班家访总结(精选篇)
第篇：学班家访总结
现孩子教育家庭学校联系越越密切周学 校家访日通家长面面交流感受颇深
家访中取成绩 首先获许育资料通学生家长交流解学生 家庭状况学环境学生性家表现解家长希求 教育方法等做详细记载教学工作奠定基础时 帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面困惑增强家 长责意识信度家长动参学校教育教学理中更 信心学校携手做学生教育工作
二家访中存问题 现孩子家长外出工做生意普遍较暇顾孩子学 生活导致家长法参家访活动中教师法 部分学生具体信息反馈二孩子日常生活爷爷奶奶料老 较溺爱孩子法适应学校规章制度教育生活三部分家长关 注孩子学时忽视行惯培养导致学生校纪律差会 做值日书写姿势正确长期家庭教育中形成良惯老师日 矫正程较困难 三家访思考
第全面家访家长学生面面交流加强社会家庭学 校联系解家长子女关切期解学生家庭情况 增强责感更加热爱学生热爱工作工作起 积极作 第二注重访谈方式着社会发展家访方式着改变 职业特点阅历济状况文化素质思想修养性格脾气 相学生家长分类型作班应该具体问题具体分析 果家访方式改变时会事倍功半甚适反 第三学会体会家长心情许学生班起眼 家里家长百分百寄托厚厚期家访时通交谈深深 体会家长期盼深感责重工作丝毫敢懈怠心 第四深刻解家访重性父母孩子第教师家庭孩子 身体发育知识获力培养品德陶冶性形成关 重影响
总家访工作班工作中缺少方式作班着 学生负责负责态度奉献爱心努力做关心位学生 解位学生
第二篇：班家访总结范文
10月15日学校学生放周假日子中午李老师班学生送车送船匆匆吃午饭点行李1：30骑摩托车中岭西坪方驶
周折八（4）班李涛学家住西坪五组偏远方周围没户家里秋高气爽田里庄稼已收割遍山柿子缀满枝头惹眼父母干家里建设舒适家族成员机关干部李涛成绩错全家寄予希李老师数学老师特强调李涛太压力学校劳逸结合
八（1）班覃金杰八（4）班覃阳学分住西坪1组2组学困生贫困生应该说两位学生聪明气动基础差家庭条件差家长重视够信心足特覃金杰学父亲直病先患肺病甲亢剁猪草心机器扎断三根手指头家里4亩薄养猪糊口年家里养17头猪猪价跌妈妈着急家里事现全妈妈操持时妈妈正田里猪草田里母亲边讲述着家里辛酸事边抹眼泪说子身花功夫少汇报覃金杰校情况月考成绩优点足商讨金杰教育策宣讲国家学校辅贫帮困政策措施听似苦难家庭希
八（1）班覃丽媛学属学困生父母没少文化没少言语应该说孩子期高学时舍求远孩子送镇中心学校读书丽媛接受力限交流学方法教育观点丽媛听高兴走时送远远
位家长认识改变命运知识家庭发展孩子位家长说：孩子交您您严点听话感家访谈话思想工作常化学生家长感受师爱学生重拾学生活信心更感肩责重孩子交您句话份量重学生改变贫困家境改变生活环境走出山做教师学知识锻炼力走进心成长撑起片蓝天
第三篇：班家访总结
2014—2014学年寒假家访工作总结
响应学校教育局号召更全面深入解学生寒假期间班全体学生进行家访电话家访
年前腊月二十四阅完卷二十五统计出成绩二十六二十七两天二十八午2014年1月293031班十五名学生进行家访正月初九班名学生进行家访初九午直开学天气原没计划完成剩余学生进行电话家访
家访说起容易真正实施起简单需客服困难较班学生绣惠宁埠水寨黄河高官寨五乡镇村庄较分散找学生家成困难交通工具摩托车路非常冷利素家访前先学生家长电话确定家长否家然确定路线着家访记录单通讯址成绩单出发找第学生贾佳家费力气家绣惠南河村通描述直加油站南侧加油站两回趟终找花半时家长非常热情茶倒水水果吃家长问许问题关心学生校表现学成绩着成绩单学生家长分析出现问题改变提高解学生家表现作姐姐妹妹学榜样方面家长放心然督促家制定学计划认真复家长做监督工作谈约半时学生家告辞
