2018驿站传书拓展项目3篇
文目录
1 2018驿站传书拓展项目
2 信息传递拓展项目：驿站传书
3 拓展项目驿站传书
拓展项目：>驿站传书
项目介绍
团队竞争项目通组配合信息位队员准快传排头排头队员信息传递培训师分高组获胜利项目发挥队员想象力考察队员间默契程度
操作流程
1项目材料准备场位置摆放
2分组队员坐列第位学员发张白纸支笔
3布置项目公布评分规
4练次开始第轮赛
5根结果队员表现增加规进行轮赛次类推
6项目结束公布成绩名次回顾总结分享
注意事项
1排成排坐嘴里发出声音
2头摆动更许回头
3方学员身体部位活动区域超前方学背部面
4轮规常规培训师选取创造：
1)禁止说话回头头做活动禁止四肢接触队友
2)禁止说话回头肢禁止活动
项目目标
1沟通机制重性
2学突破思维定式断进行创新风险意识
3灵活面环境变化时遵守规公司规范工作流程
4提高分析解决问题力决策力
相关讨
1游戏成功失败原
2游戏中感受
信息传递拓展项目：驿站传书
2018驿站传书拓展项目（2） | 返回目录
项目概述：
规定条件组短时间教练名学员数传递该组排头学员活动中信息传递准确性时效性样重学员味求快忽略传递准确重中重
培训目标：
1沟通方式必性(沟通团队建设基础务完成保证)
2突破思维定式充分利规
3团队学重性验分享
4信息享时反馈重性
5特定条件团队更做效沟通
6提升学员方面信息传递接收时候反馈力
7体验双沟通深度沟通提升沟通方法认识
操作程：
1支队伍坐成列现开始口里许发出声音接进行项目驿站传书团队项目时会组信息交名队员手中然规定时间组数传递第位朋友里第位朋友信息写前面白板准确迅速赢
2分规：准确前提名次记分先序次分4321分(四支队伍情况)果传输结果错误记零分两轮分加倍轮数信息难度逐渐加简单两位数分数数开方数等(组信息相数序重新排列轮组信息相)
3赛规：
a)椅子动离开椅子口中发出声音
b)头转
c)轮结束增加规
4轮结束补充条款：
a)现代化工具
b)允许传递工具
c)椅子转身起身时椅子移动
d)面队友手超前面队友截面
e)整程中发出声音
注意事项：
1严禁尖锐物品活动程中较恶劣传递方式培训师根予情况提醒时注意场面控制时刻声提醒队员遵守规
2 学员传递程中动作重尤重击头部掐捏等等
3夏天宜太阳操作然条件恶劣情况宜学员种条件做该项目
4实施阶段断提升信息难度轮结束定留出足够时间分组讨针轮变化培训师应该注意积极消极场控制队伍分队注意分功明确保证整体布置均匀
5第次难度中等数数定特点XX918等等
6难分辨数
7适次简单意想数检验学员应变力速度
8轻易数做手脚根号分数轻易问题会培训师麻烦
点评点：
1项目进行时排成列队传递信息什障碍家解决建立沟通方式反馈沟通渠道反馈重性形成决策
2传递信息时准确性重时间重什高标准高质量求宁肯追求准确稍慢错误信息反会误事
3传递时做否提出更建议责执行细节
4团队传递方式影响pdca流程理善学时改进建立学分享台
拓展项目驿站传书
2018驿站传书拓展项目（3） | 返回目录
拓展训练项目准备：
1信息卡3张(轮1张分数母图形三种)
2座位调整(队竖排)
3笔纸(队排头笔相应轮数纸)
二拓展训练项目名称：驿站传书
三拓展训练项目类型：团队竞争项目
四拓展训练项目目标：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
五拓展训练项目规：
1嘴里发出声音
2头摆动更许回头
3面学员手活动区域超前面学员背部横截面
4轮规调整请家注意
视情况增加规：
1前面学员手活动区域超背部横截面
2面学员脚活动区域超前面学员背部横截面
3准传递物品
4移动位置
5手机
六拓展训练操作流程：
1项目材料准备场位置摆放
2分组队员坐列第位学员发张白纸支笔布置项目(名称 目标第轮规)公布评分规
