第二课堂舞蹈兴趣班教学计划
校级领导关心位班力支持校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划
学期参加舞蹈兴趣班学生36二年级五年级学生舞蹈兴趣学生愿意学愿意舞蹈功学生舞蹈流畅优美音乐形象生动体态动作反映童年童趣童心学生喜闻乐见爱学种艺术活动丰富学生审美验培养感受美表现美情趣力开发艺术潜发展学生理解联想想创新等方面力促进动作身体机发展提高幼动作协调性灵活性等重意义学生常常表示高兴手舞足蹈数孩子跳舞种技种促进性丰富发展文化生活方式舞蹈班活动程中强调舞蹈技孩子意识活动带快乐学会舞蹈树立跳舞意识
舞蹈美育重手段直观形象生动活泼学生极喜爱项活动陶冶学生性情受美熏陶更利学生身体协调发展促进快乐健康成长
教学生舞蹈做点：
第注意时训练基动作教起着重进行舞蹈基训练包括：
解身体方位舞蹈基脚型脚位手型手位
（）基脚型
（二）基脚位
（三）基手型
（四）基手位
（五）附芭蕾舞基手型手位脚位
（六）舞蹈技（腰字马倒腰走）
（七）舞蹈组合
第二时常学生欣赏舞蹈作品欣赏程中断提高学生种舞蹈语言理解力：教新疆舞前丰富学生关新疆民族知识熟悉民族特点
第三教授舞蹈动作时教师富感染力示范动作显十分重认真舞蹈动作力求做优美位漂亮投入亲情学生模仿练掌握动作领理解动作容阶段练开录音机响起乐曲时学情绪高高涨快乐跳起舞动作样位漂亮脸蛋笑样甜美
第四教师认真设计节课力求做真挚传神情趣盎然深入进行教学领域改革天非常重视课设计复研究修改步骤努力寻求佳方案利现代化教学手段节课中复新授巩固环节组织题中层层展开环环相扣形成整体
第五学生坚持正面教育引导孩子点滴进步时予表扬鼓励怕点头微笑学生鼓励增强信心学困难学教
师态度更亲切耐心帮助克服恐惧心理辅导样学生基础程度提高训练中重视培养孩子舞蹈兴趣引导孩子热爱舞蹈观察孩子欣赏节奏明快音乐电视电影里舞蹈动作时候会兴奋手舞足蹈模仿动作说明喜欢唱歌跳舞孩子天性特注意充分调动童心积极素引导孩子热爱音乐热爱舞蹈时会丰富表情动作形象生动表现某种情绪
音乐舞蹈灵魂创编程中深入解述影响素舞蹈更加吸引力会舞蹈方面苦功努力学生热爱舞蹈融入舞蹈世界
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学期参加舞蹈兴趣班学生36二年级五年级学生舞蹈兴趣学生愿意学愿意舞蹈功学生舞蹈流畅优美音乐形象生动体态动作反映童年童趣童心学生喜闻乐见爱学种艺术活动丰富学生审美验培养感受美表现美情趣力开发艺术潜发展学生理解联想想创新等方面力促进动作身体机发展提高幼动作协调性灵活性等重意义学生常常表示高兴手舞足蹈数孩子跳舞种技种促进性丰富发展文化生活方式舞蹈班活动程中强调舞蹈技孩子意识活动带快乐学会舞蹈树立跳舞意识
舞蹈美育重手段直观形象生动活泼学生极喜爱项活动陶冶学生性情受美熏陶更利学生身体协调发展促进快乐健康成长
教学生舞蹈做点：
第注意时训练基动作教起着重进行舞蹈基训练包括：
解身体方位舞蹈基脚型脚位手型手位
（）基脚型
（二）基脚位
（三）基手型
（四）基手位
（五）附芭蕾舞基手型手位脚位
（六）舞蹈技（腰字马倒腰走）
（七）舞蹈组合
第二时常学生欣赏舞蹈作品欣赏程中断提高学生种舞蹈语言理解力：教新疆舞前丰富学生关新疆民族知识熟悉民族特点
第三教授舞蹈动作时教师富感染力示范动作显十分重认真舞蹈动作力求做优美位漂亮投入亲情学生模仿练掌握动作领理解动作容阶段练开录音机响起乐曲时学情绪高高涨快乐跳起舞动作样位漂亮脸蛋笑样甜美
第四教师认真设计节课力求做真挚传神情趣盎然深入进行教学领域改革天非常重视课设计复研究修改步骤努力寻求佳方案利现代化教学手段节课中复新授巩固环节组织题中层层展开环环相扣形成整体
第五学生坚持正面教育引导孩子点滴进步时予表扬鼓励怕点头微笑学生鼓励增强信心学困难学教
师态度更亲切耐心帮助克服恐惧心理辅导样学生基础程度提高训练中重视培养孩子舞蹈兴趣引导孩子热爱舞蹈观察孩子欣赏节奏明快音乐电视电影里舞蹈动作时候会兴奋手舞足蹈模仿动作说明喜欢唱歌跳舞孩子天性特注意充分调动童心积极素引导孩子热爱音乐热爱舞蹈时会丰富表情动作形象生动表现某种情绪
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