家访程中家长热情学生欣喜感动中学生刘聪家事先电话问路家长描绘清楚路问家母亲接电话村头等没等走条路家十分钟母亲回家爸爸班听说老师家访请假回家感动块聊学生情况刘聪校成绩学够认真家长口中知家学出玩手机电视网时家学约着玩父母说解知道校定进行教育免越越没动力走时家长热情邀请吃饭走婉言拒绝实家长准备留吃饭作名老师家长添麻烦
家长热情令感动许家长村头等着着孩子等着家长听说老师家访请假回家见家长工作认尊重孩子支持
家访充分解学生家庭状况知道学生什样环境中成长班刘杰学家家访走进家家里状况房子破旧家里奶奶年纪疾病缠身知道单亲家庭母亲病世治病花钱学弟弟父亲微薄工资维持家庭心里感触觉前没解学生工作做够细问没申请助学金？说年申
请没批没申请时想年定勤奋吃苦学生助学金
家访中年保持优良传统身名班需全方位解学生走进学生家访正提供样机会家访确许困难需克服现通讯方便电话家长进行沟通通次家访发现真必登门家访次家访前会退堂鼓想家长热情学生欣喜会充满动力走家访路感觉特舒心然会遇恶劣天气遇找路急躁遇弄身泥巴尴尬收获确更
2014年2月21
第四篇：20142014班家访总结
2014—2014学年度学期
七年级（2）班家访计划
班：杨丹
家访作班通门走访电话书信等手段学生家长取联系沟通探讨学生教育问题方式搞家访工作位班更掌握学生情况进行双理开展班级工作提高教育教学质量重
问题结合工作实际谈谈点心体会
高度重视家访视班集体建设起点
全面常解研究班学生做班工作基础前提班工作说解研究学生开始样教育工作做放矢熟悉学生班工作取成功保证班学校家庭纽带家访班密切学生家长联系种常方式勤家访善家访班带班诀窍接班工作务应该计划步骤学生家庭进行普访通普访全班学生家庭情况概解遇特殊问题进行速访学生根需常访年实践证明高度重视家访工作注重家访技巧搞班集体建设重保证
二家访目明确容真实具体 家访作解
反映学生情况争取家长配合学校教育家庭教育结合起搞教育工作求家访目明确做充分准备容具体真实
三精心选择握利时机效果更佳
验证明利时机成功重保证学生生病家时学生取成绩时进生稍进步时学生家长遇困难时学生犯严重错误时进行家访效果
四谈话讲究艺术力求做三忌三宜
家访时谈话讲究技巧方式谈话指通教育者受教育者间亲切交谈进行说教方法解学生重方法通谈话更意识动探索学生情况心活动谈话目准备更讲究技巧宜鼓励忌批评鼓励种效谈话方式通鼓励激发学生积极性性克服困难增强学生奋发进取信心然鼓励适止避免学生产生骄傲满沾沾喜情绪样批评错误学应该更具针性青少年学生健康成长更应注意分寸免挫伤学生尊心产生逆反心理适反求教育者应善发掘学生闪光点发展眼光问题充分调动学生积极素正确认识身存问题促学生健康发展二宜全
面忌片面教育双谈话样双活动注意彼间相互联系求谈话时双方正视问题特教育者单纯指责学生错甚机告状推卸责谈话容更应分二抓住问题关键做晓知礼方学生信服学生家长应听取意见达成识切忌执词互相指责
三宜启发忌武断妄结谈话通亲切交谈双方睦气氛中充分认识问题解决问题教育者应该加正确引导学生正确认识启发说出心理话症药尊重事实基础切实解决学生存问题
五学生场原谓学生场原指家访时学生场家长老师学生种温等轻松气氛中三方话学生接受教育增强师生间信消必疑虑时学生讲话机会利消消极素保证意见准确性教育措施切实性
六保证教育延续性确保学生稳定健康全面发展
学生教育长期程学校教育固然重然加强家长联系方掌握学生动必少求应家访工作常化作项常规性工作学生校放假家通电话信件等方式
常学生家庭保持联系常沟通确保学生稳定健康全面发展
七注重实际加强约束做言出必行
家访时容必须体现实际工作中实践检验言行实践中实现许诺言确保家访真实性切实行性真正实现学校教育家庭教育结合两者配合协调时班时总结善总结断提高身素质做言必行行必果树立榜样真正做言传身教师表
