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教师个人校本研修计划「近3个学期」

开***8

贡献于2020-02-26

字数:2985

校研修计划
2018——2019学年度第学期

新学期开始业务水更提高结合身实际情况特制定校研修计划:
  1加强师德修养爱岗敬业学会发展眼光学生相信学生巨潜体罚变相体罚学生公位学生仅做学生学老师更做学生思想道德品质领路关心学生身心健康发展增强责心命感通继续学师德规范教师法民教育现代教育等书籍断提高身道德素养格魅力继续做名性特长创新骨干教师
  2充分利学校资源优势积极参加网络技术培训学网页制作技术种课件制作技术努力实现信息技术教学工作整合
  3积极参加新课程改革专题培训树立正确教育观念努力提高教育教学水常观摩教师优秀课例学先进教育观念教育教学方法教育教学实践中进行试时反省
  4课题研究实验台课题研究教学实践紧密结合提升教育教学科研意识力

  5培训程中积累心笔记案例等时整理存入档案常进行反思争取课反思周总结反思时立足教学行回顾诊断监控调适加深教学活动规律认识理解适应断发展变化着教育求学期完成篇定价值教学文
  6认真参加参教研活动组学研讨活动学具体教学实践中尝试教学水逐步提高寻找出条适合适合发展路争取逐步形成教学特色
  专业水清醒认识决心断学断更新丰富文化积淀充盈底气增强理底蕴提高教育教学力结合教学实际校研修工作做








校研修计划
2018——2019学年度第学期

更知识走进课堂提高综合素质提高身教育水提高教学修养教育教学水质飞跃提升根校研修学务求结合实际制定计划:
  指导思想
  通研修进步解新课改中备课涵量体裁衣做教学设计深度建构教学法容生成教学程力求课堂教学实效性断审视教学扬长避短教育教学逐渐完美
  二学容
  ()读书
  1精读教育教学方面专著充实
  2制订研修计划效教学教学真正效
  3根业务学容整理学笔记
  4做学科知识更新
  5学教学理教学设计专题撰写研修结
  6根备课问题诊断解决专题进行次合作研讨交流
  7结合教案反思研究写篇感受

  8利图书室开放时间学期学专著摘录少10篇次
  (二)听评课
  积极参加学校组织听评课活动机会积极参加级组织观摩课活动做听课记录听课反思学中补充足教学更加完整
  (三)公开课:
  学校组织公开课活动中互相学互相交流提高媒体课件课堂教学中应力
  三学形式
  参加学校校研修活动研修辅学校安排统容统进度组织计划进行学根学容结合实际教学情况反思教育教学行进行实践学时做重点突出学笔记
  1专题培训
  交流研讨教学设计说讲评课等形式培训学教育教学实践紧密结合起
  2专题总结
  结合教学实践教学验紧扣专题进行探索教师专题总结文实验报告教案教育叙事等进行分析系统整理

  3网学
  充分利信息技术知识网络资源优势网查找需学资料进行互相学交流
  4远程教育资源应
  通应远程教育资源学名师课堂教学程整合选择课件引入课堂枯燥课堂教学活起助学生感官更直接解学知识达教学目
  四研修措施
  1认真参加集体组织学培训作培训记录
  2参加学校研修活动吸取老师成功验
  3精心准备研修课程发挥信息技术特长努力提升现代教学设备力
  4空余时间利电脑进行网络研修








校研修计划
2018——2019学年度第二学期

提高工作力教学水更教学理工作服务根级部门关求学校工作实际身发展求努力提高理水更新教育教学观念扎实效做日常教学工作更服务广学生特制定校研修计划:
   指导思想
  通校教研促进基础教育课程改革深发展积极推进素质教育充分发挥教师专业引领作学校工作计划办学理念指导科研兴教提高教学质量宗旨积极参加校研修工作努力提高教学力
  二 研修目标
  1规范语文学科课堂教化优化备课组活动改变传统教学模式学生成课堂老师处指导位配合新课标具体求断进行教学研究努力探索符合学生学特点教学方法促进学生全面发展推进课堂质量稳步提高
  2活老学老做学心书中学马克思理科学发展观等先进思想提高教师道德素质时生活中善观察充分发挥作
提高业务素质教学水
  3新教育理指导课堂教学中坚持学生放体位促进师生活动
  三研修求
  新教育理念指导课程改革实验研究重点促进师生发展目改革课堂教学突破口立足解决课堂中遇实际问题着眼理实际结合教学模式传统中三中心(教师中心课堂中心课中心)新课标求三(学生力发展学)转变促进学生全面发展提高伴教学素质水
  四具体措施
  1注重日常教学常规扎实提升认真完成学务做次听课记录学会思考问题积极先进教学理念转化教师行等反思中提升教学研究水节公开课教学实践中发现问题价值东西赶紧记录享受成功弥补足总结验中断提高教学水
  2坚持写教育教学笔认真读关教学书籍记录理写见解理应教学实际中积极反思处理手段中找理想效教学手段

  3认真参加参学校校开展教研活动记录中获取先进教学理念学应具体教学活动中断提高教学水
  4树立现代学生观学会发展眼光学生参杂观颜色相信学生具巨潜发挥体精神促进体发展材施教善发掘学生优点赞美形式学生
  5利信息技术手段辅助教学充分利网络优势积极参加线研讨信息技术语文课程整合起种形式活跃课堂气氛提高课堂教学效率
  
  
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