2014年某区学校教研工作计划
指导思想：
学期联区继续助新课程改革东风深入学新课程标准真正确立起新课程相适应体现素质教育精神教育观念学生发展坚定移推进教学方式学方式转变学生性独立性动性创造性真正张扬提升加强学培训通反思讨提高认识强化责更新教育观念前提提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点全面提高校教育教学质量努力争创流教育教学成绩
工作：
加强学培训努力构建学型组织
学知识汲取更新先决断完善充实需切工作时俱进开拓进取重条件学期全面推进基础教育课程改革契机加强教师理业务学指导组织教师参加级类培训校培训学中断掌握先进教育教学理念掌握前教改信息关注教育改革发展动态断提高身文化素养理水理水教科研力树立新课程观教育观教学观教师观学生观着力提高教师实施素质教育力水
1保证时间利学校业务学时间组织全校教师学二利校周次教研活动时间分科组学三学求领导教师周应少２时学时间专业期刊理专著网资源切凝聚着类文化精神读物进入视野学
读书程作备课程外积极组织教师参加级类学培训学历进修活动教师学创造条件提供机会
2充实容：（1）学期学校联区教研站选编指导鉴作学资料印发老师手中供交流学（2）开展学刊刊活动学校年教师订阅种教育教学理书刊位教师少订阅种教育杂志求老师充分发挥教育报刊作时时研读时获取教育科研信息学期起码学理书籍指导教育思想教学实践（3）学校加强校园建设时加强现代化教育硬件配置力争45岁教师会计算机老师充分利网络资源成进行教育教学活动解新教育教学动态科研成果断更新知识新理念新知识充实武装缺少工具
3创新学培训方式培训方式培训容载体学校科组想方设法创建灵活科学培训方法采劝互动参合作学反思构建等培训方式通学教育理学新课标学优秀案例谈学心谈实践体会谈师生变化实验课研究课观摩课评教育思想评教学设计评教学手段评教学效果评角色转变评学方式等种类型教研活动
4落实检查学校位教师配备业务学资料学笔记求边学边记录写学心做学思思
二课改契机深化教育教学改革
1实现教师角色转变新课程体现先进教学观念观念包括教育价值观现代观教育质量观现代课程观师生观教学观等昭示必须改变常教学方式
学生学发展提供良环境条件结合现教育形势清醒认识墨守成规成研究型教师新课程改革重点课堂教学改革推进新课程中教师真正成学生学促进者必须做八转变：（1）教学目标：知识传授中心学生发展中心转变――树立课程目标意识（2）教学观念：统规格教育差异性教育转变――树立性教育意识（3）教学关系：教学学教转变――树立体意识（4）教学活动：重视结果教学重视程教学转变――树立发展意识（5）师生关系：民谐等融洽转变――树立情感意识（6）教学结构：程式化模式化教学性化转变――树立创造意识（7）信息交流：单信息交流综合信息交流转变――树立反馈意识（8）教学评价：选拔促进性化发展转变――树立元化评价意识求教师新课改精神渗透前教育教学中
2促进学生学方式转变针基础教育强调接受学死记硬背机械训练现状新课程提倡动参乐探究合作交流特征学方式学生创新精神实践力培养着重意义学方式转变作课改核心问题抓握现代学方式五基特征：动性现代学方式首特征学生觉担负起学责学生学成种真正意义活动二独立性现代学方式核心特征表现学三独特性效学方式着性化学生着观察思考解决问题方式四体验性现代学方式突出特征强调参重视直接验五问题性问题开启门科学钥匙问题思想方法知识积累发展逻辑力量生长新思想新方法新知识种子问题意识学生进行学特创造性学重心理素五点特征必须整体高度全面握现代学方式精神实质效促进学生学方式转变
3开展丰富彩教研活动
开展课堂教学研究重点积极提倡学校开展集体备课活动带着课题研讨课推进教学改革教研课必须强调结合课题体现研究成果评议时围绕课题进行课鼓励写案例分析提倡课热点问题组织研讨抒见形成识教学方法改革突出方法激发学生学兴趣引导学生动参学程形成学生良学惯正确学策略培养学生积极健康情感态度形成正确价值观
力提倡课堂民化力提倡学生实践社会实践相结合学期开展列活动：
（1）开展课堂教学评优课活动校单位教研课选拔推荐优秀教师参加联区组织公开课
