第二学期四年级语文教研组工作计划
问题分析
（）课程实施质量提高（学科优秀率没达80学科合格率书写合格率没达100）
（二）教师教学研究兴趣浓热情高力强
（三）学生课业负担较重
（四）学生阅读作文力较弱
二工作目标：
1．力提高课程实施水质量学科合格率书写合格率达100优秀率达80
2．造教研组团队文化发挥组教师潜力争创优秀教研组
3．时总结验争取更优秀文教案发表获奖
4．推动走童需求教学容创生研究课题研究激发教师科研热情加强教科研工作吸引力提高教师科研素养
5．减轻学生课业负担促进学生动发展
6．切实提高学生阅读作文力
三工作措施：
（）效开展组教研活动提高课程实施水
1建立学型教研组认真组织组语文教师研读教育理基理念学语文课程标准等教育文件结合网络教研远程教育针性开展教研活动教研活动提升教师教育观念结合起做专题化系列化常化讲讲稿记录组语文教师汲取营养指导课堂行逐步养成教学性
2继续开展问题中心组教研活动梳理问题确定科研专题围绕组专题积极开展备课课说课评课观优秀课例等富成效教研活动通举办层面课堂教学展示研讨活动评议切磋交流碰撞活动中发现研究解决遇问题切实转变学生学方式充分学效合作学适度探究学紧密结合起重视兴趣激发体验激活朗读作发挥课课前预设开放纳入灵活成分超越预设目标
（二）推进课题研究专题化进程追求研究实效
学期研究课题：走童需求教学容创生研究组童需求入手抓住课堂阵教学容创生研究切入口扎实开展课题研究通课堂教学调查问卷学生竞赛等种形式促进课题研究提高学生阅读作文力具体安排两周做次教研课检验研究效果做研促教研兴教
（1）组织老师加强单元教材教法研讨教材创生教学容改进教学方法等方面展开研究（2）位老师时教学中结合研究课题认真解读教材优化教学设计作相关实践撰写出创意优秀教案积极外投稿（3）加强组教研课研讨教研课组织老师围绕研究课题开展集体备课评评课时
参发表见解组老师轮流作评课记载（4）认真组织组教研活动位老师准时参加组活动学期组活动容教研活动安排表严格执行组老师轮流持活动
（三）严格落实常规理规范中求发展
1备课目前老师备课情况教什教难握学期利业务学时间组织老师针单元课文特点结合年级学生特点确定恰教学容根教材特点进行教学方法研讨采体备课组教研课采集体备课老师时独立备课特色严禁抄袭前集体备课教案位老师做提前天备课杜绝备课进课堂课现象
2课针年级学生课发言够积极情况位老师课时应该营造种宽松谐课堂教学氛围采适合学生表达教学方式创设利学生思维发展教学情境激励性点拨性语言引导学生时关注学生学惯举手读书写字等姿势位老师课时应严格执行教导处关课方面规范
3作业①严格语文教导计划设置作业②时严格控制作业量做作业量督查记载工作③作业格式规范执行④老师认真时批改作业学期批改等第统改优秀良格格四等第⑤学生错题难题作认真指导学生时订正符合求作业严格学生重做⑥班认真指导学生写钢笔字写字姿势写字态度方法作指导提高学生书写质量⑦关练笔安排双休日进行⑧组老师做两周查检查学生作业保字迹工整容正确订正时批改等
4培优补差学期教研组组织学生优秀作作两次正式出版报刊杂志投稿鼓励学生行优秀作外发表组织学生开展组美文诵读赛钢笔字赛等学期位教师设置补差记录特重视学生学态度学惯方面补差课关注外利课中午时间时进行辅导放学时补差数超5
(四)加强学生惯培养学生发展服务
加强学生学行惯培养努力提高学生作业惯听课惯特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成
1良课堂惯包括独立思考惯积极发言惯倾听惯讨合作惯惯反馈通课堂学科教学检查
2良作业惯包括独立完成惯认真审题惯良书写惯组年改方格纸着字帖练字时加强写字指导赛仔细惯预复惯学惯惯反馈通单元测试作业展览办法检查
3良读书惯包括边读边想惯觉读课外书惯养成摘记惯掌握种读书方法（浏览扫读精读研读感情朗读等）位学生读书读书读书读书中收获知识明白事理陶冶情操读书成位学生终身学觉行全面提高学生语文素养惯反馈落实检查通赛办法检查年级组学期中举行次课文朗读赛课外读物朗读赛
（五）加强教学质量监控提高教学质量