3练次开始第轮赛
4根结果队员表现增加规进行轮赛次类推
5项目结束公布成绩名次回顾总结
七拓展训练项目监控：
1组织学员组列队坐两列间定距离
2位持培训师持余位培训师面配合
3轮开始时持培训师前面喊：预备……开始余位培训师面组名学员派发纸条
4传递信息时位辅助培训师场游弋监督
5持培训师前面准备收取传递信息眼疾手快
八评分标准方法：
标准：轮赛结果评估两维度进行：首先质量准确性质量样情况速度衡量
方法：假设5队赛
轮获第名队伍5分
轮获第二名队伍4分
轮获第三名队伍3分
轮获第四名队伍2分
轮获第五名队伍1分
九拓展训练收获：
1接触沟通编码解码懂沟通渠道台重性
2突破性解决问题跳出固思维局限
拓展项目：驿站传书
驿站传书拓展项目（4） | 返回目录
驿站传书
项目名称：驿站传书
项目类型：团队合作项目
项目介绍：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
项目点睛：
深刻体会效沟通创意限理技
沟通中编码解码译码间相互关联做效传播信息
感受工作中遇挑战时创新思路群策群力创造程
项目目标：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
项目流程：
嘴里发出声音
头摆动更许回头
面学员手活动区域超前面学员背部横截面
前面学员手活动区域超背部横截面
面学员脚活动区域超前面学员背部横截面
准传递物品手机
项目监控：
1组织学员组列队坐两列间定距离
2 位持培训师持余位培训师面配合
3传递信息时位辅助培训师场游弋监督
团队竞争拓展项目：驿站传书
团队合作拓展项目介绍：驿站传书
户外拓展项目驿站传书
拓展项目：驿站传书规
驿站传书 拓展项目
团队沟通拓展项目：驿站传书
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
文目录
1 2018驿站传书拓展项目
2 信息传递拓展项目：驿站传书
3 拓展项目驿站传书
拓展项目：>驿站传书
项目介绍
团队竞争项目通组配合信息位队员准快传排头排头队员信息传递培训师分高组获胜利项目发挥队员想象力考察队员间默契程度
操作流程
1项目材料准备场位置摆放
2分组队员坐列第位学员发张白纸支笔
3布置项目公布评分规
4练次开始第轮赛
5根结果队员表现增加规进行轮赛次类推
6项目结束公布成绩名次回顾总结分享
注意事项
1排成排坐嘴里发出声音
2头摆动更许回头
3方学员身体部位活动区域超前方学背部面
4轮规常规培训师选取创造：
1)禁止说话回头头做活动禁止四肢接触队友
2)禁止说话回头肢禁止活动
项目目标
1沟通机制重性
2学突破思维定式断进行创新风险意识
3灵活面环境变化时遵守规公司规范工作流程
4提高分析解决问题力决策力
相关讨
1游戏成功失败原
2游戏中感受
信息传递拓展项目：驿站传书
2018驿站传书拓展项目（2） | 返回目录
项目概述：
规定条件组短时间教练名学员数传递该组排头学员活动中信息传递准确性时效性样重学员味求快忽略传递准确重中重
培训目标：
1沟通方式必性(沟通团队建设基础务完成保证)
2突破思维定式充分利规
3团队学重性验分享
4信息享时反馈重性
5特定条件团队更做效沟通
6提升学员方面信息传递接收时候反馈力
7体验双沟通深度沟通提升沟通方法认识
操作程：
1支队伍坐成列现开始口里许发出声音接进行项目驿站传书团队项目时会组信息交名队员手中然规定时间组数传递第位朋友里第位朋友信息写前面白板准确迅速赢
2分规：准确前提名次记分先序次分4321分(四支队伍情况)果传输结果错误记零分两轮分加倍轮数信息难度逐渐加简单两位数分数数开方数等(组信息相数序重新排列轮组信息相)
3赛规：
a)椅子动离开椅子口中发出声音
