毕业赠言教学设计
毕业赠言(教学设计)
教学目标：
1明确毕业赠言目容辨赠言优劣解赠言特点
2通说写毕业赠言练简洁体语言表达心中情感培养学生综合表达力
3说写赠言程中感受学间纯真美情谊激发学生母校老师学眷恋情
教学重点：解赠言容特点学会说写赠言
教学难点：根学特点写出风格独特富性赠言
教学准备：
1学生收集关离诗句谚语名言
2学生制作购买卡片
3教师制媒体课件
教学程：
深情回忆创设情境
1 欣赏学起学生活片（请角简讲述时情景）
2 师导入：着片听着学回忆回想起少关校园关老师关学事啊学张爱笑脸趣动作次精彩发言深深留家记忆中友谊珍贵啊星期告温馨爱校园告夕相处老师学开始新学生活时刻心里什感受两句话说说？（学生轮流说说心中感受）
3 师：呀离际家定感慨万千定许心里话倾诉母校倾诉老师倾诉学心里话情表达出呢？写毕业赠言老师学母校留恋感激情表达出（板书：毕业赠言）齐读课题
二诗句引路激发情感
1师：俗话说：天散筵席离面古云：古情伤离古送时留许脍炙口诗句
2交流搜集资料学享
课前老师家搜集关送诗句谚语名言谁愿意搜集资料读出家分享写赠言
3老师较熟悉关送诗句列出条
①王维渭城送元二安西时说――(生接力说送诗句)
送元二安西 唐王维 劝君更杯酒西出阳关
②白居易赋古原草送诗中写道：
送唐白居易 送王孙萋萋满情
③王勃送杜少府蜀州时说道：
送杜少府蜀州 （王勃） 海存知天涯邻
④王昌龄芙蓉楼送辛渐时嘱托道：
芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 洛阳亲友相问片冰心玉壶
⑤诗仙李白交友广泛离汪伦时吟诵道：
赠汪伦 唐李白 桃花潭水深千尺汪伦送情
⑥李白送孟浩然登高远长江友行舟写道：
黄鹤楼送孟浩然广陵 唐李白 孤帆远影碧空 唯见长江天际流
⑦著名边塞诗高适送朋友董时乐观写道：
董（唐）高适 莫愁前路知天谁识君
⑧王观送鲍浩然浙东时道：
始送春送君江南赶春千万春住
3谈读感受
师：读着千古名句觉写赠言方面什启示？
荀子说赠言重珠玉 赠言表达舍情更朋友鼓励
三 辨析赠言方法
师：篇赠言应该表达什题应该具特点呢？
（）读书中赠言：面开书143页读读书中毕业赠言品味句赠言喜欢句读遍会说说感受家分享
1生读汇报
①春雨染绿世界声消失泥土中老师您心田春雨永远感谢
赏析：诗般语言赞美老师春雨般滋润着学生心田表达老师感激情
②2老师您六年学生明白：原阳光样亮生雨露样滋润禾苗
赏析：作者老师作阳光雨露哺育成长亮生路作者心感悟发心赞美
③心灵里父母外便世界里起便您做老师常常样梦想――
赏析：直抒胸臆表达作者老师崇敬做名老师愿
齐读结：三句表达老师感激情赞美师生间情谊
板书：感谢师恩 赞美情谊
④肩生长两棵树重唱两声部张课桌学友挥手告时请带美祝福
赏析：作者友称作肩生长两棵树二重唱两声部表明彼形影离朋友离情浓难舍难分
⑤珍贵礼物――真诚友情永远珍藏心里
赏析：简短赠言表达学友间纯真友谊
⑥童年脚印留校园路笑语欢歌留花坛馨香里母校角落珍藏着友情播种着梦想
赏析：校园生活美回忆作赠言然引发学友昔日美时光回忆体现学间深厚友谊
齐读结：回忆美校园生活赞美学间友谊抒发舍情
板书：回顾生活 抒发舍
2赏析赠言知道赠言容包括：