家访作沟通家庭学校教育重桥梁具复杂性着社会发展社会种素均程度影响学校家庭教育家访时更项社会性工作容形式均受社会素影响该更做家访工作作班项长期重工作断根实际需想方设法工作中充分发挥积极作真正实现家庭教育学校教育完美结合实现学生教育目标
第五篇：20142014班家访总结
2014—2014学年度学期
九年级（2）班家访总结
班：杨丹
班学期学生51全镇行政村仅通学生档案够材料静态存发展性学生进行交流够种素影响完全真实反映情况全面真实解学生情况实现学校家庭教育机配合更促进孩子发展班英语科老师起进行全面家访
家访形式
采召开家长会辅走访电访等种形式家长交流
二家访中取成
第家访加强师生感情家访深入家庭家长学生面面交流拉教师家长学生距离加强师生感情工作起积极作
第二通家访获许第手育资料家访深入学生家庭遗漏真诚家长学生交流解学生家庭状况学环境学生性家表现解家长希求教育方法等做详细记录教学工作奠定基础
第三角度解孩子通家访解时校东西更真实更全面孩子班王敬兰姚庆婷等学校沉默寡语家活泼
正相反鲁倩倩贾磊汪冬梅等学性学生邱长亮宋德群等觉难走进家庭知道生活历便觉更握心理
第四架起学校家庭间桥梁耐心学生家长讲述办学理念办学成果教学设施等基情况帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面困惑增强家长学校信度责意识家长动参班级理中更信心学校携手做学生教育工作获家长高度赞扬信基础学生鼓励力量
三家访中发现问题
第农村家庭中学生父母外出工削弱家庭教育力量孩子交爷爷奶奶交外公外婆料般文化程度较低知宠爱孩子懂教育学生心理放学校教育工作增加定难度
第二家长懂学教育中学教育误认孩子聪明学回家学取成绩中学
希样果样会认老师教学存问题者够关心孩子班谢鑫润学学时成绩直进入中学成绩家访中谢鑫润父亲样想法表示学期想孩子转某私立学校读耐心解释家长观念转变表示注重培养孩子行惯学惯
第三家长注重孩子学成绩放松思想品德教育纪律教育孩子求必应溺爱放养成孩子骄心理言谈态度行等方面表现出挑吃挑穿爱耍脾气等良行学校教育带诸便家长素质教育理解支持担心进行素质教育会影响孩子学成绩严重影响学校素质教育开展
第四家长孩子基础较差孩子学问样孩子成绩越越差孩子失学兴趣学信心
四家访思考
第准备充分家访时候发现家长会问问题时候会回答家访时候孩子方面情况掌握样会家长觉孩子忽视工作失次家访期中考试刚结束时记住孩子语文成绩丢分
题型便觉胸成竹家长谈造成孩子丢分原家长问起学生数学英语分数时候突然懵然语文老师作班觉工作疏忽
第二全面家访解家长子女关切期解学生家庭困境增强责感更加热爱学生热爱工作
第三注重访谈方式家访工作增加新涵着社会发展家访方式着改变职业特点阅历济状况文化素质思想修养性格脾气相学生家长分类型作班应该具体问题具体分析什山唱什歌果访谈方式改变时会事倍功半甚适反
第四家访教师课学生班五十份起眼家里家长百分百寄托厚厚期家访时交谈中深深体会家长期盼深感责重工作丝毫敢懈怠心
第五家访目教育孩子更成长父母孩子第教师家庭孩子身体发育知识获力培养品德陶冶性形成关重影响建议家长严格求爱鼓励相结合子女
学辅导思想品德教育劳动教育重提供力劳动机会班课老师联系时解子女学思想动症药时加强孩子心理开导形成健康良心理品质注重孩子养成教育注重发展长远利益孩子着想样建议学校方位组织家校活动真正家访工作落实处致力效家访
总家访工作班工作中缺少方式深知：家访门学问门永止境艺术愿虚心请教倾心奉献家访工作推新阶段
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第篇：学班家访总结
