学校教学工作制度
（）教学行政理制度
教导处校长领导协助校长全面贯彻教育方针积极推行素质教育负责计划组织检查全校教学工作负责处理日常教务事宜
1开学前准备工作期初工作
（1）根学校工作计划制订学期教学工作计划
（2）协助校长做教学员岗位员工作安排
（3）做招生编班工作
（4）安排学校课程表作息时间表
（5）做老师教学书参考资料发放工作学生订书工作
（6）组织制订教研组工作计划教学进度计划做审查工作
2日常工作
（1）定期召开教导处关员会议讨教导处工作方面工作序进行
（2）常检查教师教学情况定期抽查教师备课笔记听课笔记作业布置批改情况加强堂听课发现问题时采取措施
（3）组织开展学科课外活动表彰教学常规执行良教师学期组织次优秀教案展览优秀学生作品展览组织落实类竞赛
（4）组织期中期末类考试关命题阅卷成绩统计质量分析考务等工作
（5）做学籍理项工作做师生业务档案资料积累
（6）做调代课安排工作保证教学工作正常开展
（7）组织校级公开教学研究活动
（8）协助校长抓学校教育科研工作
（9）关心图书实验信息技术等教学设备情况保证高效发挥效益
（10）做类员职务培训关高层次学历进修工作
（11）做学期类教学档案资料收集整理登记档工作
（12）组织教师做学期教学工作总结教研组年级组工作总结填写教学业务档案（正）
（13）教研组年级组工作进行评估考核
（14）总结学校教学工作成绩失误提出改进措施定期校长室汇报
（15）认真做毕业班毕业升学指导工作
（二）备课制度
课堂教学教学工作中心环节备课课首条件提高教学质量首先必须重视备课特制定备课制度
1明确指导思想第教学设计体现素质教育原寓教育教学中第二加强基础培养力相结合体现二期课改理念第三教学相结合充分调动学生学积极性第四加强学法指导培养学生良学惯
2认真学学科课程标准疏通全册教材阅读关参考资料握章节重点前间联系做教材题思考题解道题目训练目
3根课程标准教材容学生实际确定单元章节课时教学目求重难点选择恰教学方法五年教师备详案五年教师根实际情况详略结合
4加强集体备课学期少三次讲单元备课确定重难点探讨教学方法提出教学建议统教学容进度
5位教师必须认真写课时教案格式规范包括标题教学目重难点教学时间教学程板书设计等求书写认真层次清楚
6备学法备教法备教学准备根学校条件学生特点灵活选教学方法充分利直
观教具现代信息技术课前准备教学具理化生然等学科必须做实验准备器材备操作
7位教师必须做超前备课杜绝备课进班课
（三）备课检查交流制度
帮助督促位教师进步认真备课断提高教学业务水提高教学质量特制定列检查制度
1检查容
（1）备课数量
（2）备课质量
①教学目标求否明确重难点否体现否结合实际落实三维目标
②教学程设计否完整环节否清晰表达否精炼否抄教案否联系实际设计恰教学方法教学手段
③教案否体现精心选择设计练否教学笔
（3）教案详简情况
2检查方法
（1）校长室教导处等员堂听课时检查备课情况
（2）教导处教研组学期期中期末检查次课教师备课情况作定性定量记载分析
（3）教导处进行定期抽样检查备课检查结果纳入考核资料
3统计反馈
（1）备课笔记检查结果教导处统计汇总通报存档
（2）符合备课求教师教导处时联系解情况研究整改办法
（3）学期进行次优秀备课笔记展览
（四）课听课评课制度
实施素质教育提高教学质量关键课堂教学必须加强课堂教学改革研究强化课堂教学监控提高四十分钟效益特制定列制度
1课制度（日行规范中课规范准）
2听课制度
（1）听课形式
①教研组备课组教师间堂听课
②校级公开课听课
③鼓励跨年级跨学科听课
④领导检查性听课（含学年度考评评价课）
（2）听课量
①分教育教学体卫艺科等校长正副教导德育学期听课少20节
②年级组长备课组长教研组长学期听课少12节
③教龄五年教师学期听课少15节
④教师学期听课少10节
3评课制度
（1）学校中层领导听课必须认真记录课教师时反馈学期结束前周位领导听课情况汇听课笔记予汇总分析写份学校课堂教育现状调查分析报告交校长室
（2）年级组教研组备课组长听课务必作记录时相关员交流情况听课笔记关建议求等情况汇总教导处
（3）校级公开课必须做评课工作听课范围分备课组教研组教导处组织安排作评课记录
