家访现实意义
新课程标准实施现代教育形式发展告诉单纯教师搞教育必须家长密切配合家访必少家访班重工作容学校家庭教师家长联系沟通效途径通家访教师家长更全面解孩子情况选择效教育方法孩子方面素质健康全面发展教师想提高学生素质理班级必须全面解学生学校解学生远远够必须解学生家表现需老师解学生家庭教育背景部分通家访实现通家访教师时解家长教育孩子方法教育理念家长宣传教育思想科学教育方法等等教师必须进行家访结合班实际特制订学期家访工作计划
二家访目求
1解学生家庭教育情况解学生家表现
2解学生家长教育孩子方式方法
3征求家长教师教学班级学校理意见建议
4家长宣传教育政策提供先进教育信息
5纠正家长错误家教方法家长传授较科学家教方法
6家访时家长发生争吵突态度蔼家长探讨教育孩子问题
7家访时记录整理断验教训
三家访重点
1落生查找落原家表现
2优等生解家表现家庭教育情况
3问题生机家访
四家访准备
1解学生
家访前教师家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
2明确目
次家访前教师认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
3时间选择控制家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
4容方法
家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生
问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
五家访时间安排
家访般占教学时间(特殊情况外)安排双休日午放学天访问12
六家访具体安排(略)
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