现孩子教育家庭学校联系越越密切周学 校家访日通家长面面交流感受颇深
家访中取成绩 首先获许育资料通学生家长交流解学生 家庭状况学环境学生性家表现解家长希求 教育方法等做详细记载教学工作奠定基础时 帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面困惑增强家 长责意识信度家长动参学校教育教学理中更 信心学校携手做学生教育工作
二家访中存问题 现孩子家长外出工做生意普遍较暇顾孩子学 生活导致家长法参家访活动中教师法 部分学生具体信息反馈二孩子日常生活爷爷奶奶料老 较溺爱孩子法适应学校规章制度教育生活三部分家长关 注孩子学时忽视行惯培养导致学生校纪律差会 做值日书写姿势正确长期家庭教育中形成良惯老师日 矫正程较困难 三家访思考
第全面家访家长学生面面交流加强社会家庭学 校联系解家长子女关切期解学生家庭情况 增强责感更加热爱学生热爱工作工作起 积极作 第二注重访谈方式着社会发展家访方式着改变 职业特点阅历济状况文化素质思想修养性格脾气 相学生家长分类型作班应该具体问题具体分析 果家访方式改变时会事倍功半甚适反 第三学会体会家长心情许学生班起眼 家里家长百分百寄托厚厚期家访时通交谈深深 体会家长期盼深感责重工作丝毫敢懈怠心 第四深刻解家访重性父母孩子第教师家庭孩子 身体发育知识获力培养品德陶冶性形成关 重影响
总家访工作班工作中缺少方式作班着 学生负责负责态度奉献爱心努力做关心位学生 解位学生
第二篇：班家访总结范文
10月15日学校学生放周假日子中午李老师班学生送车送船匆匆吃午饭点行李1：30骑摩托车中岭西坪方驶
周折八（4）班李涛学家住西坪五组偏远方周围没户家里秋高气爽田里庄稼已收割遍山柿子缀满枝头惹眼父母干家里建设舒适家族成员机关干部李涛成绩错全家寄予希李老师数学老师特强调李涛太压力学校劳逸结合
八（1）班覃金杰八（4）班覃阳学分住西坪1组2组学困生贫困生应该说两位学生聪明气动基础差家庭条件差家长重视够信心足特覃金杰学父亲直病先患肺病甲亢剁猪草心机器扎断三根手指头家里4亩薄养猪糊口年家里养17头猪猪价跌妈妈着急家里事现全妈妈操持时妈妈正田里猪草田里母亲边讲述着家里辛酸事边抹眼泪说子身花功夫少汇报覃金杰校情况月考成绩优点足商讨金杰教育策宣讲国家学校辅贫帮困政策措施听似苦难家庭希
八（1）班覃丽媛学属学困生父母没少文化没少言语应该说孩子期高学时舍求远孩子送镇中心学校读书丽媛接受力限交流学方法教育观点丽媛听高兴走时送远远
位家长认识改变命运知识家庭发展孩子位家长说：孩子交您您严点听话感家访谈话思想工作常化学生家长感受师爱学生重拾学生活信心更感肩责重孩子交您句话份量重学生改变贫困家境改变生活环境走出山做教师学知识锻炼力走进心成长撑起片蓝天
第三篇：班家访总结
2014—2014学年寒假家访工作总结
响应学校教育局号召更全面深入解学生寒假期间班全体学生进行家访电话家访
年前腊月二十四阅完卷二十五统计出成绩二十六二十七两天二十八午2014年1月293031班十五名学生进行家访正月初九班名学生进行家访初九午直开学天气原没计划完成剩余学生进行电话家访
家访说起容易真正实施起简单需客服困难较班学生绣惠宁埠水寨黄河高官寨五乡镇村庄较分散找学生家成困难交通工具摩托车路非常冷利素家访前先学生家长电话确定家长否家然确定路线着家访记录单通讯址成绩单出发找第学生贾佳家费力气家绣惠南河村通描述直加油站南侧加油站两回趟终找花半时家长非常热情茶倒水水果吃家长问许问题关心学生校表现学成绩着成绩单学生家长分析出现问题改变提高解学生家表现作姐姐妹妹学榜样方面家长放心然督促家制定学计划认真复家长做监督工作谈约半时学生家告辞