语文教学质量分解课单元评价特重视提优补差工作教研组配合教导处范围进行机质量调测时分析反馈调控时加强检测分析力度班学困生建立学困生档案定期召开家长座谈会教师踪帮扶学科成绩提高
（六）抓住重点读练提高学生阅读力
学中年级段四册教材阅读教学中安排朗读背诵复述课文等常规学目标外安排4重点学项目：联系文理解词语句子意思二握文章容体会文章表达思想感情三学会默读养成良默读惯四积累课文中优美词语精彩句段学中年级阅读教学四重点学项目册阅读教学重点
1抓理解词语句子学
抓理解词语句子学阅读教学基础工程理解词语句子阅读理解课文容基础阅读理解课文容关键
（1）联系文阅读理解词语句子意思重手段（2）联系生活阅读理解词语句子意思基础（3）字词典阅读理解词语句子意思重工具
2抓握文章容体会文章表达思想感情学
(1)抓住联系点整体握文章容(2)抓住动情点真切体会文章表达思想感情
3抓默读训练培养学生良默读惯
抓默读训练培养学生良默读惯呢？建议三方面抓起：（1）整合教学环节(2)学生留足够读书时间(3)注重培养学生良惯
4抓积累课文中优美词语精彩句段学
(1)课读写词语训练落实处
(2)养成阅读摘记惯(3)朗读背诵训练中年级阅读教学重点
(七)推动课外阅读积累孩子亮丽精神底子
1篇课文设置合适诵读容
2背诵50首古诗词星期四首
3月课外书学期四
四月份具体工作安排
（）二月份
1制定教研组工作计划
2研讨落实课堂教学常规
3常规检查（备课笔记补充题寒假作业作文）
4专题教研活动
（二）三月份
1综合实践老师合作开展童书导读课
2常规检查
3专题教研活动
4年级组钢笔字赛获奖学生作品展
（三）四月份
1期中考试试卷分析
2综合实践老师合作开展童书导读课
3常规检查
4专题教研活动
（四）五月份
1集体研讨：课文容概括教学方法
2综合实践老师合作开展童书导读课
3常规检查
4专题教研活动
（五）六月份
1综合实践老师合作开展童书导读课
2常规检查
3专题教研活动
4期末考试
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问题分析
（）课程实施质量提高（学科优秀率没达80学科合格率书写合格率没达100）
（二）教师教学研究兴趣浓热情高力强
（三）学生课业负担较重
（四）学生阅读作文力较弱
二工作目标：
1．力提高课程实施水质量学科合格率书写合格率达100优秀率达80
2．造教研组团队文化发挥组教师潜力争创优秀教研组
3．时总结验争取更优秀文教案发表获奖
4．推动走童需求教学容创生研究课题研究激发教师科研热情加强教科研工作吸引力提高教师科研素养
5．减轻学生课业负担促进学生动发展
6．切实提高学生阅读作文力
三工作措施：
（）效开展组教研活动提高课程实施水
1建立学型教研组认真组织组语文教师研读教育理基理念学语文课程标准等教育文件结合网络教研远程教育针性开展教研活动教研活动提升教师教育观念结合起做专题化系列化常化讲讲稿记录组语文教师汲取营养指导课堂行逐步养成教学性
2继续开展问题中心组教研活动梳理问题确定科研专题围绕组专题积极开展备课课说课评课观优秀课例等富成效教研活动通举办层面课堂教学展示研讨活动评议切磋交流碰撞活动中发现研究解决遇问题切实转变学生学方式充分学效合作学适度探究学紧密结合起重视兴趣激发体验激活朗读作发挥课课前预设开放纳入灵活成分超越预设目标
（二）推进课题研究专题化进程追求研究实效
学期研究课题：走童需求教学容创生研究组童需求入手抓住课堂阵教学容创生研究切入口扎实开展课题研究通课堂教学调查问卷学生竞赛等种形式促进课题研究提高学生阅读作文力具体安排两周做次教研课检验研究效果做研促教研兴教
（1）组织老师加强单元教材教法研讨教材创生教学容改进教学方法等方面展开研究（2）位老师时教学中结合研究课题认真解读教材优化教学设计作相关实践撰写出创意优秀教案积极外投稿（3）加强组教研课研讨教研课组织老师围绕研究课题开展集体备课评评课时
参发表见解组老师轮流作评课记载（4）认真组织组教研活动位老师准时参加组活动学期组活动容教研活动安排表严格执行组老师轮流持活动
（三）严格落实常规理规范中求发展