（1）回顾生活抒发舍（2）感谢师恩赞美情谊
3结：赠言免祝愿老师学什？
板书：展未表达祝愿
写赠言时善修辞恰引古诗词名家名言会赠言增色少
（二）课件出示赠言学生辨优劣
师：老师搜集赠言呢？老师前学生学录请学读读欣赏
附：赠言
（1）离朋友祝愿未日子里福东海寿南山长命百岁
（2）文章凤头豹尾令钦佩已相信进入中学努力口文笔样清新流畅
（3）送168祝财源滚滚路发发发
（4）美丽爱爱美丽相逢告帆离岸日欢乐终结未幸福开端
（5）愿航船知识海洋里风破浪愿水晶永远保持颗纯洁善良心愿雄鹰起生活中狂风暴雨考验
（6）祝学天天
（7）祝笑口常开笑死活该
2学生读评价辨优劣
师引：学读着读着发笑问问什发笑？针1367句展开评析欣赏喜欢句？简单说说理？针245句展开评析
回答结：
245三赠言抓住学性特点针性写出学真诚希祝愿样语言优美针性格特点激励作赠言够美享受积极作
13二赠言商味十足成味太浓6没针性空话套话7恶作剧样赠言受欢迎
3师：觉写毕业赠言注意什呢？教师学生起纳（赠言应该样特点：语言优美生动简洁写出接受赠言学（老师）特点较强针性观点正确激励等作学老师祝福发心）
机板书：语言简洁 题健康 风格独特 抓住特点 生动体 情真意切
4解格式感受风格
师板书适结：条赠言出文采
四 学写赠言感受真情
师：面试牛刀时候写前家温馨提示：
1 课件出示温馨提示：
▲写前想清楚赠送象送班级中名学余力学选择2――3位写
▲想想刚学条赠言评析记扬长避短
▲引诗句名言警句写出性
2学生创作教师巡视指导发现特色记号
五交流赠言表达情感
1互动游戏交流赠言
（1）老师带班位学写赠言（师读赠言）猜猜写谁然说说理
（2）请刚老师纸记号学台展示赠言做游戏：学读赠言容说赠谁面学听完猜猜写谁余学认真倾听积极思考听完进行评价接受赠言学台说说刻感受时默契动作见证友情
2音乐声中互送赠言：（播放女声版友谊久天长学音乐中互送赠言）
现请写赠言赠送朋友亲念方听念声情茂念完书签送朋友
六拓展激情升华情感
1师：听着学写赠言仿佛颗颗诚挚心感受份份纯真情真份赠言份情份份赠言表真情年回忆时刻定泪水湿眼睛学赠言倾吐真情拉距离未日子里老师衷心希学更优秀生活更开心面请接受老师送家赠言：
走里
请记住：六年兄弟姐妹
身方
请记住：帮助帮助
成功时
忘记告诉家乐
失败时
忘记永远支持
勤奋进取正直善良
诚信责儒雅博爱
勇敢坚强乐观
老师期
祝福中位
永远健康快乐幸福
2老师边朗读边赠送赠言卡
3学时间短暂课铃声敲响请字起立留言送母校位老师位学
4生齐诵：
夏天马离
喧闹操场继续游戏
悄悄萌动心绪属童年记忆
天天增长友情岁月留初痕迹
耳边响起熟悉铃声召唤离
阳光静静站立眼里雨
走校园四季踏爱足迹
留言写永远美丽回忆
秋天马告里
未日子啊会忘记您教诲
粉笔染白发丝啊教鞭舞动旋律
梦想您期辈子会忘记
耳边响起熟悉铃声召唤离
阳光您静静站立眼里雨
走校园四季踏爱足迹
留言写永远美丽回忆
板书设计：
毕业赠言
题 特点
回顾生活抒发舍 语言简洁 题健康
感谢师恩赞美情谊 风格独特 抓住特点
展未表达祝愿 生动体 情真意切
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毕业赠言(教学设计)
教学目标：
