精神二相关时政动态思想见解学术观点情报资料关工作员根事实数编制信息资料包括报表统计资料简报文摘索引等实写作缺写作材料
获取材料办法种样实写作采集材料手段调查调查方式方法实写作区文学写作聚材选材基途径调查方式：典型调查专题调查系列调查追踪调查机调查普遍调查抽样调查等调查方法：问卷调查法访谈调查法座谈调查法实验调查法实调查法文献调查法等
然材料直接间接正面反面历史现实综合材料真伪虚实分生活中材料者素材需核实鉴等验证写入文章鉴验证确认材料成文章中证明支撑观点材料
核实鉴材料时须验证容：辨真伪指文章材料准确误贴切恰起推敲核查二查缺漏指文章该材料应完整决遗漏利切机会弥补完善三求典型指文章应代表性材料体现类事物质特征力求性性特殊性普遍性相统发掘利材料文章中该起作实现材料体现写作意图意义
三思维类化序化
实文章写作中数文条款格式标序分条分款文章外表现形式实质文章逻辑关系作者思维逻辑层次外化篇文章中文章逻辑关系作者思维通材料组合排列体现正意义说材料类化序化思维类化序化必然
类化写作体材料类项思维程贯穿整写作程类思维类化功作者够容面纷繁复杂写作材料条分缕析梳理材料分门类出现文章部位预期写作意图表达观点阐述意见传递信息实现写作目类化写作材料逻辑化程作者思维条理化程更文章化作充分准备
思维类化直接作材料类化材料类化表现文章里形成章节——层次——段落等成网络状结构种形式材料类化结果单元位置处材料网络系统末端相独立逻辑单位担负着相应表意责
类项类化两种重形式类根事物属性具象事物类分解干类干类纳类梳理认识事物方法项抽象事物整体分解成方面方面纳出整体梳理认识事物方法
类项材料类化程必须遵循通常逻辑规分解纳必须标准进行双重标准时做：类项分解应成单元逻辑单位相互间性质必须互包容容重叠交*类项纳类分项应具类整体属性类整体间应具明确种属种差属关系
实文章写作中写作体材料类项类化程次完成反复双循环思维总反复较试误中逐步清晰起直定型思维类化程复杂脑黑箱里进行终结果外化文章表现形式成视精神产品牵涉文章表述思维类化成果通思维序化条理写出成具体文章层次分明展现读者面前讨话题
思维类化实文章写作中写作容作分类分项表述提供前提惟思路材料梳理清晰间关系次间位置明确文章利布局条理分明文章方面展开
张弛思维序化必须建立思维类化基础合理类分类恰编序排序
写作容作分类分项表述实文章写作中极常方式法规文书中章条条款款项项目列序章断条连条连款连条贯底等等术语正种表述方式集中反映实文章写作中采基采条款式列序写法文体法规文书契约文书外数计划类文种规划方案点安排意见设想等采法事务文书行政公文济文书诉讼文书等定全条款列序形式根容分类分项标题统领全篇方式皆
思维序化材料序化文章列条列款序化应该序化标准形态种形态约定俗成结构层次序数规定：第级第二级（）第三级１郾第四级（１）然级里常见更简明标序方法：第第二第三……首先次次……等等
序号排列机制思维序化功然序化仅仅标序问题分章列条序数排列文章条理化外形式种实文章写作中标题设置次概念种材料分布实质包含着思维序化问题文章层次清晰条理分明必须作者思维缜密完整合逻辑做点调查研究正确认识事物功夫写作体正确思维序化文章素作事物联系必然谓文气相通文脉相联正思维序化合认识规律带文通句结果
四规律抽象概括
需陈述事实交背景实文章写作终指总结意见措施办法规定求等抽象性根性思想成果实文章中相文种纳点抽象质概括规律高追求中较典型文种总结总结容回顾检查实践工作总结目通实践活动分析评价找出规律性认识指导实践说总结已完成工作做全面系统回顾非具体详回顾工作情况篇总结总结三分式结构容说明仅仅回顾基情况介绍成绩做法远远够总结基验教训作出概括总结出带规律性理性认识结尾中写存问题努力方等
调研报告样写作求调研报告客观事物现实问题进行深入调查研究写成反映获信息情况结揭示事物质规律书面报告种类型调研报告规范体容求回答结建议质规律等反映基情况调研报告中策提供典型验调研报告中推广验建议揭露问题调研报告中处理意见建议研究问题预测趋势调研报告中建议设想等等
总结调研报告般情形法规文书行政公文诉讼文书济文书等样样求说实写作生成文书文件仅仅秩序理需更验教训集成现阶段单位机关团体国家机器社会现实种规律性认识
