小教师学科素养提升行动的读书活动方案

教师学科素养提升行动读书活动方案
　　根温州市教育局关印发中学教师学科素养提升行动实施方案通知（温教师〔XX〕23号）文件精神结合校实际特制定方案
　　指导思想
　　科学发展观指导教师发展提升教师学科素养突破口坚持面全体系统规划扎实效原着力提高校教师基专业素养水努力促进校教育质量台阶
　　二行动目标
　　校利5年时间职专教师学科素养培训考核赛活动四方面达成目标：
　　（）建立健全教师专业发展培训制度加强培训针性效性围绕专业精神专业知识技教育教学力科学文化素养等方面开展教师培训促进教师专业发展
　　（二）明确校培训学时职专教师年完成24学时5年完成120学时校培训90教师通学科素养年度考核获合格证书
　　（三）通学科素养赛赛带训赛促学教师搭建专业成长展示相互交流台
　　（四）积极探索校教师专业发展培训效途径开展教师教育专题研究改革实验建立健全培训项目制度
　　三具体务
　　（）培训
　　校培训教师学科素养提升阵更次提升行动基础关键校培训容课程课堂核心年度分题逐年推进重结合教学工作问题中心案例载体加强实践反思伴互助努力提高教师学科教学力指导学生学力促教师专业水断发展
　　1培训象：全校职专教师兼职教师选门学科参加培训
　　2培训题容：
　　  题
　　容点
　　教育专著阅读
　　①制定读书方案教师年少阅读1教育教学专著
　　②开展名著导读读书学会积极撰写读书征文评等交流活动
　　指导学生学
　　①解学生身心发展规律握学生学特征学现状②掌握学生学中典型错误提出改进意见③掌握指导学生学策略方法提高评价学生学力
　　专业知识技
　　①研读课标教材熟悉学科教学容知识结构明白什教什教问题②根课标教学务学生实际制定符合学生发展求课时（单元）教学目标选择教学容设计组织教学程研究题知晓题价值③根教学目标设计作业评价试题命题④进行教学诊断教学研究改进⑤熟练掌握教学技（导入语言板书总结现代教育技术情境创设互动交流课堂问题处理等）学科专项技（实验视听演讲艺术等）
　　科学知识文素养
　　解科学历史文学艺术等方面基础知识丰厚文化功底
　　（二）考核
　　考核保障通考核促进校培训质量提高促进教师积极参加校培训
　　年8月组织教师参加考核考查教师学科专业知识文科学知识分析评价指导学生力学科教学力技
　　1考核象：全体职专教师女教师年满50周岁男教师年满55周岁愿参加
　　2考核形式：统测试抽查考核相结合
　　3组织实施：县教育局统组织测试
　　4奖惩措施：年考核结束公布优秀率合格率合格率年度考核优秀率超参加考核教师总数15％合格率原控制参加考核教师总数5％年度考核合格教师校培训中读书专业知识技等项目学时（15学时）予认定参加年评优评先职称晋升考核优秀者评优评先职称晋升量化考核中加5分
　　（三）赛
　　1单项评
　　（1）读书征文评：XX年起年2月份开通教师读书征文评网络传端口读书征文参赛率校培训工作评估结合起
　　（2）名优教师文解读观点报告评
　　（3）单项技评
　　2教学综合力赛
　　深化教师素养提升行动年学科考核基础推选考核成绩优秀者参加教学综合力赛开展展示交流活动教师成长搭建新台发现培养批具较高学科素养骨干教师总结推广价值教育教学验
　　（1）象：考核中成绩优秀教师代表
　　（2）容：赛容教学综合力
　　（3）组织：
　　赛县教育局组织采取学校学区逐级选拔方式
　　1）学区（直属学校）级赛办法学区（直属学校）拟定
　　2）县级赛分初赛复赛
　　3）县级赛基础推荐定名额组团参市级赛选派团队分ab两组a组年龄40周岁教师b组年龄40周岁教师赛设奖团体奖
　　四实施步骤
　　具体安排：
　　（）XX年学期全面启动开展学科素养提升行动年度计划实施
　　（二）XX年10月组织第次教师学科素养考核
　　（三）XX年12月组织第次教师学科素养赛
　　五组织保障
　　（）效开展教师学科素养提升行动校成立领导组
　　组  长：郑  伟
　　组  员：邵海银  郑忠   邵洁蕾  邵联菊  刘海鸥
　　   永嘉县碧莲镇中心学
　　 
　　                                                        XX年9月
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