指导思想
校教师校研修工作计划指导切实加强课堂教学研究效提高课堂教学效率推进卓越课堂加强全体教师教学容处理教学方法选择教学流程设计教学媒体等方面关注程度深入探讨课堂教学效性储备思想认知研究案例
二研修题
卓越课堂学科研修题校研修学互动校际合作学区联动台聚焦课堂走进课堂
三研修价值
卓越课堂指新课程改革求坚持德育先全面发展力重时俱进突出切位学生发展核心理念转变教师教学方式学生学方式建立师生学体彰显元开放包容课堂教学文化程度优化教学环境教学容教学方法手段形成优化课堂形态全面提高课堂教学效率育质量卓越课堂实现教师教知识走指导学会学学生学会会学学生等动学走动勤奋学逐步学会合作探究学学生学力评价力理力日俱增实现叶圣陶老先生提出教教
四研修时间 XX年3月―XX年12月
五研修形式 学参学科组集体研讨
六具体措施
1积极参加学校常规教研活动动承担学校组织卓越课堂研究课示范课实践活动中丰富教学验周少听课节通听课评课等形式断提升课堂教学技
2卓越课堂强调学中心:学教先学教学少教学活教培养学生堂学伴助学活动展学互动评学教师导学新学方式真正体现学生体位着力培养提高学生学力实践力创新精神教学方式提倡建立师生学体充分发挥学生体作师生积极参交流互动学实现教学相长发展
3发挥作教研组长作 卓越课堂制度化构建卓越课堂教研工作制度三定三(定时间定容定执教者计划记录反思)求计划组织目组织开展卓越课堂教学研究活动教研活动中改变线性听课评课方式引进交流探讨机制实施参式评议
4充分利网络优势 构建卓越课堂教研网络台拓展广教师参卓越课堂教学研究层面时交流教学研究信息资源指导教研活动设立卓越课堂公邮箱卓越课堂教研活动教案素材图片课件等放进公邮箱方便信息资源享设立卓越课堂教师博客教师利qq博客进行沟通交流传递信息卓越课堂教研网络台成教师教研学交流重阵
5积极参加教育科研力研修树立教研科研意识研修教育科研紧密结合卓越课
堂课题化课题研究引领卓越课堂教研活动开展课题研究教科研核心龙头没课题引领校教研难质飞跃广泛调查分析探讨基础卓越课堂教研活动中存普遍突出迫切需解决问题转化科研课题采集体教师组合形式先进教育教学理作指导支撑开展问题研究实践探索总结中找解决问题途径种源教研合作行动课题投入周期短教师教学水教学方法研究力提升着巨作
6提高课堂教学效性(卓越课堂)题构思完成篇相关文案例
总决心断学断更新丰富文化积淀充盈底气增强理底蕴提高教育教学力结合教学实际校研修工作做
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