（2）联区教研究站安排联区课题组围绕课题节研讨课
（3）开展教学基功竞赛活动
校充分利教研活动时间进行备课普通话三笔字简笔画电脑操作撰写课堂教学案例等学培训通开展竞赛活动促教师基功提高
（4）举办家长开放日
（5）期末复研讨课科组推选2节优质课
（6）改进教学记形式突出质量意识写教学笔提倡日三问：天读没？天想没？天写没？
时积累材料总结失写出具较高质量教学心教学文
（7）走出请进联区积极创造条件组织老师外出交流听课汲取先进验邀请专家教授验教师校讲座指导课题实验
（8）继续开展帮结子活动老带新新促老周子老师互听课节做听课记录时评课周受帮教老师交教案指导老师检查指导老师阅签名（结子老师学期帮落实情况期末绩效挂钩）
（9）联区学期组织安排1~2次学科活动竞赛
三常规教学理常抓懈确保教学质量
学校求教师牢固树立质量立校意识视教学质量学校命脉质量求生存质量求发展理质量理效益建立课改相适应教学常规规范教学行实现教学理规范化制度化科学化
1严格执行课程计划坚持课程表课做挤占学科课时学校坚决执行课程计划细课准时进课堂课意离开课堂意拖堂意换课教师考核分数中扣相应分值
2加强教学常规理教学常规理教学工作利开展效保障学期教学程中备课课作业布置批阅辅导教学评价等环节宝井联区常规教学细求严格理
3强化质量理
（1）实现轻负担高质量学生想学会学乐学扎实抓学困难生转化工作早点算点行动少点埋怨早点落实转化措施点关心体贴花力气提高合格率优秀率
（2）加强教学工作督导校领导精力抓教学深入教学第线握教学动权建立健全教学督导制度
①巡堂制度：值日教师领导天巡堂二次检查教学常规执行情况时发现纠正良行时解决问题
②听课评课制度：联区学校采招呼招呼形式进行听科教师课时进行评课指导位领导全期听课少35节
③联区工作员校领导坚持参加联区校教研活动指导教研活动开展教研活动效蓬勃开展
④联区学校定期检查校老师备课作业批改情况时发现解决存问题推广做法
⑤质量监控制度：学语数英三科课教师初中学科课教师单元测试时进行质量分析填写质量分析表时反馈信息关员
⑥联区校常规质量检查学期少举行次校校教学常规进行常检查
4规范教研活动教研青年教师成长成摇篮教研活动实新功夫激发教师参教研体意识创造热情鼓励教师合作交流享教研成果联区工作员校骨干教师断提高业务素养担负起培养教师神圣职责充分利周5+1
10+1教研活动时间扎扎实实开展教研活动教研组长组织协调指导教研活动走场图形式中提高威信单周教研活动安排理学双周集体备课校单位进行次中心发言拟写中心发言稿进行说课教研组活动必须遵循三原：解决前教学中亟解决问题原二理联系实际明确教改方原三课堂教学中心现场教学手段直接教益原位教师应积极参加次教研活动迟早退确实参加教研活动请假否旷课处理
四认真抓课题研究扎实推进教育科研
教育科研推动教育教学改革提高教育质量动力培养高素质教师队伍效途径创办特色学校必路学期进步加教育科研力度教育科研先导教研工作科研工作紧密结合起教研工作逐步验型科研型转变
1学校领导高度重视教育科研带头持学校教育科研课题研究课题研究创设良条件
宝井联区科研领导组：
组长：张万锁
副组长：李继忠武丰义张新民
成员：牛春固郭力玲潘国珍郭黑王伟民李英信
2
抓教育科研知识普工作重视科研骨干教师培养举办种形式学培训研讨活动教师进行教育科研理知识教育科研方法指导教师认识教育科研重意义掌握科研基方法提高教育科研力位教师成科研型教师
志树立教师研究者观念逐步建立起支学型科研型教师队伍
3规范教育科研理提高科研成效进步健全完善校科研理规章制度理条例组织教师学科研课题负责组长研究员明确工作职责学校科研工作章寻条逐步正规化稳步健康发展
4突出课题程理期末课题组进行评估考核考核结果教师绩效联系围绕课题课题组定期开展活动做研究计划活动记录总结时做类资料档案整理积累学期做项工作（围绕课题）：
（1）学期写篇案
（2）学期写课堂教学设计
（3）学期堂研究课
（4）学期写篇研究文
（5）学期课题组写份阶段性研究报告
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指导思想：
