学六年级体育教学计划
六年级学生生理心理特点
()学生生理发展特点：
1六年级学生般1112岁属体发育少年时期总说身体发育处增长率高峰阶段发育指标增长出现第二高峰身高坐高体重胸围肩宽骨盆宽等指标男生12岁达高峰增长率逐年迅速降女生均89岁开始突增12岁达高峰六年级学生相较属身体发育高峰时期
2六年级学生安静时脉搏均值五年级相减少女生血压指标1112岁时处增长阶段肺活量均值男女生年龄增长增长男女生较男生均龄女生12岁逐年加
3 六年级学生身体素质指标均提高50米立定跳远50米8返跑男生优女生差异非常明显立位体前屈女生优男生差异明显速度腰腹力量柔韧速度耐力素质指标五年级学生敏感期关键发展时期13岁时静力性耐力爆发力开始敏感期
4部分女生月初潮年龄恰女生素质增长波动起伏降阶段女生月初潮引起生理心理系列变化女生素质发展带困难五年级应开始部分女生注意区
5六年级学生处敏感素质发展交阶段速度灵敏柔韧等素质佳发展
阶段快力量耐力等素质敏感期特肌肉群发展时期肌群时发展时期度
6六年级学生心脏属学生特点脉搏频率较快心脏发育十分显著已开始进入青春期特点适加运动量会学生心脏容积心脏功显著发展
712岁学生脑重量已接成年水脑活动机显著提高脑兴奋机增强天均睡眠9时
（二）学生心理发展特点：
1六年级学生感知觉属少年阶段特点相较六年级学生视觉听觉感受性已发展定水感知事物目性童年阶段明确感知事物精确性改善许练然属已学教材动作规格标准提高
2六年级学生集中注意力发展集中注意专心致志时间达30分钟左右注意分配力提高注意腿动作时注意手脚动作注意肢动作时注意重心变换
3六年级学生意记忆断发展开始教师布置务记忆渡觉意义记忆
4六年级学生已具体形象思维抽象逻辑思维渡然直接感性验相联
系然具成分具体形象性惯模仿实际动作需加强启发式教学发展学生较分析综合思维力
4 男女生均显露心理特点出现相互反感倾集体意识发展已满足规求游乐性游戏特喜爱定规竞赛愿做体力智力相结合游戏已开始体育活动作抒发感情途径
6评价意识逐步发展十分尊重强者确定朋友关系倾十分浓厚愿意水相者竞争尊心信心胜心强力估计高
田径教学计划
学年
六年级学期
六年级学期
教学目标
1 跑：进步学60米跑技术起跑疾跑积极逐渐增加步长步频动作协调快速 2 跳 跃：进步掌握跳远技术快速力踏跳空中腿高抬落腿前伸 3 投 掷：初步学推铅球技术掌握投垒球技术肢协调配合动作合理 1 跑：学接力技术基掌握60米跑全程加速积极全力刺进步提高 400米跑技术合理分配体力动作轻松节奏 2 跳 跃：基掌握跳远全程技术踏跳准确力动作协调 3 投 掷：进步学推铅球技术力序正确 教学容
跑：1 高抬腿跑蹬跑（1） 2 4×100米接力（2） 3 60米全程跑（2） 4400米跑（3）*** 51000―1200米然形跑走交（1） 跳跃：1蹲踞式跳远（2） 2跳短绳（3）*** 3蛙跳（2） 投掷：1单双手推抛实心球（1） 2原侧推铅球（2） 3助跑投垒球（3）******校容测试 教学目标： 跑：1 高抬腿跑蹬跑（1） 2 4×100米接力（2） 3 60米全程跑（4） 4400米跑（2） 51500米然形跑走交（3） 跳跃：1蹲踞式跳远（4）*** 投掷：1单双手推抛实心球（2） 2原侧推铅球（3） 注：***考核 括号授课次数***校容测试 注：***考核 攀爬悬垂支撑滚翻衡 教学目标
学会会攀爬悬垂支撑倒立等动作改进姿势发展力提高素质培养勇敢果断优良品质教学容
1 爬竿 2 墙手倒立*** 3 跳成支撑前翻 4 单肩滚翻 5 支撑左右跳 6 悬垂举腿 7 游戏 注：游戏容教师根学生学动作掌握情况动作机组合进行巩固提高教师选容进行教学注：***考核 民族民间传统体育教学 教学目标