1明确毕业赠言目容辨赠言优劣解赠言特点
2通说写毕业赠言练简洁体语言表达心中情感培养学生综合表达力
3说写赠言程中感受学间纯真美情谊激发学生母校老师学眷恋情
教学重点：解赠言容特点学会说写赠言
教学难点：根学特点写出风格独特富性赠言
教学准备：
1学生收集关离诗句谚语名言
2学生制作购买卡片
3教师制媒体课件
教学程：
深情回忆创设情境
1 欣赏学起学生活片（请角简讲述时情景）
2 师导入：着片听着学回忆回想起少关校园关老师关学事啊学张爱笑脸趣动作次精彩发言深深留家记忆中友谊珍贵啊星期告温馨爱校园告夕相处老师学开始新学生活时刻心里什感受两句话说说？（学生轮流说说心中感受）
3 师：呀离际家定感慨万千定许心里话倾诉母校倾诉老师倾诉学心里话情表达出呢？写毕业赠言老师学母校留恋感激情表达出（板书：毕业赠言）齐读课题
二诗句引路激发情感
1师：俗话说：天散筵席离面古云：古情伤离古送时留许脍炙口诗句
2交流搜集资料学享
课前老师家搜集关送诗句谚语名言谁愿意搜集资料读出家分享写赠言
3老师较熟悉关送诗句列出条
①王维渭城送元二安西时说――(生接力说送诗句)
送元二安西 唐王维 劝君更杯酒西出阳关
②白居易赋古原草送诗中写道：
送唐白居易 送王孙萋萋满情
③王勃送杜少府蜀州时说道：
送杜少府蜀州 （王勃） 海存知天涯邻
④王昌龄芙蓉楼送辛渐时嘱托道：
芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 洛阳亲友相问片冰心玉壶
⑤诗仙李白交友广泛离汪伦时吟诵道：
赠汪伦 唐李白 桃花潭水深千尺汪伦送情
⑥李白送孟浩然登高远长江友行舟写道：
黄鹤楼送孟浩然广陵 唐李白 孤帆远影碧空 唯见长江天际流
⑦著名边塞诗高适送朋友董时乐观写道：
董（唐）高适 莫愁前路知天谁识君
⑧王观送鲍浩然浙东时道：
始送春送君江南赶春千万春住
3谈读感受
师：读着千古名句觉写赠言方面什启示？
荀子说赠言重珠玉 赠言表达舍情更朋友鼓励
三 辨析赠言方法
师：篇赠言应该表达什题应该具特点呢？
（）读书中赠言：面开书143页读读书中毕业赠言品味句赠言喜欢句读遍会说说感受家分享
1生读汇报
①春雨染绿世界声消失泥土中老师您心田春雨永远感谢
赏析：诗般语言赞美老师春雨般滋润着学生心田表达老师感激情
②2老师您六年学生明白：原阳光样亮生雨露样滋润禾苗
赏析：作者老师作阳光雨露哺育成长亮生路作者心感悟发心赞美
③心灵里父母外便世界里起便您做老师常常样梦想――
赏析：直抒胸臆表达作者老师崇敬做名老师愿
齐读结：三句表达老师感激情赞美师生间情谊
板书：感谢师恩 赞美情谊
④肩生长两棵树重唱两声部张课桌学友挥手告时请带美祝福
赏析：作者友称作肩生长两棵树二重唱两声部表明彼形影离朋友离情浓难舍难分
⑤珍贵礼物――真诚友情永远珍藏心里
赏析：简短赠言表达学友间纯真友谊
⑥童年脚印留校园路笑语欢歌留花坛馨香里母校角落珍藏着友情播种着梦想
赏析：校园生活美回忆作赠言然引发学友昔日美时光回忆体现学间深厚友谊
齐读结：回忆美校园生活赞美学间友谊抒发舍情
板书：回顾生活 抒发舍
2赏析赠言知道赠言容包括：
（1）回顾生活抒发舍（2）感谢师恩赞美情谊
3结：赠言免祝愿老师学什？
