2010-2011学年第二学期第一小学教学教研工作计划

20102011学年第二学期第学教学教研工作计划
　　指导思想： 
　　围绕教育局学校学期工作重点继续规范教学常规理深化课堂教学改革严教学质量观全面推进课改进程 
　　二工作思路： 
　　规范教学理健全机制完善制度深入开展创新教学方式学方式研讨实践
　　进步更新教师观念促进骨干教师成长发挥骨干教师作全面提升教师整体素质
　　强化教育科研规范课题研究行促进教学科研体化
　　学校教学工作科研化教学研讨常化教学理规范化全面育性化 
　　三工作重点： 
　　（）实施校培训切实提升教师素质 
　　1．采取种形式强化教师学提高动性 
　　学期教师听课少16节  
　　组织收优秀教师录课组学科少2节   
　　组织教师结合课题研究教学实践撰写教学反思笔质疑等完善教师成长档案
　　分学科进行两三次教学专题坛活动 
　　2．加强骨干教师青年教师队伍建设理骨干教师学科带头学期节公开课示范课（保存资料） 
　　3开展优秀学科教师评活动
　　4积极组织教师参加市区学科文案例课件等种赛教师参加赛程中收获提高（参评文案例等严禁网抄袭）
　　（二）继续开展课堂教学系列达标活动加强教学常规理规范学科教学行学校三优评优相结合 
　　1认真贯彻执行第学教师课堂教学常规八做第学学生课堂学八做教研组长月做次申报常规检查书面反馈表时交教科处更开展系列达标活动学校教科处教研组加常规检查力度位教师重视常规增强已责感命感教学负责学生负责　
　　2．加强教师备课课作业辅导等常规理力度
　　备课：普查抽查复查结合开学初普查两周问题教师教案进行重点复查期中抽查部分教师教案期末进行教案综合评优 
　　课：严禁教师课准备教案克服课堂教学意性根杜绝教学原性科学性错误课堂教学目标明确训练科学严谨密度适中拖堂提倡教师做课前熟悉温教案课中调整课反思时周贮备课
　　作业：课堂作业家庭作业等适量批阅时规范正确复批提倡学科作业形式样化作业书写批阅规范化教师做时查教导处定期检查抽查期中进行学生作业展览 
　　辅导：提倡面全体学生兼顾两头科学辅导原加强学生学科特长重点培养重视学困生辅导促进学生性发展学科教师学生学状况全面解采取针性方法进行培养帮助转化实效 
　　（三）结合课改工作开展种形式专题教学研讨促教师教学水学生学质量提高 
　　1．推门听课：第23周进行全校课教师普听课加强学校听推门听课力度解掌握教师学生教学学常态进行效监督检查问课指导提高教师课堂教学效率学生学效果 
　　2．示范课：进行骨干教师学科带头献课活动 
　　3．评优课：开展学校校评优课评选校级优秀课进行表彰 
　　4．研究课：教研组适时组织教师媒体研究课参互动研究探索学科教学模式
　　5复课：认真期末复课特毕业班探索学生科学效复指导方法 
　　（四）强化质量意识进行严谨科学循序渐进质量监控切实保证学校教学水学生学质量稳步提高 
　　1．严格种检测考试考务理保证措施力贯彻落实位提高教师质量意识促进师生协调发展 
　　2．做单元检测关求单元练教学进度进行检测认真时批阅试卷分析学生错误订正科学检测结果时调整教学策略补救方法进行查漏补缺弥补教学足 
　　3．教科处时解学校教学质量状况采取措施进行宏观调控 
　　4组织种活动培养学生素质结合教学开展日记作文朗诵数学英语科学等学科学竞赛活动丰富学生生活培养学生力
　　5开展计算机科技体音美等兴趣组活动
　　（五）开展种形式校教研挖掘教师潜发挥群体优势提高教研实效性 
　　1教师时参加级教研进修活动做记录骨干教师参加进修活动时进行精神传达教学展示 
　　2充分发挥教师团结协作精神强化科研意识加强课题研究
　　四工作目标
　　1继续推进课程改革提高课堂教学效性
　　2教学工作新台阶争取薄弱学科突破
　　3加强校园文化建设营造专教室学科学氛围
　　汉沽理区第学
　　2011年2月
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