2010年新教师评价
张****区第五中学劳技课教师90年优异成绩考入佳木斯师范高等专科学校理系校期间连年评优秀学生干部92年专科毕业年年初分配**区第五中学教第五中学担理课担班工作时班级二年连续更换四位班差班工作中克服重重困难胆改革重选班级干部带领学生积极科老师密切配合团结协作时校领导力支持帮助班级学成绩纪律定提高
92－95年班工作96年初二理96年7月97年7月初理97年9月－98年7月初二理98年7月－99年7月初理99年9月－XX年7月初二理XX年7月年底工作需教初初二两学年劳技课
97年－98年黑龙江省优秀教育成果评奖中文类然理环境关系获省科研二等奖
99年**区说做评赛中荣获指导教师二等奖
XX年7月市第二届师生制教具展评活动中中国形图获三等奖
99年制作中国图**区第五届教具展览中获二等奖
1995年优异成绩考入省教育学院数字系科99年毕业
思想积极求进步拥护中国产领导爱岗敬业私奉献92年教直爱国心事业心责心三心动力全身心投入教育教学工作良师德形象独具特色教育教学方法广师生中赢良声誉
工作中断钻研科学育方法探索教育规律怕苦累实际行动感召学生朴实端庄民教师形象教育学生做师表修德修
教育工作中课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节面限课时改革精神探索提高教学效率科学方法激发学生觉参学意识限度提高单位时间里教学效益提高教学效益作首务课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节课前精备指课前功夫深入钻研教材广泛搜集关资料精心设计课堂结构教学方法特认真研究样节省时间简洁方法学生掌握知识促学生快转化力课精讲指课堂教学中集中时间集中精力讲清教材重点难点疑点力点思路规律激活课堂气氛教生动学动充分发挥课堂潜功课精练指课作业安排着质量高数量少容精方法活形式样针性强求精心设计合理分配严格控制作业数量
先担三年时间班工作积极探索班级理新路子带班级班风纯正学风较端正倡导严谨求实启智育教风断加强身师德提高业务素质努力学生培养成热爱国家爱社会爱时代青年
爱学生亲学成绩优秀学生予更支持成绩生活情况较差悲心理学生予鼓励帮助日常通班会团活升旗宣传栏等形式开展活动培养学生树立正确世界观生观价值观鼓励学生竟选学生干部树立起强立精神提出抬头做埋头学求已成学生觉行动
教学中认真调查研究虚心仁学五中老教师拜访求教断吸收验丰富成长进步速度快班级理中够创设宽容理解谐班级气氛尊重学生性具学生起学态度具激发学生创造渴教学艺术应该学生成学质疑提怪问题回答问题超越课学生应持热情欢迎态度鼓励学生超教师爱护学生尊心信心鼓励学生创造性
长期教学生涯中直遵循准：千教万教教求真千学万学学作真注重研究教学规律精心组织教学受学生普遍评胆改革劳动技术课教学模式讲听满堂灌变成授课实践竞赛等双交流种方式存活跃课堂气氛运录音录投影等现代化手段增强教学直观性趣味性受学生普遍欢迎组织学生开展野外实践活动指导学生撰写实践报告文提高应力方面作出贵探索
学手段创造目教育学生时培养力发展智力造新型目思维力创造力培养突破口理课堂教学阵理课外活动社会实践活动两翼全面渗透创造力培养教学原理原策略探索中学生创造性思维规律开发中学生创造潜途径等方面取突破性研究成果
学生思维力创造力培养时代需注重提高学生学力二提高学生参意识三学生养成盲目接受深入思考敢否定勇发表见解优良心理品质培养学生创造性思维力
学生思维力创造力培养渠道课堂教学限度发扬课堂民调动学生参学积极性创设生动活泼气氛学生愉快思考动探索胆质疑敢标新立异采引导式充分发挥教师导作巧设问题善设疑点学生发挥天说欲说写欲写提供积极参思维空间学生境界中会产生佳心态诱发潜创造智思维趋活跃灵气解放
富兰克林句话：空物袋子难站笔直样理教师果没渊博知识注重吸纳时代活水创造力句空话
现代科学迅速发展天学科间横交叉渗透融合趋势日趋明显必然反映理教学容始终教育教学战线名新兵总样想法鞭策学断提高正直样业务饥饿感培育努力学学中探索惯常读书行动体会感染学生熏陶学生潜移默化中学生养成良学理惯身文化底蕴逐渐厚实95年优异成绩考入省教育学院进行数字专业科学历函授学97年合格毕业三年函授学阅读理专业书籍开阔视野丰富理知识干教育教学质工作坚实基础
着教育事业挚爱深情着干什争第样样工作争优异强烈事业心针理教学中存弊端结合教学实践进行胆教学改革创造许成功验撰写文类理然环境关系荣获省奖励
认：读书凸现理教学边缘性特征实现理教师充电佳途径读书仅创造提供原材料够启发理教师创造灵感
事业断追求创新名教师生命思路更加开阔目标更加远步伐更加坚实决心理教研普教研究块园中更加辛勤耕耘汗水浇灌出更加丰硕果实青春事业追求中焕发出光华