家访程中家长热情学生欣喜感动中学生刘聪家事先电话问路家长描绘清楚路问家母亲接电话村头等没等走条路家十分钟母亲回家爸爸班听说老师家访请假回家感动块聊学生情况刘聪校成绩学够认真家长口中知家学出玩手机电视网时家学约着玩父母说解知道校定进行教育免越越没动力走时家长热情邀请吃饭走婉言拒绝实家长准备留吃饭作名老师家长添麻烦
家长热情令感动许家长村头等着着孩子等着家长听说老师家访请假回家见家长工作认尊重孩子支持
家访充分解学生家庭状况知道学生什样环境中成长班刘杰学家家访走进家家里状况房子破旧家里奶奶年纪疾病缠身知道单亲家庭母亲病世治病花钱学弟弟父亲微薄工资维持家庭心里感触觉前没解学生工作做够细问没申请助学金？说年申
请没批没申请时想年定勤奋吃苦学生助学金
家访中年保持优良传统身名班需全方位解学生走进学生家访正提供样机会家访确许困难需克服现通讯方便电话家长进行沟通通次家访发现真必登门家访次家访前会退堂鼓想家长热情学生欣喜会充满动力走家访路感觉特舒心然会遇恶劣天气遇找路急躁遇弄身泥巴尴尬收获确更
2014年2月21
第四篇：20142014班家访总结
2014—2014学年度学期
七年级（2）班家访计划
班：杨丹
家访作班通门走访电话书信等手段学生家长取联系沟通探讨学生教育问题方式搞家访工作位班更掌握学生情况进行双理开展班级工作提高教育教学质量重
问题结合工作实际谈谈点心体会
高度重视家访视班集体建设起点
全面常解研究班学生做班工作基础前提班工作说解研究学生开始样教育工作做放矢熟悉学生班工作取成功保证班学校家庭纽带家访班密切学生家长联系种常方式勤家访善家访班带班诀窍接班工作务应该计划步骤学生家庭进行普访通普访全班学生家庭情况概解遇特殊问题进行速访学生根需常访年实践证明高度重视家访工作注重家访技巧搞班集体建设重保证
二家访目明确容真实具体 家访作解
反映学生情况争取家长配合学校教育家庭教育结合起搞教育工作求家访目明确做充分准备容具体真实
三精心选择握利时机效果更佳
验证明利时机成功重保证学生生病家时学生取成绩时进生稍进步时学生家长遇困难时学生犯严重错误时进行家访效果
四谈话讲究艺术力求做三忌三宜
家访时谈话讲究技巧方式谈话指通教育者受教育者间亲切交谈进行说教方法解学生重方法通谈话更意识动探索学生情况心活动谈话目准备更讲究技巧宜鼓励忌批评鼓励种效谈话方式通鼓励激发学生积极性性克服困难增强学生奋发进取信心然鼓励适止避免学生产生骄傲满沾沾喜情绪样批评错误学应该更具针性青少年学生健康成长更应注意分寸免挫伤学生尊心产生逆反心理适反求教育者应善发掘学生闪光点发展眼光问题充分调动学生积极素正确认识身存问题促学生健康发展二宜全
面忌片面教育双谈话样双活动注意彼间相互联系求谈话时双方正视问题特教育者单纯指责学生错甚机告状推卸责谈话容更应分二抓住问题关键做晓知礼方学生信服学生家长应听取意见达成识切忌执词互相指责
三宜启发忌武断妄结谈话通亲切交谈双方睦气氛中充分认识问题解决问题教育者应该加正确引导学生正确认识启发说出心理话症药尊重事实基础切实解决学生存问题
五学生场原谓学生场原指家访时学生场家长老师学生种温等轻松气氛中三方话学生接受教育增强师生间信消必疑虑时学生讲话机会利消消极素保证意见准确性教育措施切实性
六保证教育延续性确保学生稳定健康全面发展
学生教育长期程学校教育固然重然加强家长联系方掌握学生动必少求应家访工作常化作项常规性工作学生校放假家通电话信件等方式
常学生家庭保持联系常沟通确保学生稳定健康全面发展
七注重实际加强约束做言出必行
家访时容必须体现实际工作中实践检验言行实践中实现许诺言确保家访真实性切实行性真正实现学校教育家庭教育结合两者配合协调时班时总结善总结断提高身素质做言必行行必果树立榜样真正做言传身教师表