（4）堂公开课评课表学年课堂教学评价教案均教导处落实计划安排进行评估业务档
（五）教科研理制度
1教师根教学科（跨学科）学期初学年初选择确定教育科研课题
2教科研课题旦确定时报区级课题填写课题申报表份送区研发中心份留校级课题教导处备案
3教科研课题求目标明确计划性强合作课题专负责定期研究测试效果横认真总结课题坚持实验踪实践取成果
4计划限期完成科研文调查报告实验报告
5教科研文等成果两学年次递交学校评选交流
6学期学校考核条例奖励教科研成果突出教师
（六）作业批改检查制度
1学生作业布置应突出堂教学中心围绕教材重点利学生知识巩固力培养智力发展
2作业量控制低年级年级常识课般布置回家作业中年级学科作业量控制科15分钟左右高年级学科控制20分钟左右 七八年级学科科控制30分钟左右九年级学科科控制40分钟左右
3作业量求：科老师根班实际情况分层次适布置定量课课外作业便满足层次学生求
4老师批改作业认真负责作业中存性问题作认真讲评学成绩较差学生提倡面批批改写日期
5教导处学期定期检查次开学生座谈会解老师布置作业量实际情况二检查学生作业情况老师作业布置批改情况作综合评价
6次检查教导处认真作记载检查情况利适场合进行反馈作考核老师教学情况
（七）测验考查考试理制度
1测验考试（查）容：符合纲求达册教材进度范围目标兼顾兄弟学校年级教学趋势突出重点握区分度体现素质教育宗旨
2测验考试（查）途径：测抽考年级统考组织员面试类分：单项综合某课时时测验
3工具类学科学期单元测验四次左右中学部进行二次月抽测期中期末考试（查）般教导处教研组分落实
4技艺类学科般期末考试（查）次期中单元视学科需安排二次时考查（含手工作品视唱乐理体测试美术作品实验质量等）应成绩记载
5期中期末考试（查）前应1~4课时复考应时批阅根求分独立集体流水阅卷公正客观阅卷应1~2课时讲评分析
6位教师学年少出份较质量试卷交教研组（备课组）评议教导处备案档
7教导处适时间部分学科进行全校抽考（查）般少次成绩升降明显时反馈外应分析策
8记入档案成绩允许修改
（八）补缺补差辅导制度
1学困难学生进行补缺补差辅导课教师转变观念关心进生应创造良学条件积极集体氛围
2辅导象安排出名单拟定计划措施做课教师班年级组长心中数
3课堂教学中目层次学困难学生发言提问机会树立学信心
4辅导象作业适降低难度计划面批面改面导事病缺课学生时补课
5教师指导组织班优等生帮助知识缺漏学
6学态度家庭教育等素造成进生采取学生家庭教师三结合办法统求检查督促促提高
7辅导程中坚决禁止体罚变相体罚辅导效果明显教师学校应予济奖励
（九）学生计算机房理制度
安全效电脑特订立规定：
1电脑房理员指导教师必须根校产理规定全面负责电脑房设备理工作
2理员指导教师学生机前务必做切准备工作开灯调节室温度等
3学生进入电脑房前必须准备室穿鞋套穿鞋套者准进入机房机确保电脑房清洁
4学生进入机房应保持安静教师指导条理进行电脑操作允许违反操作规程
5违反操作规定设备造成损坏必须价赔偿态度恶劣者校方予严肃处理
6学生机必须固定操作位置认真做电脑笔记便时掌握电脑运情况
7电脑房准吃零食准乱抛纸屑杂物常保持室整洁
8严禁带外盘片进入机房防止电脑病毒感染违反规定教师应严肃教育
9安全电脑触摸插座电脑完毕程序关机关闭电源
10电脑房理员操作教师轮机学生外员未校长意律准擅机
11电脑房理员指导教师学生机完毕认真做记录查阅电脑否正常关闭关闭总电源关门窗确保电脑绝安全
12学生进入电脑房穿鞋套离开机房全部放准备室
（十）阅览资料室工作制度
学校阅览室资料室学校全体教职工接受思想文化教育等方面重场充分发挥教育阵特制定工作制度
1阅览室工作员思想高度重视认真负责做项工作
2计划目标采集必图书方面资料供师生阅览阅览时间天中午
3密切配合科教学教师备课教学研究工作进修提高提供必图书信息资料
4建立必阅览室规划资料室理规教育读者爱护关阅览资料
5建立执行资料规做损坏赔偿制度
6妥善保图书资料修补图书防火防盗防虫防霉
7阅览室资料室学期清点做帐书相符宜阅览资料应时注销处理
8理员常保持室清洁卫生
（十）体育课体锻课活动制度
1体育课体锻课训练容计划系统
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（）教学行政理制度