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张****区第五中学劳技课教师90年优异成绩考入佳木斯师范高等专科学校理系校期间连年评优秀学生干部92年专科毕业年年初分配**区第五中学教第五中学担理课担班工作时班级二年连续更换四位班差班工作中克服重重困难胆改革重选班级干部带领学生积极科老师密切配合团结协作时校领导力支持帮助班级学成绩纪律定提高
92－95年班工作96年初二理96年7月97年7月初理97年9月－98年7月初二理98年7月－99年7月初理99年9月－XX年7月初二理XX年7月年底工作需教初初二两学年劳技课
97年－98年黑龙江省优秀教育成果评奖中文类然理环境关系获省科研二等奖
99年**区说做评赛中荣获指导教师二等奖
XX年7月市第二届师生制教具展评活动中中国形图获三等奖
99年制作中国图**区第五届教具展览中获二等奖
1995年优异成绩考入省教育学院数字系科99年毕业
思想积极求进步拥护中国产领导爱岗敬业私奉献92年教直爱国心事业心责心三心动力全身心投入教育教学工作良师德形象独具特色教育教学方法广师生中赢良声誉
工作中断钻研科学育方法探索教育规律怕苦累实际行动感召学生朴实端庄民教师形象教育学生做师表修德修
教育工作中课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节面限课时改革精神探索提高教学效率科学方法激发学生觉参学意识限度提高单位时间里教学效益提高教学效益作首务课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节课前精备指课前功夫深入钻研教材广泛搜集关资料精心设计课堂结构教学方法特认真研究样节省时间简洁方法学生掌握知识促学生快转化力课精讲指课堂教学中集中时间集中精力讲清教材重点难点疑点力点思路规律激活课堂气氛教生动学动充分发挥课堂潜功课精练指课作业安排着质量高数量少容精方法活形式样针性强求精心设计合理分配严格控制作业数量
先担三年时间班工作积极探索班级理新路子带班级班风纯正学风较端正倡导严谨求实启智育教风断加强身师德提高业务素质努力学生培养成热爱国家爱社会爱时代青年
爱学生亲学成绩优秀学生予更支持成绩生活情况较差悲心理学生予鼓励帮助日常通班会团活升旗宣传栏等形式开展活动培养学生树立正确世界观生观价值观鼓励学生竟选学生干部树立起强立精神提出抬头做埋头学求已成学生觉行动
教学中认真调查研究虚心仁学五中老教师拜访求教断吸收验丰富成长进步速度快班级理中够创设宽容理解谐班级气氛尊重学生性具学生起学态度具激发学生创造渴教学艺术应该学生成学质疑提怪问题回答问题超越课学生应持热情欢迎态度鼓励学生超教师爱护学生尊心信心鼓励学生创造性
长期教学生涯中直遵循准：千教万教教求真千学万学学作真注重研究教学规律精心组织教学受学生普遍评胆改革劳动技术课教学模式讲听满堂灌变成授课实践竞赛等双交流种方式存活跃课堂气氛运录音录投影等现代化手段增强教学直观性趣味性受学生普遍欢迎组织学生开展野外实践活动指导学生撰写实践报告文提高应力方面作出贵探索
学手段创造目教育学生时培养力发展智力造新型目思维力创造力培养突破口理课堂教学阵理课外活动社会实践活动两翼全面渗透创造力培养教学原理原策略探索中学生创造性思维规律开发中学生创造潜途径等方面取突破性研究成果
学生思维力创造力培养时代需注重提高学生学力二提高学生参意识三学生养成盲目接受深入思考敢否定勇发表见解优良心理品质培养学生创造性思维力
学生思维力创造力培养渠道课堂教学限度发扬课堂民调动学生参学积极性创设生动活泼气氛学生愉快思考动探索胆质疑敢标新立异采引导式充分发挥教师导作巧设问题善设疑点学生发挥天说欲说写欲写提供积极参思维空间学生境界中会产生佳心态诱发潜创造智思维趋活跃灵气解放
富兰克林句话：空物袋子难站笔直样理教师果没渊博知识注重吸纳时代活水创造力句空话
现代科学迅速发展天学科间横交叉渗透融合趋势日趋明显必然反映理教学容始终教育教学战线名新兵总样想法鞭策学断提高正直样业务饥饿感培育努力学学中探索惯常读书行动体会感染学生熏陶学生潜移默化中学生养成良学理惯身文化底蕴逐渐厚实95年优异成绩考入省教育学院进行数字专业科学历函授学97年合格毕业三年函授学阅读理专业书籍开阔视野丰富理知识干教育教学质工作坚实基础
着教育事业挚爱深情着干什争第样样工作争优异强烈事业心针理教学中存弊端结合教学实践进行胆教学改革创造许成功验撰写文类理然环境关系荣获省奖励
认：读书凸现理教学边缘性特征实现理教师充电佳途径读书仅创造提供原材料够启发理教师创造灵感
事业断追求创新名教师生命思路更加开阔目标更加远步伐更加坚实决心理教研普教研究块园中更加辛勤耕耘汗水浇灌出更加丰硕果实青春事业追求中焕发出光华
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