学期联区继续助新课程改革东风深入学新课程标准真正确立起新课程相适应体现素质教育精神教育观念学生发展坚定移推进教学方式学方式转变学生性独立性动性创造性真正张扬提升加强学培训通反思讨提高认识强化责更新教育观念前提提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点全面提高校教育教学质量努力争创流教育教学成绩
工作：
加强学培训努力构建学型组织
学知识汲取更新先决断完善充实需切工作时俱进开拓进取重条件学期全面推进基础教育课程改革契机加强教师理业务学指导组织教师参加级类培训校培训学中断掌握先进教育教学理念掌握前教改信息关注教育改革发展动态断提高身文化素养理水理水教科研力树立新课程观教育观教学观教师观学生观着力提高教师实施素质教育力水
1保证时间利学校业务学时间组织全校教师学二利校周次教研活动时间分科组学三学求领导教师周应少２时学时间专业期刊理专著网资源切凝聚着类文化精神读物进入视野学
读书程作备课程外积极组织教师参加级类学培训学历进修活动教师学创造条件提供机会
2充实容：（1）学期学校联区教研站选编指导鉴作学资料印发老师手中供交流学（2）开展学刊刊活动学校年教师订阅种教育教学理书刊位教师少订阅种教育杂志求老师充分发挥教育报刊作时时研读时获取教育科研信息学期起码学理书籍指导教育思想教学实践（3）学校加强校园建设时加强现代化教育硬件配置力争45岁教师会计算机老师充分利网络资源成进行教育教学活动解新教育教学动态科研成果断更新知识新理念新知识充实武装缺少工具
3创新学培训方式培训方式培训容载体学校科组想方设法创建灵活科学培训方法采劝互动参合作学反思构建等培训方式通学教育理学新课标学优秀案例谈学心谈实践体会谈师生变化实验课研究课观摩课评教育思想评教学设计评教学手段评教学效果评角色转变评学方式等种类型教研活动
4落实检查学校位教师配备业务学资料学笔记求边学边记录写学心做学思思
二课改契机深化教育教学改革
1实现教师角色转变新课程体现先进教学观念观念包括教育价值观现代观教育质量观现代课程观师生观教学观等昭示必须改变常教学方式
学生学发展提供良环境条件结合现教育形势清醒认识墨守成规成研究型教师新课程改革重点课堂教学改革推进新课程中教师真正成学生学促进者必须做八转变：（1）教学目标：知识传授中心学生发展中心转变――树立课程目标意识（2）教学观念：统规格教育差异性教育转变――树立性教育意识（3）教学关系：教学学教转变――树立体意识（4）教学活动：重视结果教学重视程教学转变――树立发展意识（5）师生关系：民谐等融洽转变――树立情感意识（6）教学结构：程式化模式化教学性化转变――树立创造意识（7）信息交流：单信息交流综合信息交流转变――树立反馈意识（8）教学评价：选拔促进性化发展转变――树立元化评价意识求教师新课改精神渗透前教育教学中
2促进学生学方式转变针基础教育强调接受学死记硬背机械训练现状新课程提倡动参乐探究合作交流特征学方式学生创新精神实践力培养着重意义学方式转变作课改核心问题抓握现代学方式五基特征：动性现代学方式首特征学生觉担负起学责学生学成种真正意义活动二独立性现代学方式核心特征表现学三独特性效学方式着性化学生着观察思考解决问题方式四体验性现代学方式突出特征强调参重视直接验五问题性问题开启门科学钥匙问题思想方法知识积累发展逻辑力量生长新思想新方法新知识种子问题意识学生进行学特创造性学重心理素五点特征必须整体高度全面握现代学方式精神实质效促进学生学方式转变
3开展丰富彩教研活动
开展课堂教学研究重点积极提倡学校开展集体备课活动带着课题研讨课推进教学改革教研课必须强调结合课题体现研究成果评议时围绕课题进行课鼓励写案例分析提倡课热点问题组织研讨抒见形成识教学方法改革突出方法激发学生学兴趣引导学生动参学程形成学生良学惯正确学策略培养学生积极健康情感态度形成正确价值观
力提倡课堂民化力提倡学生实践社会实践相结合学期开展列活动：
（1）开展课堂教学评优课活动校单位教研课选拔推荐优秀教师参加联区组织公开课
（2）联区教研究站安排联区课题组围绕课题节研讨课
（3）开展教学基功竞赛活动