教导处校长领导协助校长全面贯彻教育方针积极推行素质教育负责计划组织检查全校教学工作负责处理日常教务事宜
1开学前准备工作期初工作
（1）根学校工作计划制订学期教学工作计划
（2）协助校长做教学员岗位员工作安排
（3）做招生编班工作
（4）安排学校课程表作息时间表
（5）做老师教学书参考资料发放工作学生订书工作
（6）组织制订教研组工作计划教学进度计划做审查工作
2日常工作
（1）定期召开教导处关员会议讨教导处工作方面工作序进行
（2）常检查教师教学情况定期抽查教师备课笔记听课笔记作业布置批改情况加强堂听课发现问题时采取措施
（3）组织开展学科课外活动表彰教学常规执行良教师学期组织次优秀教案展览优秀学生作品展览组织落实类竞赛
（4）组织期中期末类考试关命题阅卷成绩统计质量分析考务等工作
（5）做学籍理项工作做师生业务档案资料积累
（6）做调代课安排工作保证教学工作正常开展
（7）组织校级公开教学研究活动
（8）协助校长抓学校教育科研工作
（9）关心图书实验信息技术等教学设备情况保证高效发挥效益
（10）做类员职务培训关高层次学历进修工作
（11）做学期类教学档案资料收集整理登记档工作
（12）组织教师做学期教学工作总结教研组年级组工作总结填写教学业务档案（正）
（13）教研组年级组工作进行评估考核
（14）总结学校教学工作成绩失误提出改进措施定期校长室汇报
（15）认真做毕业班毕业升学指导工作
（二）备课制度
课堂教学教学工作中心环节备课课首条件提高教学质量首先必须重视备课特制定备课制度
1明确指导思想第教学设计体现素质教育原寓教育教学中第二加强基础培养力相结合体现二期课改理念第三教学相结合充分调动学生学积极性第四加强学法指导培养学生良学惯
2认真学学科课程标准疏通全册教材阅读关参考资料握章节重点前间联系做教材题思考题解道题目训练目
3根课程标准教材容学生实际确定单元章节课时教学目求重难点选择恰教学方法五年教师备详案五年教师根实际情况详略结合
4加强集体备课学期少三次讲单元备课确定重难点探讨教学方法提出教学建议统教学容进度
5位教师必须认真写课时教案格式规范包括标题教学目重难点教学时间教学程板书设计等求书写认真层次清楚
6备学法备教法备教学准备根学校条件学生特点灵活选教学方法充分利直
观教具现代信息技术课前准备教学具理化生然等学科必须做实验准备器材备操作
7位教师必须做超前备课杜绝备课进班课
（三）备课检查交流制度
帮助督促位教师进步认真备课断提高教学业务水提高教学质量特制定列检查制度
1检查容
（1）备课数量
（2）备课质量
①教学目标求否明确重难点否体现否结合实际落实三维目标
②教学程设计否完整环节否清晰表达否精炼否抄教案否联系实际设计恰教学方法教学手段
③教案否体现精心选择设计练否教学笔
（3）教案详简情况
2检查方法
（1）校长室教导处等员堂听课时检查备课情况
（2）教导处教研组学期期中期末检查次课教师备课情况作定性定量记载分析
（3）教导处进行定期抽样检查备课检查结果纳入考核资料
3统计反馈
（1）备课笔记检查结果教导处统计汇总通报存档
（2）符合备课求教师教导处时联系解情况研究整改办法
（3）学期进行次优秀备课笔记展览
（四）课听课评课制度
实施素质教育提高教学质量关键课堂教学必须加强课堂教学改革研究强化课堂教学监控提高四十分钟效益特制定列制度
1课制度（日行规范中课规范准）
2听课制度
（1）听课形式
①教研组备课组教师间堂听课
②校级公开课听课
③鼓励跨年级跨学科听课
④领导检查性听课（含学年度考评评价课）
（2）听课量
①分教育教学体卫艺科等校长正副教导德育学期听课少20节
②年级组长备课组长教研组长学期听课少12节
③教龄五年教师学期听课少15节
④教师学期听课少10节
3评课制度
（1）学校中层领导听课必须认真记录课教师时反馈学期结束前周位领导听课情况汇听课笔记予汇总分析写份学校课堂教育现状调查分析报告交校长室
（2）年级组教研组备课组长听课务必作记录时相关员交流情况听课笔记关建议求等情况汇总教导处
（3）校级公开课必须做评课工作听课范围分备课组教研组教导处组织安排作评课记录
（4）堂公开课评课表学年课堂教学评价教案均教导处落实计划安排进行评估业务档