板书：展未表达祝愿
写赠言时善修辞恰引古诗词名家名言会赠言增色少
（二）课件出示赠言学生辨优劣
师：老师搜集赠言呢？老师前学生学录请学读读欣赏
附：赠言
（1）离朋友祝愿未日子里福东海寿南山长命百岁
（2）文章凤头豹尾令钦佩已相信进入中学努力口文笔样清新流畅
（3）送168祝财源滚滚路发发发
（4）美丽爱爱美丽相逢告帆离岸日欢乐终结未幸福开端
（5）愿航船知识海洋里风破浪愿水晶永远保持颗纯洁善良心愿雄鹰起生活中狂风暴雨考验
（6）祝学天天
（7）祝笑口常开笑死活该
2学生读评价辨优劣
师引：学读着读着发笑问问什发笑？针1367句展开评析欣赏喜欢句？简单说说理？针245句展开评析
回答结：
245三赠言抓住学性特点针性写出学真诚希祝愿样语言优美针性格特点激励作赠言够美享受积极作
13二赠言商味十足成味太浓6没针性空话套话7恶作剧样赠言受欢迎
3师：觉写毕业赠言注意什呢？教师学生起纳（赠言应该样特点：语言优美生动简洁写出接受赠言学（老师）特点较强针性观点正确激励等作学老师祝福发心）
机板书：语言简洁 题健康 风格独特 抓住特点 生动体 情真意切
4解格式感受风格
师板书适结：条赠言出文采
四 学写赠言感受真情
师：面试牛刀时候写前家温馨提示：
1 课件出示温馨提示：
▲写前想清楚赠送象送班级中名学余力学选择2――3位写
▲想想刚学条赠言评析记扬长避短
▲引诗句名言警句写出性
2学生创作教师巡视指导发现特色记号
五交流赠言表达情感
1互动游戏交流赠言
（1）老师带班位学写赠言（师读赠言）猜猜写谁然说说理
（2）请刚老师纸记号学台展示赠言做游戏：学读赠言容说赠谁面学听完猜猜写谁余学认真倾听积极思考听完进行评价接受赠言学台说说刻感受时默契动作见证友情
2音乐声中互送赠言：（播放女声版友谊久天长学音乐中互送赠言）
现请写赠言赠送朋友亲念方听念声情茂念完书签送朋友
六拓展激情升华情感
1师：听着学写赠言仿佛颗颗诚挚心感受份份纯真情真份赠言份情份份赠言表真情年回忆时刻定泪水湿眼睛学赠言倾吐真情拉距离未日子里老师衷心希学更优秀生活更开心面请接受老师送家赠言：
走里
请记住：六年兄弟姐妹
身方
请记住：帮助帮助
成功时
忘记告诉家乐
失败时
忘记永远支持
勤奋进取正直善良
诚信责儒雅博爱
勇敢坚强乐观
老师期
祝福中位
永远健康快乐幸福
2老师边朗读边赠送赠言卡
3学时间短暂课铃声敲响请字起立留言送母校位老师位学
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夏天马离
喧闹操场继续游戏
悄悄萌动心绪属童年记忆
天天增长友情岁月留初痕迹
耳边响起熟悉铃声召唤离
阳光静静站立眼里雨
走校园四季踏爱足迹
留言写永远美丽回忆
秋天马告里
未日子啊会忘记您教诲
粉笔染白发丝啊教鞭舞动旋律
梦想您期辈子会忘记
耳边响起熟悉铃声召唤离
阳光您静静站立眼里雨
走校园四季踏爱足迹
留言写永远美丽回忆
板书设计：
毕业赠言
题 特点
回顾生活抒发舍 语言简洁 题健康
感谢师恩赞美情谊 风格独特 抓住特点
展未表达祝愿 生动体 情真意切
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