学会少年拳初步学会叠罗汉简单方法发展造型美意识继承民族传统培养互助勇敢团结协作优良品质教学容
1 少年拳 2 四角拉力 3 叠罗汉 4 保卫红旗 5 双龙抢珠 1 推车 2 踩高跷 8滚铁环体育保健常识 教学目标
初步解青春期体育卫生知识掌握体育保健常识学会合理体育锻炼方法指导事体育实践促进身体全面发展教学容
1 足球运动简介 2 奥运会简介 3 体感觉器官 4 体神系统 5 青春期体育卫生 6 女生例假时体育卫生 7 长跑卫生 8 心理卫生 9 运动恶心呕吐处理 10体育欣赏 11漫谈篮球运动 12漫谈排球运动 13漫谈乒乓球运动 14体育节关知识快乐体育情境教学等计划 教学目标
培养学生快乐学快乐活动集体参体育积极参加体育活动享受运动快乐感利节日等教学情境进行教学培养学生兴趣教学容
1模仿庆六活动 2祖国生日 1 体育节情境校课程教学计划 教学目标
解校课程基容掌握皮筋游戏基方法作学会种皮筋游戏伴合作完成赛教学活动游戏进行改编延伸提出改进方法建议教学容
1 类游戏学会45种 2 改编延伸创造1―2种皮筋游戏 3 12游戏提出想法建议
体育保健常识
教学目标初步解青春期体育卫生知识掌握体育保健常识学会合理体育锻炼方法指导事体育实践促进身体全面发展
教学容1 足球运动简介
2 奥运会简介
3 体感觉器官
4 体神系统
5 青春期体育卫生
6 女生例假时体育卫生
7 长跑卫生
8 心理卫生
9 运动恶心呕吐处理
10体育欣赏
11漫谈篮球运动
12漫谈排球运动
13漫谈乒乓球运动
14体育节关知识
快乐体育情境教学等计划
教学目标培养学生快乐学快乐活动集体参体育积极参加体育活动享受运动快乐感利节日等教学情境进行教学培养学生兴趣
教学容1模仿庆六活动
2祖国生日
1 体育节情境
校课程教学计划
教学目标解校课程基容掌握皮筋游戏基方法作学会种皮筋游戏伴合作完成赛教学活动游戏进行改编延伸提出改进方法建议
教学容1 类游戏学会45种
2 改编延伸创造1―2种皮筋游戏
3 12游戏提出想法建议
排球课程学容指导
．五年级15
2．学中二站位基战术
3．传垫发球基练
考核：发球10次
（优秀：8良：7~5合格4~2合格：2）
四号位扣球
（优秀：5良：3合格2合格：1）
乒乓球教学计划
学中高段学生已具备定理解力身体协调性灵敏性肢爆发力等身体素质提高求学生掌握乒乓球基础知识外必须掌握常乒乓球技术技巧包括发球接发球技术发球抢攻战术等
足球教学计划
教学容（学期）
1． 假动作抢截球――左虚抢右截
2． 腿停球――相隔5米互抛停球
3． 技术连接力练――脚侧接球加转身外脚背运球踩停球接脚侧运球
4． 身体素质练――三角形30米跑立定跳远
5． 局部攻守战术配合――21攻防32攻防
6． 5577赛――般防守赛
教学容（学期）
1． 假动作抢截球――左虚抢右截
2． 技术连接力练――踩停球换脚外脚背运球脚侧停球接射门
3． 身体素质练――25米折返跑足弓轻敲球
4． 局部攻守战术配合――2132攻防练定位球配合
5． 77赛――正规赛
二室课教学计划
六年级掌握5制7制足球竞赛规学局部进攻战术（直传斜插二斜传直插二踢墙式二）解两种全队战术（快速反击战术边路进攻战术）
队列队形教学目标教学容
目标熟练掌握种原进行间队列队形变换运种集会等实践中
容1 正步走DD立定（二）
2 左（右）转走
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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六年级学生生理心理特点