（五）教科研理制度
1教师根教学科（跨学科）学期初学年初选择确定教育科研课题
2教科研课题旦确定时报区级课题填写课题申报表份送区研发中心份留校级课题教导处备案
3教科研课题求目标明确计划性强合作课题专负责定期研究测试效果横认真总结课题坚持实验踪实践取成果
4计划限期完成科研文调查报告实验报告
5教科研文等成果两学年次递交学校评选交流
6学期学校考核条例奖励教科研成果突出教师
（六）作业批改检查制度
1学生作业布置应突出堂教学中心围绕教材重点利学生知识巩固力培养智力发展
2作业量控制低年级年级常识课般布置回家作业中年级学科作业量控制科15分钟左右高年级学科控制20分钟左右 七八年级学科科控制30分钟左右九年级学科科控制40分钟左右
3作业量求：科老师根班实际情况分层次适布置定量课课外作业便满足层次学生求
4老师批改作业认真负责作业中存性问题作认真讲评学成绩较差学生提倡面批批改写日期
5教导处学期定期检查次开学生座谈会解老师布置作业量实际情况二检查学生作业情况老师作业布置批改情况作综合评价
6次检查教导处认真作记载检查情况利适场合进行反馈作考核老师教学情况
（七）测验考查考试理制度
1测验考试（查）容：符合纲求达册教材进度范围目标兼顾兄弟学校年级教学趋势突出重点握区分度体现素质教育宗旨
2测验考试（查）途径：测抽考年级统考组织员面试类分：单项综合某课时时测验
3工具类学科学期单元测验四次左右中学部进行二次月抽测期中期末考试（查）般教导处教研组分落实
4技艺类学科般期末考试（查）次期中单元视学科需安排二次时考查（含手工作品视唱乐理体测试美术作品实验质量等）应成绩记载
5期中期末考试（查）前应1~4课时复考应时批阅根求分独立集体流水阅卷公正客观阅卷应1~2课时讲评分析
6位教师学年少出份较质量试卷交教研组（备课组）评议教导处备案档
7教导处适时间部分学科进行全校抽考（查）般少次成绩升降明显时反馈外应分析策
8记入档案成绩允许修改
（八）补缺补差辅导制度
1学困难学生进行补缺补差辅导课教师转变观念关心进生应创造良学条件积极集体氛围
2辅导象安排出名单拟定计划措施做课教师班年级组长心中数
3课堂教学中目层次学困难学生发言提问机会树立学信心
4辅导象作业适降低难度计划面批面改面导事病缺课学生时补课
5教师指导组织班优等生帮助知识缺漏学
6学态度家庭教育等素造成进生采取学生家庭教师三结合办法统求检查督促促提高
7辅导程中坚决禁止体罚变相体罚辅导效果明显教师学校应予济奖励
（九）学生计算机房理制度
安全效电脑特订立规定：
1电脑房理员指导教师必须根校产理规定全面负责电脑房设备理工作
2理员指导教师学生机前务必做切准备工作开灯调节室温度等
3学生进入电脑房前必须准备室穿鞋套穿鞋套者准进入机房机确保电脑房清洁
4学生进入机房应保持安静教师指导条理进行电脑操作允许违反操作规程
5违反操作规定设备造成损坏必须价赔偿态度恶劣者校方予严肃处理
6学生机必须固定操作位置认真做电脑笔记便时掌握电脑运情况
7电脑房准吃零食准乱抛纸屑杂物常保持室整洁
8严禁带外盘片进入机房防止电脑病毒感染违反规定教师应严肃教育
9安全电脑触摸插座电脑完毕程序关机关闭电源
10电脑房理员操作教师轮机学生外员未校长意律准擅机
11电脑房理员指导教师学生机完毕认真做记录查阅电脑否正常关闭关闭总电源关门窗确保电脑绝安全
12学生进入电脑房穿鞋套离开机房全部放准备室
（十）阅览资料室工作制度
学校阅览室资料室学校全体教职工接受思想文化教育等方面重场充分发挥教育阵特制定工作制度
1阅览室工作员思想高度重视认真负责做项工作
2计划目标采集必图书方面资料供师生阅览阅览时间天中午
3密切配合科教学教师备课教学研究工作进修提高提供必图书信息资料
4建立必阅览室规划资料室理规教育读者爱护关阅览资料
5建立执行资料规做损坏赔偿制度
6妥善保图书资料修补图书防火防盗防虫防霉
7阅览室资料室学期清点做帐书相符宜阅览资料应时注销处理
8理员常保持室清洁卫生
（十）体育课体锻课活动制度
1体育课体锻课训练容计划系统
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