1备课目前老师备课情况教什教难握学期利业务学时间组织老师针单元课文特点结合年级学生特点确定恰教学容根教材特点进行教学方法研讨采体备课组教研课采集体备课老师时独立备课特色严禁抄袭前集体备课教案位老师做提前天备课杜绝备课进课堂课现象
2课针年级学生课发言够积极情况位老师课时应该营造种宽松谐课堂教学氛围采适合学生表达教学方式创设利学生思维发展教学情境激励性点拨性语言引导学生时关注学生学惯举手读书写字等姿势位老师课时应严格执行教导处关课方面规范
3作业①严格语文教导计划设置作业②时严格控制作业量做作业量督查记载工作③作业格式规范执行④老师认真时批改作业学期批改等第统改优秀良格格四等第⑤学生错题难题作认真指导学生时订正符合求作业严格学生重做⑥班认真指导学生写钢笔字写字姿势写字态度方法作指导提高学生书写质量⑦关练笔安排双休日进行⑧组老师做两周查检查学生作业保字迹工整容正确订正时批改等
4培优补差学期教研组组织学生优秀作作两次正式出版报刊杂志投稿鼓励学生行优秀作外发表组织学生开展组美文诵读赛钢笔字赛等学期位教师设置补差记录特重视学生学态度学惯方面补差课关注外利课中午时间时进行辅导放学时补差数超5
(四)加强学生惯培养学生发展服务
加强学生学行惯培养努力提高学生作业惯听课惯特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成
1良课堂惯包括独立思考惯积极发言惯倾听惯讨合作惯惯反馈通课堂学科教学检查
2良作业惯包括独立完成惯认真审题惯良书写惯组年改方格纸着字帖练字时加强写字指导赛仔细惯预复惯学惯惯反馈通单元测试作业展览办法检查
3良读书惯包括边读边想惯觉读课外书惯养成摘记惯掌握种读书方法（浏览扫读精读研读感情朗读等）位学生读书读书读书读书中收获知识明白事理陶冶情操读书成位学生终身学觉行全面提高学生语文素养惯反馈落实检查通赛办法检查年级组学期中举行次课文朗读赛课外读物朗读赛
（五）加强教学质量监控提高教学质量
语文教学质量分解课单元评价特重视提优补差工作教研组配合教导处范围进行机质量调测时分析反馈调控时加强检测分析力度班学困生建立学困生档案定期召开家长座谈会教师踪帮扶学科成绩提高
（六）抓住重点读练提高学生阅读力
学中年级段四册教材阅读教学中安排朗读背诵复述课文等常规学目标外安排4重点学项目：联系文理解词语句子意思二握文章容体会文章表达思想感情三学会默读养成良默读惯四积累课文中优美词语精彩句段学中年级阅读教学四重点学项目册阅读教学重点
1抓理解词语句子学
抓理解词语句子学阅读教学基础工程理解词语句子阅读理解课文容基础阅读理解课文容关键
（1）联系文阅读理解词语句子意思重手段（2）联系生活阅读理解词语句子意思基础（3）字词典阅读理解词语句子意思重工具
2抓握文章容体会文章表达思想感情学
(1)抓住联系点整体握文章容(2)抓住动情点真切体会文章表达思想感情
3抓默读训练培养学生良默读惯
抓默读训练培养学生良默读惯呢？建议三方面抓起：（1）整合教学环节(2)学生留足够读书时间(3)注重培养学生良惯
4抓积累课文中优美词语精彩句段学
(1)课读写词语训练落实处
(2)养成阅读摘记惯(3)朗读背诵训练中年级阅读教学重点
(七)推动课外阅读积累孩子亮丽精神底子
1篇课文设置合适诵读容
2背诵50首古诗词星期四首
3月课外书学期四
四月份具体工作安排
（）二月份
1制定教研组工作计划
2研讨落实课堂教学常规
3常规检查（备课笔记补充题寒假作业作文）
4专题教研活动
（二）三月份
1综合实践老师合作开展童书导读课
2常规检查
3专题教研活动
4年级组钢笔字赛获奖学生作品展
（三）四月份
1期中考试试卷分析
2综合实践老师合作开展童书导读课
3常规检查
4专题教研活动
（四）五月份
1集体研讨：课文容概括教学方法
2综合实践老师合作开展童书导读课
3常规检查
4专题教研活动
（五）六月份
1综合实践老师合作开展童书导读课
2常规检查
3专题教研活动
4期末考试
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