校充分利教研活动时间进行备课普通话三笔字简笔画电脑操作撰写课堂教学案例等学培训通开展竞赛活动促教师基功提高
（4）举办家长开放日
（5）期末复研讨课科组推选2节优质课
（6）改进教学记形式突出质量意识写教学笔提倡日三问：天读没？天想没？天写没？
时积累材料总结失写出具较高质量教学心教学文
（7）走出请进联区积极创造条件组织老师外出交流听课汲取先进验邀请专家教授验教师校讲座指导课题实验
（8）继续开展帮结子活动老带新新促老周子老师互听课节做听课记录时评课周受帮教老师交教案指导老师检查指导老师阅签名（结子老师学期帮落实情况期末绩效挂钩）
（9）联区学期组织安排1~2次学科活动竞赛
三常规教学理常抓懈确保教学质量
学校求教师牢固树立质量立校意识视教学质量学校命脉质量求生存质量求发展理质量理效益建立课改相适应教学常规规范教学行实现教学理规范化制度化科学化
1严格执行课程计划坚持课程表课做挤占学科课时学校坚决执行课程计划细课准时进课堂课意离开课堂意拖堂意换课教师考核分数中扣相应分值
2加强教学常规理教学常规理教学工作利开展效保障学期教学程中备课课作业布置批阅辅导教学评价等环节宝井联区常规教学细求严格理
3强化质量理
（1）实现轻负担高质量学生想学会学乐学扎实抓学困难生转化工作早点算点行动少点埋怨早点落实转化措施点关心体贴花力气提高合格率优秀率
（2）加强教学工作督导校领导精力抓教学深入教学第线握教学动权建立健全教学督导制度
①巡堂制度：值日教师领导天巡堂二次检查教学常规执行情况时发现纠正良行时解决问题
②听课评课制度：联区学校采招呼招呼形式进行听科教师课时进行评课指导位领导全期听课少35节
③联区工作员校领导坚持参加联区校教研活动指导教研活动开展教研活动效蓬勃开展
④联区学校定期检查校老师备课作业批改情况时发现解决存问题推广做法
⑤质量监控制度：学语数英三科课教师初中学科课教师单元测试时进行质量分析填写质量分析表时反馈信息关员
⑥联区校常规质量检查学期少举行次校校教学常规进行常检查
4规范教研活动教研青年教师成长成摇篮教研活动实新功夫激发教师参教研体意识创造热情鼓励教师合作交流享教研成果联区工作员校骨干教师断提高业务素养担负起培养教师神圣职责充分利周5+1
10+1教研活动时间扎扎实实开展教研活动教研组长组织协调指导教研活动走场图形式中提高威信单周教研活动安排理学双周集体备课校单位进行次中心发言拟写中心发言稿进行说课教研组活动必须遵循三原：解决前教学中亟解决问题原二理联系实际明确教改方原三课堂教学中心现场教学手段直接教益原位教师应积极参加次教研活动迟早退确实参加教研活动请假否旷课处理
四认真抓课题研究扎实推进教育科研
教育科研推动教育教学改革提高教育质量动力培养高素质教师队伍效途径创办特色学校必路学期进步加教育科研力度教育科研先导教研工作科研工作紧密结合起教研工作逐步验型科研型转变
1学校领导高度重视教育科研带头持学校教育科研课题研究课题研究创设良条件
宝井联区科研领导组：
组长：张万锁
副组长：李继忠武丰义张新民
成员：牛春固郭力玲潘国珍郭黑王伟民李英信
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抓教育科研知识普工作重视科研骨干教师培养举办种形式学培训研讨活动教师进行教育科研理知识教育科研方法指导教师认识教育科研重意义掌握科研基方法提高教育科研力位教师成科研型教师
志树立教师研究者观念逐步建立起支学型科研型教师队伍
3规范教育科研理提高科研成效进步健全完善校科研理规章制度理条例组织教师学科研课题负责组长研究员明确工作职责学校科研工作章寻条逐步正规化稳步健康发展
4突出课题程理期末课题组进行评估考核考核结果教师绩效联系围绕课题课题组定期开展活动做研究计划活动记录总结时做类资料档案整理积累学期做项工作（围绕课题）：
（1）学期写篇案
（2）学期写课堂教学设计
（3）学期堂研究课
（4）学期写篇研究文
（5）学期课题组写份阶段性研究报告
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