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小学部学生管理制度

1***A

贡献于2013-08-23

字数:5263

学部学生理制度
  第节 德育工作条例
  总
  ()学教育培养四新基础教育德育项基础教育重组成部分德育工作国现未社会风貌民族精神着决定性影响整教育体系中具十分重战略位
  (二)德育工作必须坚持正确政治方热爱学生解学生加强针性坚持正面教育提高道德意识指导行训练结合起集体教育教育结合起做言传身教师表保持教育连续性致性
  (三)学校加强实施程理
  1结合校年段班实际制订长期规划短期计划纲教育容求进行分解成适合年段侧重系列补充乡土教育容
  2学校成立德育工作领导组设立德育处组织年段实施德育工作进行分类指导确定专负责重点放端正教育思想培训骨干提高班工作水总结交流验等方面
  3列入评估学校班级师生重容作评先进教师晋级评职重条件
  4结合德育工作实施积极开展德育科学实验理研究努力探索新时期德育工作特点规律
  5广辟德育渠道协调学校家庭社会间关系抓德育工作
  二务
  提高整中华民族思想道德素质培养学生初步具爱祖国爱民爱劳动爱科学爱社会义思想卢感情良品德遵守社会公德意识文明行惯良意志品格活泼开朗性格理帮助集体服务辨非力成理想道德文化纪律社会义公民初步思想道德基础
  三容
  学生进行五爱基容社会公德教育关社会常识教育(生活常识浅显政治常识学生关法律常识)着重教育学生心中心中集体心中民心中祖国着重培养学生初步养成良道德品质文明行惯
  四程:
  ()德育程培养学生知情意行程德育程中学生晓理动情导行持恒四者学生说发展衡抓薄弱环节抓材施教兼顾方面促进学生思想品德全面成长
  (二)德育程促进学生思想矛盾发展程德育程中学生注意长善救失势利导重视发挥学生身德育中观动作
  五方法:
  ()思想品德课学科教学活动班会校会日常教育活动少先队组织活动科技文娱体育公益劳动等课外校外活动家庭社会教育开展学生德育工作重途径
  学校建立制度统筹安排切实保证述活动效开展防止互相击争时间抢阵现象发生科教学活动应严格国家教育部颁布教学计划进行挤占学生德育活动时间阵
  (二)德育工作必须讲究方法注意实践中加改革创新
  第二节 学理条例
  学生计划理
  1学中高年级学生老师家长指导制定简单切实行学计划
  2复考试阶段尤妥善安排做考前份紧张考马虎放松
  3学期学计划必须开学第二周制订抄写式二份份交班检查督促份留执行查
  二课外复理
  1认真复天功课基础独立完成老师布置作业应根老师教学进度安排提前天数天预新课遇疑难问题应先思考作出标记然带问题听课提高听课效率
  2天功课作业懂方应时老师请教
  3阅读关参考资料进行观察调查实验
  4期末考试前应根课笔记作业进行系统复学知识整理巩固灵活运尚未掌握容动请老师辅导
  5天复完功课写完作业应清理书包第二天学做准备
  三课堂学理
  1学生进入教室求服装整洁仪表端庄准穿背心短裤胸衣拖鞋等
  2预备铃响必须迅速安静进教室入座做思想学具准备
  3课铃响班长喊起立必须静齐快起立老师问致敬老师礼毕坐
  4迟须教室门外立正报告老师允许方进教室
  5保持正确坐姿心听课开动脑筋积极参加老师组强听说读写等活动非节课书籍努力掌握教师讲课容
  6质疑勤研讨敢提总题勇开拓思路发表见解发言先举手回答问题时起立老师议时议断发言
  7做听课笔记容点典型例题思考提示疑难问题等做简明记录
  8课必须保持教室安静擅位便进出谈笑声讨问题更允许进行文娱活动
  9步课铃响须老师离开教室(老师听课须听课老师离开教室)学生方离开教室
  四课外作业理
  1科作业必须保持整洁美观作业乱涂画写作业关文字
  2科作业必须题前第行正中写明第 课 练 方格字格标点符号格(省略号破折号应占两格)横行簿标点符号应占定位置字迹必须端正清楚整齐注意错字规范字
  3作业书写边空出半厘米做节款项分明分段时空两格书写次作业间应留出定空隙便分清眉目换页时留空行
  4时认真完成老师布置家庭作业会做请教抄袭作业请代写作业病事假拖欠作业补做抄袭书写马虎作业重做
  5作业量符合级规定标准
  6时订正作业中差错找出原避免重犯
  五考试理
  1改革考试形式实行考试考查相结合评价办法
  2听监考老师指导严肃认真参加考试
  3考前准备充分时进入试场规定入座迟半时者取消考试资格
  4进入试场准携带必需文具品准携带书籍笔记纸条
  5答卷前必须先试卷指定方正确清楚写班级姓名等
  6签卷字迹清楚蓝色黑色墨水钢笔书写蓝油黑油圆珠笔书写
  7卷面清举手询问私谈喧哗
  8考试进行半时方交卷交卷应远离试场试场周围逗留交谈考试终场时间 应立停止答卷秩序离开试场律试卷带出试场
  9端正考试态度诚实守纪搞形式舞弊努力考出佳水