()学生生理发展特点：
1六年级学生般1112岁属体发育少年时期总说身体发育处增长率高峰阶段发育指标增长出现第二高峰身高坐高体重胸围肩宽骨盆宽等指标男生12岁达高峰增长率逐年迅速降女生均89岁开始突增12岁达高峰六年级学生相较属身体发育高峰时期
2六年级学生安静时脉搏均值五年级相减少女生血压指标1112岁时处增长阶段肺活量均值男女生年龄增长增长男女生较男生均龄女生12岁逐年加
3 六年级学生身体素质指标均提高50米立定跳远50米8返跑男生优女生差异非常明显立位体前屈女生优男生差异明显速度腰腹力量柔韧速度耐力素质指标五年级学生敏感期关键发展时期13岁时静力性耐力爆发力开始敏感期
4部分女生月初潮年龄恰女生素质增长波动起伏降阶段女生月初潮引起生理心理系列变化女生素质发展带困难五年级应开始部分女生注意区
5六年级学生处敏感素质发展交阶段速度灵敏柔韧等素质佳发展
阶段快力量耐力等素质敏感期特肌肉群发展时期肌群时发展时期度
6六年级学生心脏属学生特点脉搏频率较快心脏发育十分显著已开始进入青春期特点适加运动量会学生心脏容积心脏功显著发展
712岁学生脑重量已接成年水脑活动机显著提高脑兴奋机增强天均睡眠9时
（二）学生心理发展特点：
1六年级学生感知觉属少年阶段特点相较六年级学生视觉听觉感受性已发展定水感知事物目性童年阶段明确感知事物精确性改善许练然属已学教材动作规格标准提高
2六年级学生集中注意力发展集中注意专心致志时间达30分钟左右注意分配力提高注意腿动作时注意手脚动作注意肢动作时注意重心变换
3六年级学生意记忆断发展开始教师布置务记忆渡觉意义记忆
4六年级学生已具体形象思维抽象逻辑思维渡然直接感性验相联
系然具成分具体形象性惯模仿实际动作需加强启发式教学发展学生较分析综合思维力
4 男女生均显露心理特点出现相互反感倾集体意识发展已满足规求游乐性游戏特喜爱定规竞赛愿做体力智力相结合游戏已开始体育活动作抒发感情途径
6评价意识逐步发展十分尊重强者确定朋友关系倾十分浓厚愿意水相者竞争尊心信心胜心强力估计高
田径教学计划
学年
六年级学期
六年级学期
教学目标
1 跑：进步学60米跑技术起跑疾跑积极逐渐增加步长步频动作协调快速 2 跳 跃：进步掌握跳远技术快速力踏跳空中腿高抬落腿前伸 3 投 掷：初步学推铅球技术掌握投垒球技术肢协调配合动作合理 1 跑：学接力技术基掌握60米跑全程加速积极全力刺进步提高 400米跑技术合理分配体力动作轻松节奏 2 跳 跃：基掌握跳远全程技术踏跳准确力动作协调 3 投 掷：进步学推铅球技术力序正确 教学容
跑：1 高抬腿跑蹬跑（1） 2 4×100米接力（2） 3 60米全程跑（2） 4400米跑（3）*** 51000―1200米然形跑走交（1） 跳跃：1蹲踞式跳远（2） 2跳短绳（3）*** 3蛙跳（2） 投掷：1单双手推抛实心球（1） 2原侧推铅球（2） 3助跑投垒球（3）******校容测试 教学目标： 跑：1 高抬腿跑蹬跑（1） 2 4×100米接力（2） 3 60米全程跑（4） 4400米跑（2） 51500米然形跑走交（3） 跳跃：1蹲踞式跳远（4）*** 投掷：1单双手推抛实心球（2） 2原侧推铅球（3） 注：***考核 括号授课次数***校容测试 注：***考核 攀爬悬垂支撑滚翻衡 教学目标
学会会攀爬悬垂支撑倒立等动作改进姿势发展力提高素质培养勇敢果断优良品质教学容