文体倾知实文章写作表达方式重分析综合具体写作中分析材料写作象分解部分方面程分加梳理研究成提示文章旨表达作者观点思维方法
分析方法种样角度探究事物历史渊源发展程象分成干现象逐阶段进行考察分析方法渊源分析法（原——现状）预测分析法（——现——）进程分析法（低级——中级——高级）动态分析法（肯定——否定——否定否定）等横角度通事物外联系分析象方面整体中重握事物特点方法较分析法现象质部分整体正面反面容形式般流支流等作辩证分析
实际写作程中定性分析定量分析常分析方法定性分析种揭示事物规定性分析法奖惩类决定等行政公文事务文书诉讼文书中常涉事物定性甚文章身专门定性段落定量分析根数统计握量变质变关系分析方法追求惟性科学化标准化数化社会思维时尚定量分析科学素越越实文章写作应
分析必综合综合分析基础写作象部分方面种果关系结合起作整体进行考察思维方法综合类型方式说感性认识感觉知觉程知觉综合写作中类项思维程题概念纳属形式逻辑简单综合辩证逻辑层面综合表现事物写作象质抽象规律概括实文章写作根目标
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实写作遵循着切文章写作规律采集——运思——行文——修改基写作程中面着文学写作容动机问题调查采集材料问题验证梳理材料问题研究处理材料问题等等面命题该解决便文讨具体容
需动机转换
写作动机写作行发生原动力写作动机分部动机外部动机般说部动机支持写作种写作外部动机引发写作属受命写作实写作数情况应视受命写作实写作外部动机需激发种写作需外力施加非写作行中写作体发缺乏状态
实写作外部动机表现受意志支配功利目驱两种形态受意志支配包括接受领导布置务师长规定求朋友委托求助等等出意愿写作动机发生写作行受命写作广义公文典型领导领导机关意志产物奉命进行某课题研究撰写科研报告种写作需外力施加受命者授命者固关系写作者原先非写作需转变成写作动机功利目驱写作动机客观存文章作特殊商品特殊评价（评价学术水）带客观现象
然实写作实际生活需解决实际工作中问题实写作目功利化实际实写作实化发起支持体写作行心理素外部动机写作体部动机实写作面着体动机转换问题出什原领导布置工作需事委托等等外原
转换成写作体种需体心写写转变程真正完成种动机转换属写作部动机特心理品质实写作行程中出现写作动写作欲写作激情写作心境持久维持写作行写作热情等等见写作动机转换实写作心理规律维持写作行断增力确保实写作质量需
二材料采集验证
标准角度写作材料基类型着种认识材料源直接材料间接材料分材料性质正面材料反面材料材料存空间历史材料现实材料异材料存形态材料综合材料辨然实写作材料特征握需事实材料理材料情报资料３类常见
事实材料客观存具体事实实写作中名点事件数字等常事实材料理材料观念性材料长期社会实践中已验证观点科学原理定义定律生活中流传警句格言俗语等等实写作中常理材料相关法律法规政策规范性文件精神二相关时政动态思想见解学术观点情报资料关工作员根事实数编制信息资料包括报表统计资料简报文摘索引等实写作缺写作材料
获取材料办法种样实写作采集材料手段调查调查方式方法实写作区文学写作聚材选材基途径调查方式：典型调查专题调查系列调查追踪调查机调查普遍调查抽样调查等调查方法：问卷调查法访谈调查法座谈调查法实验调查法实调查法文献调查法等
然材料直接间接正面反面历史现实综合材料真伪虚实分生活中材料者素材需核实鉴等验证写入文章鉴验证确认材料成文章中证明支撑观点材料
核实鉴材料时须验证容：辨真伪指文章材料准确误贴切恰起推敲核查二查缺漏指文章该材料应完整决遗漏利切机会弥补完善三求典型指文章应代表性材料体现类事物质特征力求性性特殊性普遍性相统发掘利材料文章中该起作实现材料体现写作意图意义
三思维类化序化
实文章写作中数文条款格式标序分条分款文章外表现形式实质文章逻辑关系作者思维逻辑层次外化篇文章中文章逻辑关系作者思维通材料组合排列体现正意义说材料类化序化思维类化序化必然
类化写作体材料类项思维程贯穿整写作程类思维类化功作者够容面纷繁复杂写作材料条分缕析梳理材料分门类出现文章部位预期写作意图表达观点阐述意见传递信息实现写作目类化写作材料逻辑化程作者思维条理化程更文章化作充分准备
