社区暑期活动方案

社区暑期活动方案
　　学期末学校全校1000余名学生家长发放学生暑期生活调查问卷发现：校学生家长企业双职工暑期学生理空白针现状实现学生理积极推进谐社会建设呢？学校充分挖掘社会资源利社区场象开展暑期队旗飘扬进社区活动
　　活动重点
　　队旗：活动队编队名称设计队旗希队梦想队……队名称队旗承载学生梦想
　　二贴：贴社会贴然贴社会学生社会中确定服务岗位开展讲卫生公卫生卫士讲规范社区文化环境老师讲奉献社会服务公仆讲绿化社区绿园丁讲礼貌文明礼貌宣传员活动学生实践中进行锻炼贴然引导学生然中体验开展体验旅题活动通认识植物开展环境调查等活动增强学生社会责感环保意识
　　三走进：感恩进社区环保进社区书香进社区学校充分利社区场象开展种专题服务活动走进社区清理垃圾送环保袋社区居民学生获直接社会生活体验孤寡老残疾献爱心帮助做力事中学会关心弱者组织孩子社区离退休老结子开展手拉手心连心活动孩子活动中体验爱奉献社会快乐
　　活动安排
　　启动阶段（7月旬）
　　组建社区假日中队形成假日教育网络辖区生活区参象根学生兴趣
　　年龄特点组建种活动组完善组织机构明确活动求活跃规范学生假日生活
　　二落实教育容明确目标求组建立书包图书室假日期间组织读书读报撰写读书笔记开展温暖进社区活动宣传政策维护区安全稳定
　　三加强组织理规范教育责聘请校外热心社区教育专长家长离退休老组成校外活动辅导队伍拟定活动计划明确活动容追求活动效果力求产生良社会效应
　　活动阶段（7月中旬～8月）
　　环境教育：解身边社区教育资源老师引领学生走进社区获取社区资源师生通调查社区环境社区规模社区什场解针学生提出问题假日活动组确定调查研究题组单位写出调查报告老师事先确定题社区组学生选择完成选择题包括：社区噪音调查社区白色污染调查社区养犬调查等等
　　二土教育：体验身边社区教育资源足球博物馆距离校仅百米距离校足球博物馆积极联系组织学生利暑期时间足球博物馆参观感受蹴鞠文化领略足球魅力时校外活动辅导员指导活动组学完成暑期拓展作业：制作关蹴鞠份手抄报采绘画剪纸等种形式
　　三社区教育：开发社区教育资源学校关心代工作委员会积极联系争取学生提供周末读书场图书该读书场周末学生开放读书报社区课堂汲取书籍营养暑期两月时间里离退休老学生读假子戴安漂亮老师坏子彼·潘等书籍撰写读书笔交流读书体会
　　拓展阶段（8月底）
　　活动采社区辅导员评价家长评价学生评互评相结合模式位参学生进行评价
　　二假日结束召开成果展示会成果展示
　　容包括手抄报诗歌画剪报书签等评选出社区读书活动优秀辅导者学生
　　活动原
　　充分发挥学生体性原活动中充分调动体验服务社会积极性觉做做活动中老师帮助引导队员设计选择创新应活动方法具中队特色题充分发挥动性积极性
　　充分体现活动行性原现物质条件制宜开展适合学生社会实践活动开展符合学生身心健康发展规律具少年童情趣时代气息实践活动
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