1 爬竿 2 墙手倒立*** 3 跳成支撑前翻 4 单肩滚翻 5 支撑左右跳 6 悬垂举腿 7 游戏 注：游戏容教师根学生学动作掌握情况动作机组合进行巩固提高教师选容进行教学注：***考核 民族民间传统体育教学 教学目标
学会少年拳初步学会叠罗汉简单方法发展造型美意识继承民族传统培养互助勇敢团结协作优良品质教学容
1 少年拳 2 四角拉力 3 叠罗汉 4 保卫红旗 5 双龙抢珠 1 推车 2 踩高跷 8滚铁环体育保健常识 教学目标
初步解青春期体育卫生知识掌握体育保健常识学会合理体育锻炼方法指导事体育实践促进身体全面发展教学容
1 足球运动简介 2 奥运会简介 3 体感觉器官 4 体神系统 5 青春期体育卫生 6 女生例假时体育卫生 7 长跑卫生 8 心理卫生 9 运动恶心呕吐处理 10体育欣赏 11漫谈篮球运动 12漫谈排球运动 13漫谈乒乓球运动 14体育节关知识快乐体育情境教学等计划 教学目标
培养学生快乐学快乐活动集体参体育积极参加体育活动享受运动快乐感利节日等教学情境进行教学培养学生兴趣教学容
1模仿庆六活动 2祖国生日 1 体育节情境校课程教学计划 教学目标
解校课程基容掌握皮筋游戏基方法作学会种皮筋游戏伴合作完成赛教学活动游戏进行改编延伸提出改进方法建议教学容
1 类游戏学会45种 2 改编延伸创造1―2种皮筋游戏 3 12游戏提出想法建议
体育保健常识
教学目标初步解青春期体育卫生知识掌握体育保健常识学会合理体育锻炼方法指导事体育实践促进身体全面发展
教学容1 足球运动简介
2 奥运会简介
3 体感觉器官
4 体神系统
5 青春期体育卫生
6 女生例假时体育卫生
7 长跑卫生
8 心理卫生
9 运动恶心呕吐处理
10体育欣赏
11漫谈篮球运动
12漫谈排球运动
13漫谈乒乓球运动
14体育节关知识
快乐体育情境教学等计划
教学目标培养学生快乐学快乐活动集体参体育积极参加体育活动享受运动快乐感利节日等教学情境进行教学培养学生兴趣
教学容1模仿庆六活动
2祖国生日
1 体育节情境
校课程教学计划
教学目标解校课程基容掌握皮筋游戏基方法作学会种皮筋游戏伴合作完成赛教学活动游戏进行改编延伸提出改进方法建议
教学容1 类游戏学会45种
2 改编延伸创造1―2种皮筋游戏
3 12游戏提出想法建议
排球课程学容指导
．五年级15
2．学中二站位基战术
3．传垫发球基练
考核：发球10次
（优秀：8良：7~5合格4~2合格：2）
四号位扣球
（优秀：5良：3合格2合格：1）
乒乓球教学计划
学中高段学生已具备定理解力身体协调性灵敏性肢爆发力等身体素质提高求学生掌握乒乓球基础知识外必须掌握常乒乓球技术技巧包括发球接发球技术发球抢攻战术等
足球教学计划
教学容（学期）
1． 假动作抢截球――左虚抢右截
2． 腿停球――相隔5米互抛停球
3． 技术连接力练――脚侧接球加转身外脚背运球踩停球接脚侧运球
4． 身体素质练――三角形30米跑立定跳远
5． 局部攻守战术配合――21攻防32攻防
6． 5577赛――般防守赛
教学容（学期）
1． 假动作抢截球――左虚抢右截
2． 技术连接力练――踩停球换脚外脚背运球脚侧停球接射门
3． 身体素质练――25米折返跑足弓轻敲球
4． 局部攻守战术配合――2132攻防练定位球配合
5． 77赛――正规赛
二室课教学计划
六年级掌握5制7制足球竞赛规学局部进攻战术（直传斜插二斜传直插二踢墙式二）解两种全队战术（快速反击战术边路进攻战术）
队列队形教学目标教学容
目标熟练掌握种原进行间队列队形变换运种集会等实践中
容1 正步走DD立定（二）
2 左（右）转走
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