2016年苏教版九年级语文下册教学计划

2016年苏教版九年级语文册教学计划
　　教材分析：
　　册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
　　教材分三块整合优化单元专题名著推荐阅读教学中遵循教材原体系前提积极稳妥进行课程改革教法创新努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力适整合教材改进教法做首先教教材前提致力教材教样扩教材知识容量实际增强综合教学整体效应利全面效提高学生语文素质素养
　　总体目标：
　　立足眼前瞄准中考提高学生语文综合素质入手全面提升学生语文知识语文技素养时着重学生进行应试技巧指导教师角度讲认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生式学合作式学探究式学创造性学创造必条件
　　教改措施：
　　深化语文教学改革契机认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵
摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
　　二坚持集体备课做集思广益备课时充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握抓准知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担次测试认真做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
　　三认真抓听说读写训练精心设计写作教学容认真实施训练方案时兼顾口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏等容根中考新题型设计相关练引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
　　四确立语文教学新理念注重培养学生良学惯重视文精神科学精神培养增强学劲学生发展基础认真学教材中必读篇目基础时做课外沟通实现知识迁移常报刊杂志网络精选精彩时文美文引导学生进行阅读分析鉴赏评帮助学生掌握分析文章阅读技巧提高阅读力
　　五．注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础外界保持广泛密切联系适时引进高水高质量试卷慎重选择进行针性训练注意优生差生间衡力争教学质量全面丰收
　　六高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装断扩类文重努力减少四类文数量
　　XX年8月24日
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