学20172018学年度第二学期教务处工作计划
指导思想：
严格贯彻教育教学方针政策根县乡关精神结合校实际情况学期教学工作科学发展谐发展高效发展旋律课程改革专题研究形成特色研究核心全面提高教师综合素质切入口教学工作更高层面持续发展转变观念立足学生发展继续深化教育改革改革教学理教学方法全面推进素质教育断探索德育核心培养创新精神实践力重点素质教育模式端正教育思想观念断推进教学模式教育方法课程教材等项改革工作稳步发展学校教育教学质量提高更高层次
二目标求：
1谐发展立足点加强家校互动规范教学行研究提高教学质量方法策略切实履行轻负担高质量
2提炼总结形成学科特色研究专题学科特色研究载体造学科特色品牌
3提供丰富专业台锤炼教师队伍立足教师教学基功专业学科知识专业辨析力提高开展丰富教研活动提升教师课堂教学实践力
三工作务：
实施谐教学提升教学涵品质
谐社会发展定阶段必然追求教学工作发展定阶段必然伴着矛盾问题出现立足办民满意学校做家长放心老师做学生喜欢老师协调解决前教学工作中困惑矛盾问题站科学发展持续发展谐发展高度提升教学涵品质
1执行法规教学更规范
(1)严格执行课程计划课程改革课程设置适度调整充分体现促进学生整体性发展理念作教学第线实践老师必须严格执行课程计划法课表堂课意调代课教务处通学生访谈机抽查等方式解执行课程计划状况
(2)贯彻落实省减负规定a严格控制学生校时间实施统放学制实施点静堂制b严格控制学生家庭作业量低年级布置书面作业中高年级家庭作业超1时通家庭作业踪制重点班级踪制重点学科调研制强化法布置作业法规意识
2责先教学更务实
(1)情感生爱生爱建立良师生关系情感培养健全格提高学科教学质量重前提进步树立爱生情怀形成亲切严格教学形象
(2)丝苟做教学六认真工作
备课：
1树立正确备课价值观位教师沉心戒浮戒躁量精力投入备堂课认识充分预设精彩生成高质量备课生成高效率课堂高效率课堂摆脱谓耗时间战坚决杜绝两种情况：a备课等网载没取舍加选择义b组承包式备课分工备课集体享
2继续推行初备集体备课二次备课三种方式存力提倡研究性思想性独创性备课
3强化备课质量观念备课做容完整格式规范操作性强严格执行分工教务周审核制度教研组学月交流制度教务处检查评价制度
4继续发挥集体备课功严格执行集体备课活动流程广泛收集信息广泛交流胆实践周扎实研讨典型课例
课：
1加强课堂理提高教学效率a督促学生形成良听课惯b情感饱满热情教学艺术点燃学生学情感形成规范谐课堂氛围c增强课堂调控力提高时间利率d试行教师定期异班课异班课提高身课堂调控力刺激学生摆脱疲劳期提高重点容教学实效
2继续开展常态课状况调研分析教研组定期深入课堂时反馈评价情况抱着分析
问题解决问题态度做公开公正教研组少组公开节研究课外组老师加强交流学位老师听组成员常态课少5节
作业
① 开展分层布置作业研究充分调动层面学生学积极性尊重学生差异层面学生新发展
②遵循基础适度拓展重原精选作业增强作业实践性开放性培养学生创新精神实践力学期教研组汇编精选题集
③开展优秀作业评展示活动教研组月查次学生作业做情况分析评选出组优秀作业参加全校展览教研组开展错题交流剖析教学状况追求作业轻负担高质量教务处部分班级年级学科采踪调查方式加指导协调
二活跃教师队伍发展专业素养
课改深入教师素质提出更高求位老师树立忧患意识增强学动性紧迫性成学科领域中学型研究型骨干教师
1制定发展规划根校长工作计划精神分阶段完成发展实事中教学工作部分务
2开展教师教学时演讲活动针教师参时演讲活动较贫乏实际情况结合学科特色建
设专题开展项活动加强教师理实践结合力考查加强教师教学辨析力培养
3开展学科专业力测试活动语文老师开展堂作文力测试数学教师开展数学思想方法解题力测试英语开展阅读力测试体艺老师开展专业说课活动
4加强师徒结活动理师徒正常开展研究活动形成觉研究良惯加快骨干教师群体形成
三方法措施
1加强学促进教育观念进步更新着学型社会概念深入心教育工作者更应首学成身生存发展前提教师通学充分认识基础教育改革重性艰巨性通学更新观念先进教育教学理念转化科学行教育教学行
2完善常规促进教学质量进步提高新课程标准实施落实教学方面教学常规课程标准求抓学期课堂教学中心抓学惯重点常规切实抓
3重视研究促进科研力提高
4搞培训促进青年教师进步成长实施课程标准进入课程改革交流培养支先进教学理念教学力强定理水教科研力骨干教师队伍
5继续做周二午教学研究活动骨干教师带头媒体示范课结合教师荐备课组推荐做课前精心准备组参堂研究课
6加强教研组建设规范教研活动建立师徒结制度充分发挥骨干教师作积极开展组互听课活动做听课记录评课记录教研活动记录
四具体活动安排
三月份：
1制定种教学工作计划整理档
2制定教务工作计划教科研工作计划教研组工作计划等学校计划
3开学前超前备课检查
四月份：
1学中学理规程撰写心体会
2教师六认真月查
3阶段性测试组织工作
4教研组公开课评活动
五月份：
1常态课调研
2业务学
3教师六认真期中检查
4教研组公开课评活动
六月份：
1常态课调研
2期中质量反思评公告
3业务学
4毕业班复指导调研
5阶段性测试组织工作
6六认真月查
七月份：
1常态课调研
2六认真月查
3毕业班毕业考试
4期末考试质量分析
5做考核评工作
6做项工作总结
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学20102011学年度第二学期教务处工作计划
第二学期教务处工作计划