  10违反考试规者根情节轻重分予口头批评扣分取消考试成绩等处理直纪律处分
  11成绩评定实行等级制:优秀良格格
  12考试认真进行分析总结学中验足修订阶段学计划
  第三节 学生理办法
  入学
  ()年级招收年满六周岁半户口学区童入学
  (二)新生律学区户口房证接种卡报学校填写学籍登记表建立学籍档案学籍卡片
  (三)法招生符合条件未入学学生学校力做家长工作时家长送孩子入学正理送孩子学者学校权法反映
  (四)学区户口房产证新生作读生处理具体入学条件级关精神办
  二休学复学
  ()学生校期间严格疾病特殊原需请假达三月准予休学休学期限年年学校学延期休学年
  (二)学生休学须持医院关单位证明学生家长申请班签署意见教导处审批校长意记入学生学籍卡片登记表中发休学证书
  (三)学生复学须学生家长提出书面申请缴验休学证明书病休学持医院证明学校审查准予复学复学时原编入学时相衔接年级学
  三转学
  ()父母调动工作需转入学区事先必须校办理接收证学校擅接受转学手续齐全学生入学
  (二)求转外校学校学生必须教导处提出局面申请说明缘批准外校办理接收证学生持外校接收证学校方签发转学证明学籍卡交该生求保留学籍处出读学生家长申请教务处备案年交纳政府部门规定集资款
  (三)转学工作般学期结束开学前办理毕业班学生特殊情况外般予转学
  (四)学区邻学校般存转学问题情况十分特殊酌情考虑
  (五)转入学生办理注册手续时必须持校接收证原校开出转学证发放成绩通知单持原校交纳杂费收学校收取杂费
  (六)正理求转入校学学生视校情校长决定否接收旦接收作读生处理具体转学条件级关精神办
  四退学
  ()学生校期间般准退学少数确列原考虑办理退学手续
  1病休学两年医院证明短期治疗痊愈者
  2生理发育全患种疾病致显著痴呆傻丧失学力者条般指述三种情况:身体发育畸形年龄16周岁学生家长学生求退学者二患流行性脑脊髓膜炎乙型脑炎明显痴呆傻者严重癫痫病者麻疯病者三高度视(1200度)者严重红斑狼疮病者等
  3家庭情况突然变化出现严重特殊困难需负担家庭生活法坚持学者般指两种情况:父母双方方病残长期工作致全家生活水极低者二者
  4家庭生活极端困难劳动部门意安排业者
  (二)学生退学必须办理列手续:
  学生求退学时提出书面报告索取家长单位街道居委会证明县团单位医院诊断证明班签署意见教导处调查核实校长签署意见报级教育行政部门批准学校发退学证书退学证书级教育行政部门盖章效
  五升级留级
  ()学校取消留级
  (二)跳级严掌握少数学生成绩确实优秀求跳级考试达年水准予跳级跳级学年学校批准
  六毕业
  学生学期满德智体方面进行考核举行毕业考试根学生科综合评定成绩参加补成绩发毕业证书
  七考勤制度
  ()学生必须遵守学生守必须遵守学校订立校规病事假必须持医院家长家长工作单位证明事前应办理请假手续征班意方离开学生请假期满返校者应续假办理续假手续超假者作旷课处
  (二)教学班设立学生考勤簿教师值勤学生逐日填写周公布次出勤情况出勤班级学生予表扬违犯考勤制度进行批语教育常旷课屡教改学生应予纪律处分
  (三)学生课劳动(包括扫卫生等公益劳动)集会两操学校班组织项活动(包括第二课堂活动)必须规定时间参加做迟早退
  (四)批假权限:周班批准周月教导处批准月校长批准学生干部律权批假
  八学成绩考核品评定理办法
  学生成绩考核品德评定理办法参区教委关规定执行
  九奖惩制度
  ()奖励
  1奖励象属校籍学生符合条件者均予奖励
  2奖励类校奖励类分等级名次奖等级分等奖二等奖三等奖鼓励奖名次奖般分第名第二名第三名(必时迁延)级关单位奖励类奖励者规定准
  获级等级高低获奖名次先分予规格物资鼓励具体办法学校行规定
  (二)处分
  1违反学生守学生日常行规范学校规章制度者视情节轻重予必处分
  2处分方式
  (1)通报批评(2)警告(3)严重警告(4)记
  3受处分学生律记入档案通知家长
  4构成违法犯罪行者报请执法机关处
  5受处分学生改应时取消处分尤毕业班学生毕业前夕应做出结
  十学生档案理
  ()建立全校学生学籍档案(分班装订成册)
  (二)制订保存历届学生升学成绩登记表
  (三)备历年全校学生花名册(班编排班姓名)
  (四)学生转学休学退学肄业等种证件存根(包括转休退学申请书关材料)
  (五)毕业生姓名
  (六)规定手续时新转插班生建立学籍卡
  (七)班学生评语应时抄写学籍卡
  (八)历届毕业生操行评语记载表(装订成册便保存查找)
  (九)全校学生干部名单
  (十)学生奖励处分撤消处分决定必须时登记学籍卡备附件
  (十)学生体检资料
  (十二)学生学籍学科学档案教导处负责德育档案德育处负责
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