b)头转
c)轮结束增加规
4轮结束补充条款：
a)现代化工具
b)允许传递工具
c)椅子转身起身时椅子移动
d)面队友手超前面队友截面
e)整程中发出声音
注意事项：
1严禁尖锐物品活动程中较恶劣传递方式培训师根予情况提醒时注意场面控制时刻声提醒队员遵守规
2 学员传递程中动作重尤重击头部掐捏等等
3夏天宜太阳操作然条件恶劣情况宜学员种条件做该项目
4实施阶段断提升信息难度轮结束定留出足够时间分组讨针轮变化培训师应该注意积极消极场控制队伍分队注意分功明确保证整体布置均匀
5第次难度中等数数定特点XX918等等
6难分辨数
7适次简单意想数检验学员应变力速度
8轻易数做手脚根号分数轻易问题会培训师麻烦
点评点：
1项目进行时排成列队传递信息什障碍家解决建立沟通方式反馈沟通渠道反馈重性形成决策
2传递信息时准确性重时间重什高标准高质量求宁肯追求准确稍慢错误信息反会误事
3传递时做否提出更建议责执行细节
4团队传递方式影响pdca流程理善学时改进建立学分享台
拓展项目驿站传书
2018驿站传书拓展项目（3） | 返回目录
拓展训练项目准备：
1信息卡3张(轮1张分数母图形三种)
2座位调整(队竖排)
3笔纸(队排头笔相应轮数纸)
二拓展训练项目名称：驿站传书
三拓展训练项目类型：团队竞争项目
四拓展训练项目目标：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
五拓展训练项目规：
1嘴里发出声音
2头摆动更许回头
3面学员手活动区域超前面学员背部横截面
4轮规调整请家注意
视情况增加规：
1前面学员手活动区域超背部横截面
2面学员脚活动区域超前面学员背部横截面
3准传递物品
4移动位置
5手机
六拓展训练操作流程：
1项目材料准备场位置摆放
2分组队员坐列第位学员发张白纸支笔布置项目(名称 目标第轮规)公布评分规
3练次开始第轮赛
4根结果队员表现增加规进行轮赛次类推
5项目结束公布成绩名次回顾总结
七拓展训练项目监控：
1组织学员组列队坐两列间定距离
2位持培训师持余位培训师面配合
3轮开始时持培训师前面喊：预备……开始余位培训师面组名学员派发纸条
4传递信息时位辅助培训师场游弋监督
5持培训师前面准备收取传递信息眼疾手快
八评分标准方法：
标准：轮赛结果评估两维度进行：首先质量准确性质量样情况速度衡量
方法：假设5队赛
轮获第名队伍5分
轮获第二名队伍4分
轮获第三名队伍3分
轮获第四名队伍2分
轮获第五名队伍1分
九拓展训练收获：
1接触沟通编码解码懂沟通渠道台重性
2突破性解决问题跳出固思维局限
拓展项目：驿站传书
驿站传书拓展项目（4） | 返回目录
驿站传书
项目名称：驿站传书
项目类型：团队合作项目
项目介绍：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
项目点睛：
深刻体会效沟通创意限理技
沟通中编码解码译码间相互关联做效传播信息
感受工作中遇挑战时创新思路群策群力创造程
项目目标：
通组配合信息位队员准快传输排头排头信息传递培训师分高组获胜利
项目流程：
嘴里发出声音
头摆动更许回头
面学员手活动区域超前面学员背部横截面
前面学员手活动区域超背部横截面
面学员脚活动区域超前面学员背部横截面
准传递物品手机
项目监控：
1组织学员组列队坐两列间定距离
2 位持培训师持余位培训师面配合
3传递信息时位辅助培训师场游弋监督
团队竞争拓展项目：驿站传书
团队合作拓展项目介绍：驿站传书
户外拓展项目驿站传书
拓展项目：驿站传书规
驿站传书 拓展项目
团队沟通拓展项目：驿站传书
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档