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严格贯彻教育教学方针政策根县乡关精神结合校实际情况学期教学工作科学发展谐发展高效发展旋律课程改革专题研究形成特色研究核心全面提高教师综合素质切入口教学工作更高层面持续发展转变观念立足学生发展继续深化教育改革改革教学理教学方法全面推进素质教育断探索德育核心培养创新精神实践力重点素质教育模式端正教育思想观念断推进教学模式教育方法课程教材等项改革工作稳步发展学校教育教学质量提高更高层次
二目标求：
1谐发展立足点加强家校互动规范教学行研究提高教学质量方法策略切实履行轻负担高质量
2提炼总结形成学科特色研究专题学科特色研究载体造学科特色品牌
3提供丰富专业台锤炼教师队伍立足教师教学基功专业学科知识专业辨析力提高开展丰富教研活动提升教师课堂教学实践力
三工作务：
实施谐教学提升教学涵品质
谐社会发展定阶段必然追求教学工作发展定阶段必然伴着矛盾问题出现立足办民满意学校做家长放心老师做学生喜欢老师协调解决前教学工作中困惑矛盾问题站科学发展持续发展谐发展高度提升教学涵品质
1执行法规教学更规范
(1)严格执行课程计划课程改革课程设置适度调整充分体现促进学生整体性发展理念作教学第线实践老师必须严格执行课程计划法课表堂课意调代课教务处通学生访谈机抽查等方式解执行课程计划状况
(2)贯彻落实省减负规定a严格控制学生校时间实施统放学制实施点静堂制b严格控制学生家庭作业量低年级布置书面作业中高年级家庭作业超1时通家庭作业踪制重点班级踪制重点学科调研制强化法布置作业法规意识
2责先教学更务实
(1)情感生爱生爱建立良师生关系情感培养健全格提高学科教学质量重前提进步树立爱生情怀形成亲切严格教学形象
(2)丝苟做教学六认真工作
备课：
1树立正确备课价值观位教师沉心戒浮戒躁量精力投入备堂课认识充分预设精彩生成高质量备课生成高效率课堂高效率课堂摆脱谓耗时间战坚决杜绝两种情况：a备课等网载没取舍加选择义b组承包式备课分工备课集体享
2继续推行初备集体备课二次备课三种方式存力提倡研究性思想性独创性备课
3强化备课质量观念备课做容完整格式规范操作性强严格执行分工教务周审核制度教研组学月交流制度教务处检查评价制度
4继续发挥集体备课功严格执行集体备课活动流程广泛收集信息广泛交流胆实践周扎实研讨典型课例
课：
1加强课堂理提高教学效率a督促学生形成良听课惯b情感饱满热情教学艺术点燃学生学情感形成规范谐课堂氛围c增强课堂调控力提高时间利率d试行教师定期异班课异班课提高身课堂调控力刺激学生摆脱疲劳期提高重点容教学实效
2继续开展常态课状况调研分析教研组定期深入课堂时反馈评价情况抱着分析
问题解决问题态度做公开公正教研组少组公开节研究课外组老师加强交流学位老师听组成员常态课少5节
作业
① 开展分层布置作业研究充分调动层面学生学积极性尊重学生差异层面学生新发展
②遵循基础适度拓展重原精选作业增强作业实践性开放性培养学生创新精神实践力学期教研组汇编精选题集
③开展优秀作业评展示活动教研组月查次学生作业做情况分析评选出组优秀作业参加全校展览教研组开展错题交流剖析教学状况追求作业轻负担高质量教务处部分班级年级学科采踪调查方式加指导协调
二活跃教师队伍发展专业素养
课改深入教师素质提出更高求位老师树立忧患意识增强学动性紧迫性成学科领域中学型研究型骨干教师
1制定发展规划根校长工作计划精神分阶段完成发展实事中教学工作部分务
2开展教师教学时演讲活动针教师参时演讲活动较贫乏实际情况结合学科特色建
设专题开展项活动加强教师理实践结合力考查加强教师教学辨析力培养
3开展学科专业力测试活动语文老师开展堂作文力测试数学教师开展数学思想方法解题力测试英语开展阅读力测试体艺老师开展专业说课活动
4加强师徒结活动理师徒正常开展研究活动形成觉研究良惯加快骨干教师群体形成
三方法措施
1加强学促进教育观念进步更新着学型社会概念深入心教育工作者更应首学成身生存发展前提教师通学充分认识基础教育改革重性艰巨性通学更新观念先进教育教学理念转化科学行教育教学行
2完善常规促进教学质量进步提高新课程标准实施落实教学方面教学常规课程标准求抓学期课堂教学中心抓学惯重点常规切实抓
3重视研究促进科研力提高
4搞培训促进青年教师进步成长实施课程标准进入课程改革交流培养支先进教学理念教学力强定理水教科研力骨干教师队伍
5继续做周二午教学研究活动骨干教师带头媒体示范课结合教师荐备课组推荐做课前精心准备组参堂研究课
6加强教研组建设规范教研活动建立师徒结制度充分发挥骨干教师作积极开展组互听课活动做听课记录评课记录教研活动记录
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2教师六认真月查
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五月份：
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2业务学
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4教研组公开课评活动
六月份：
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2期中质量反思评公告
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4毕业班复指导调研
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