2022—2024学年第二学期高级语文教研组工作计划
指导思想
学期语文教研工作教务处工作方案指导 新课程实施核心连续分层教学辅化教学抓学科培训深化课题讨加强队伍建设强化质量理努力建设活力语文教研组
三工作目标措施
（）需学理学理促实践
1位语文老师分析班学生特点分析教材特点总结学年语文教学失体会需选择理文章进行学做理摘抄
2坚持周三午业务学教研活动制度指导组老师学先进训练教学理教学思想结合语文教学实践结合学校语文老师学校语文教学等类教学参考书籍种网络关辅导材料加强老师业余学月利教研组学时间少支配次学机会学校鼓舞老师利课余时间读书互联网搜集教学资源加强信息沟通便取长补短资源享提高作语文老师身文学素养
3理学方式摘抄训练理（学期少10000字）组争相结合沟通时定中心发言围绕篇文章结合教学实践谈谈感受学期撰写篇训练教学阅历文学期结束交教育处
（二）实践课程标准提高语文素养
学生语文素养提高长期积累程老师常扎扎实实教学
1组织老师学教学常规加强教学常规执行理常规利学生语文素养提高利老师创新进展
2位老师重视课堂教学削减课堂教学便性位老师备课时学目标设定合理学活动组织效科学效方法处理课堂中新生成教学务作业设计合理教学流程紧凑方面工夫切实提高课堂教学效益
3进步重视写字教学学生真正写英雄字面积提高写字教学质量
4重视朗读教学讨通常朗读验收促进老师重感悟重体验基础提高学生整体朗读水时连续重视学生背诵积累
5进步重视作教学讨语文老师教学中重视作教学开放性实效性性切实提高学生表达力量准时选取学生优秀作关报刊投稿
（三）重视课题讨形成讨氛围
连续组织老师围绕校试验课题深化开展讨成立课题讨组推动课改试验深化开展
着重抓课堂研讨学期教研题旧学期样课堂教学中心班级实际找准课题切入点针性开展新学方式探究切实解决重形式重实效问题参加探究
3做四班级教案学案整合讨
（四）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1连续规范加强教学五仔细工作加强理做没教案进课堂备课应留意备学生做目中留肯定弹性作业练基础性综合性实践性活动性合理搭配学期教研组协作教育处求准时调研指导服务
2重视学生良学惯养成特殊重视课心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成实行切实措施常常抓反复抓学生持续进展良基础
3加强教学质量监控语文教学质量追求分解课单元评价削减消退错误积累掌握期末复时间提倡期中调研分析特殊重视提优补差工作教研组协作教育处次范围进行机质量调测准时分析反馈调控时加强类素养竞赛写字竞赛阅读力量竞赛作文竞赛等促进学生素养全面进展
三活动支配
二月：
1学学校工作方案精神仔细分析教材制定教学方案进度
2学新课程标准关理文件更新教学观念讨新教材
三月：
1支配公开课求定时定课
2组织老师参校汇报课公开课
3美文背诵积累
四月：
1第11周期中考试做期中质量分析
2评价指导阶段性结
3开展教研组活动
4美文背诵积累
五月：
1老师业务学阅历沟通
2美文背诵积累（1—6班级）
六月：
1美文背诵积累（1—6班级）
2抓补差工作力求达制定项质量指标
3期末质量分析组织老师写总结文
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指导思想
学期语文教研工作教务处工作方案指导 新课程实施核心连续分层教学辅化教学抓学科培训深化课题讨加强队伍建设强化质量理努力建设活力语文教研组
三工作目标措施
（）需学理学理促实践
1位语文老师分析班学生特点分析教材特点总结学年语文教学失体会需选择理文章进行学做理摘抄
2坚持周三午业务学教研活动制度指导组老师学先进训练教学理教学思想结合语文教学实践结合学校语文老师学校语文教学等类教学参考书籍种网络关辅导材料加强老师业余学月利教研组学时间少支配次学机会学校鼓舞老师利课余时间读书互联网搜集教学资源加强信息沟通便取长补短资源享提高作语文老师身文学素养
3理学方式摘抄训练理（学期少10000字）组争相结合沟通时定中心发言围绕篇文章结合教学实践谈谈感受学期撰写篇训练教学阅历文学期结束交教育处
（二）实践课程标准提高语文素养
学生语文素养提高长期积累程老师常扎扎实实教学
1组织老师学教学常规加强教学常规执行理常规利学生语文素养提高利老师创新进展
2位老师重视课堂教学削减课堂教学便性位老师备课时学目标设定合理学活动组织效科学效方法处理课堂中新生成教学务作业设计合理教学流程紧凑方面工夫切实提高课堂教学效益
3进步重视写字教学学生真正写英雄字面积提高写字教学质量
4重视朗读教学讨通常朗读验收促进老师重感悟重体验基础提高学生整体朗读水时连续重视学生背诵积累
5进步重视作教学讨语文老师教学中重视作教学开放性实效性性切实提高学生表达力量准时选取学生优秀作关报刊投稿
（三）重视课题讨形成讨氛围
连续组织老师围绕校试验课题深化开展讨成立课题讨组推动课改试验深化开展
着重抓课堂研讨学期教研题旧学期样课堂教学中心班级实际找准课题切入点针性开展新学方式探究切实解决重形式重实效问题参加探究
3做四班级教案学案整合讨
（四）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1连续规范加强教学五仔细工作加强理做没教案进课堂备课应留意备学生做目中留肯定弹性作业练基础性综合性实践性活动性合理搭配学期教研组协作教育处求准时调研指导服务
2重视学生良学惯养成特殊重视课心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成实行切实措施常常抓反复抓学生持续进展良基础
3加强教学质量监控语文教学质量追求分解课单元评价削减消退错误积累掌握期末复时间提倡期中调研分析特殊重视提优补差工作教研组协作教育处次范围进行机质量调测准时分析反馈调控时加强类素养竞赛写字竞赛阅读力量竞赛作文竞赛等促进学生素养全面进展
三活动支配
二月：
1学学校工作方案精神仔细分析教材制定教学方案进度
2学新课程标准关理文件更新教学观念讨新教材
三月：
1支配公开课求定时定课
2组织老师参校汇报课公开课
3美文背诵积累
四月：
1第11周期中考试做期中质量分析
2评价指导阶段性结
3开展教研组活动
4美文背诵积累
五月：
1老师业务学阅历沟通
2美文背诵积累（1—6班级）
六月：
1美文背诵积累（1—6班级）
2抓补差工作力求达制定项质量指标
3期末质量分析组织老师写总结文
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