小学特级教师工作室2010—2011学年度第二学期工作计划

学特级教师工作室2010―2011学年度第二学期工作计划
　　指导思想
　　坚持新课程改革中心着力提高教师综合素质加强研究力度引导力度课程改革理念深入教师思想意识进深入浅出显露教学实践中教师教学行转化带动学生学方式转变夯实基础继承优良传统基础凸现课程改革真正优势
　　具体目标
　　师塑造工作室教师团队优秀教风努力提升教师体教育细
　　节品位推出全区全市具较影响力教师关注学生需求基础深入进行课堂效教学方式探索转变教师教育理念教学方式提升教师教育研究意识通教师间互助合作增强教师理水课堂教学操作力
　　实施方案
　　1开展开放课堂活动
　　学期部分工作室教师均级骨干教师年组应承担起教学引领指导作周二第二节课设开放课供教师听课学
　　2定期开展专题研究课活动
　　研究课教师发展效切入点立足课堂教学研究教师体验专业生活趣味形成
积极专业工作态度工作室教师月围绕研究题少两节研究课年组教师参听课评课
　　3开展听评课活动
　　  工作室教师周少听教师1节课授课教师交换意见
　　4开展校际间交流活动
　　学期工作室立山光明学进行教学交流活动互相学互相鉴提高
　　5围绕研究题进行专题研修讲座
　　  工作室月进行次教学研究题中心专题研修讲座
　　三月：赵婷婷张晋                四月：朱未华亚娟 
　　五月：赫冬梅吴磊                六月：李春莹赵静波
　　6建立工作室教师博客
　　   建立教师博客目促进工作室教师够记录教育教学历程体会学更觉效引导教师写作真正成乐趣
　　7开展指导展示课活动指导年组教师课做评课
　　8学期少两节精品课例做评课记录
　　9完成篇读书心
　　10学期末召开工作室教师教育教学坛
　　题性教研活动具体安排：
　　年级
　　 题 容
　　研 究 教 师
　　年
　　数学：创设效数学情境培养学生学兴趣
　　徐岩
　　语文：作文说开始
　　赵婷婷
　　二年
　　数学：培养学生探究力
　　慕振华
　　语文：写话力培养
　　张晋杨柳
　　三年
　　数学：数学教学中体验学研究
　　朱卫华王睿
　　语文：观察想象片段训练
　　游佳李春莹刘洋
　　四年
　　语文：应文初探
　　细节描写走进学生作文
　　赫冬梅黄群
　　五年
　　数学：应题教学中培养学生思维力
　　雅娟
　　语文：引导学生积累素材培养学生写真情实感
　　阅读教学中培养学生批注惯
　　吴磊赵静波
　　工作室教师成员：
　　年组：赵婷婷徐妍                       二年组：张晋慕振华 杨柳
　　三年组：朱未华李春莹游佳王睿刘洋   四年组赫冬梅黄晓群
　　五年组：吴磊亚娟赵静波
　　附：工作室材料：
　　教研互动听评课记录（25份）  典教学设计反思（5份） 
　　优秀课例听评录（2份）  读书交流（1份）  教研体会（1份）
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