家访作沟通家庭学校教育重桥梁具复杂性着社会发展社会种素均程度影响学校家庭教育家访时更项社会性工作容形式均受社会素影响该更做家访工作作班项长期重工作断根实际需想方设法工作中充分发挥积极作真正实现家庭教育学校教育完美结合实现学生教育目标
第五篇：20142014班家访总结
2014—2014学年度学期
九年级（2）班家访总结
班：杨丹
班学期学生51全镇行政村仅通学生档案够材料静态存发展性学生进行交流够种素影响完全真实反映情况全面真实解学生情况实现学校家庭教育机配合更促进孩子发展班英语科老师起进行全面家访
家访形式
采召开家长会辅走访电访等种形式家长交流
二家访中取成
第家访加强师生感情家访深入家庭家长学生面面交流拉教师家长学生距离加强师生感情工作起积极作
第二通家访获许第手育资料家访深入学生家庭遗漏真诚家长学生交流解学生家庭状况学环境学生性家表现解家长希求教育方法等做详细记录教学工作奠定基础
第三角度解孩子通家访解时校东西更真实更全面孩子班王敬兰姚庆婷等学校沉默寡语家活泼
正相反鲁倩倩贾磊汪冬梅等学性学生邱长亮宋德群等觉难走进家庭知道生活历便觉更握心理
第四架起学校家庭间桥梁耐心学生家长讲述办学理念办学成果教学设施等基情况帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面困惑增强家长学校信度责意识家长动参班级理中更信心学校携手做学生教育工作获家长高度赞扬信基础学生鼓励力量
三家访中发现问题
第农村家庭中学生父母外出工削弱家庭教育力量孩子交爷爷奶奶交外公外婆料般文化程度较低知宠爱孩子懂教育学生心理放学校教育工作增加定难度
第二家长懂学教育中学教育误认孩子聪明学回家学取成绩中学
希样果样会认老师教学存问题者够关心孩子班谢鑫润学学时成绩直进入中学成绩家访中谢鑫润父亲样想法表示学期想孩子转某私立学校读耐心解释家长观念转变表示注重培养孩子行惯学惯
第三家长注重孩子学成绩放松思想品德教育纪律教育孩子求必应溺爱放养成孩子骄心理言谈态度行等方面表现出挑吃挑穿爱耍脾气等良行学校教育带诸便家长素质教育理解支持担心进行素质教育会影响孩子学成绩严重影响学校素质教育开展
第四家长孩子基础较差孩子学问样孩子成绩越越差孩子失学兴趣学信心
四家访思考
第准备充分家访时候发现家长会问问题时候会回答家访时候孩子方面情况掌握样会家长觉孩子忽视工作失次家访期中考试刚结束时记住孩子语文成绩丢分
题型便觉胸成竹家长谈造成孩子丢分原家长问起学生数学英语分数时候突然懵然语文老师作班觉工作疏忽
第二全面家访解家长子女关切期解学生家庭困境增强责感更加热爱学生热爱工作
第三注重访谈方式家访工作增加新涵着社会发展家访方式着改变职业特点阅历济状况文化素质思想修养性格脾气相学生家长分类型作班应该具体问题具体分析什山唱什歌果访谈方式改变时会事倍功半甚适反
第四家访教师课学生班五十份起眼家里家长百分百寄托厚厚期家访时交谈中深深体会家长期盼深感责重工作丝毫敢懈怠心
第五家访目教育孩子更成长父母孩子第教师家庭孩子身体发育知识获力培养品德陶冶性形成关重影响建议家长严格求爱鼓励相结合子女
学辅导思想品德教育劳动教育重提供力劳动机会班课老师联系时解子女学思想动症药时加强孩子心理开导形成健康良心理品质注重孩子养成教育注重发展长远利益孩子着想样建议学校方位组织家校活动真正家访工作落实处致力效家访
总家访工作班工作中缺少方式深知：家访门学问门永止境艺术愿虚心请教倾心奉献家访工作推新阶段
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