特殊学校教学反思

特殊学校教学反思
草长莺飞夏季匆匆
灼热五月历时两年课题利结题历组成员数周末加班良等级立刻疲惫扫
回顾两年选题选书找文阅读材料会会工作中私里数次讨找老师找专家次次指点茫然思路精疲力竭充满干劲高潮迭起完美收官
课题名称视觉化策略提升智障童班级常规行动研究选取题目视觉化信息生活中表情肢体语言图通讯录时间表等属视觉信息视觉信息抽象概念规更具体化复杂信息变容易理解会持续利信息达成目止教学中应视觉辅助策略帮助学生理解环境规教师学生通视觉形象作沟通策略增进彼解沟通
视觉辅助透事物促进沟通肢体语言现存环境线索组织提供讯息工具特殊需求设计工具等属视觉辅助班级常规较抽象智障童注意理解记忆执行等程中困难视觉化工具效弥补听觉信息短暂性易变性等缺点效吸引学生注意力形象具体生动特点帮助智障学生理解班级常规规循环契合学生记忆速度慢周期长特点利培养智障童良行惯适应班级环境
智障童身心特点出发利视觉化手段探讨适合智障童班级常规效策略
路走班级布置方面进行量视觉化布置班级环境布置方面（班级日活动提示图书包区图书区劳动区游戏区等）运量视觉化工具学生理解力沟通力班级常规建设定幅度提升
路前行路反思知足问题训课学生解动作认知心理沟通时机握教学目标设定教学容选取教学活动设计家庭生活指导……旧路等完善

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