思维类化直接作材料类化材料类化表现文章里形成章节——层次——段落等成网络状结构种形式材料类化结果单元位置处材料网络系统末端相独立逻辑单位担负着相应表意责
类项类化两种重形式类根事物属性具象事物类分解干类干类纳类梳理认识事物方法项抽象事物整体分解成方面方面纳出整体梳理认识事物方法
类项材料类化程必须遵循通常逻辑规分解纳必须标准进行双重标准时做：类项分解应成单元逻辑单位相互间性质必须互包容容重叠交*类项纳类分项应具类整体属性类整体间应具明确种属种差属关系
实文章写作中写作体材料类项类化程次完成反复双循环思维总反复较试误中逐步清晰起直定型思维类化程复杂脑黑箱里进行终结果外化文章表现形式成视精神产品牵涉文章表述思维类化成果通思维序化条理写出成具体文章层次分明展现读者面前讨话题
思维类化实文章写作中写作容作分类分项表述提供前提惟思路材料梳理清晰间关系次间位置明确文章利布局条理分明文章方面展开
张弛思维序化必须建立思维类化基础合理类分类恰编序排序
写作容作分类分项表述实文章写作中极常方式法规文书中章条条款款项项目列序章断条连条连款连条贯底等等术语正种表述方式集中反映实文章写作中采基采条款式列序写法文体法规文书契约文书外数计划类文种规划方案点安排意见设想等采法事务文书行政公文济文书诉讼文书等定全条款列序形式根容分类分项标题统领全篇方式皆
思维序化材料序化文章列条列款序化应该序化标准形态种形态约定俗成结构层次序数规定：第级第二级（）第三级１郾第四级（１）然级里常见更简明标序方法：第第二第三……首先次次……等等
序号排列机制思维序化功然序化仅仅标序问题分章列条序数排列文章条理化外形式种实文章写作中标题设置次概念种材料分布实质包含着思维序化问题文章层次清晰条理分明必须作者思维缜密完整合逻辑做点调查研究正确认识事物功夫写作体正确思维序化文章素作事物联系必然谓文气相通文脉相联正思维序化合认识规律带文通句结果
四规律抽象概括
需陈述事实交背景实文章写作终指总结意见措施办法规定求等抽象性根性思想成果实文章中相文种纳点抽象质概括规律高追求中较典型文种总结总结容回顾检查实践工作总结目通实践活动分析评价找出规律性认识指导实践说总结已完成工作做全面系统回顾非具体详回顾工作情况篇总结总结三分式结构容说明仅仅回顾基情况介绍成绩做法远远够总结基验教训作出概括总结出带规律性理性认识结尾中写存问题努力方等
调研报告样写作求调研报告客观事物现实问题进行深入调查研究写成反映获信息情况结揭示事物质规律书面报告种类型调研报告规范体容求回答结建议质规律等反映基情况调研报告中策提供典型验调研报告中推广验建议揭露问题调研报告中处理意见建议研究问题预测趋势调研报告中建议设想等等
总结调研报告般情形法规文书行政公文诉讼文书济文书等样样求说实写作生成文书文件仅仅秩序理需更验教训集成现阶段单位机关团体国家机器社会现实种规律性认识
文体倾知实文章写作表达方式重分析综合具体写作中分析材料写作象分解部分方面程分加梳理研究成提示文章旨表达作者观点思维方法
分析方法种样角度探究事物历史渊源发展程象分成干现象逐阶段进行考察分析方法渊源分析法（原——现状）预测分析法（——现——）进程分析法（低级——中级——高级）动态分析法（肯定——否定——否定否定）等横角度通事物外联系分析象方面整体中重握事物特点方法较分析法现象质部分整体正面反面容形式般流支流等作辩证分析
实际写作程中定性分析定量分析常分析方法定性分析种揭示事物规定性分析法奖惩类决定等行政公文事务文书诉讼文书中常涉事物定性甚文章身专门定性段落定量分析根数统计握量变质变关系分析方法追求惟性科学化标准化数化社会思维时尚定量分析科学素越越实文章写作应
分析必综合综合分析基础写作象部分方面种果关系结合起作整体进行考察思维方法综合类型方式说感性认识感觉知觉程知觉综合写作中类项思维程题概念纳属形式逻辑简单综合辩证逻辑层面综合表现事物写作象质抽象规律概括实文章写作根目标
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