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2010-2011学年第二学期教研计划

l***6

贡献于2014-01-13

字数:3635

20102011学年第二学期教研计划
  更实施新课程标准效落实郁南县教学常规工作理守断完善学校理教学理努力提升理水卓成效工作致力提高教育教学质量开创教育事业新局面特制定年度工作计划
  指导思想
  十七精神三代表重思想指导整合种教学资源优化教师教学行落实科学发展观促进教育持续协调发展关注课堂教学提高课堂教学质量重点促进教师更新教学观念深化课堂教学改革实现学生学方式元化重视学生非智力素开发培养良学惯形成良校风教风学风努力提高教育教学质量
  二工作目标
  1教学中心教研手段努力提高教育教学质量
  2加强师资培训:坚持努力提高队伍素质鼓励教师参加教学技培训考核
  3加强课题研究课题促教研深化课堂教学改革落实新课标关注学生基础两先两课堂教学架构采学定教学导操作方法
  4狠抓课堂教学常规工作落实讲求实效力求教学质量达全县中等水
  5加强教研配合教研室做时期教研工作做调研抽测教学常规检查准备工作
  6抓毕业班理确保毕业班教学质量提高
  三工作措施
  1提高教学质量中心加强教学常规理
  (1)严格抓教学常规工作认真贯彻执行郁南县教学常规工作理守河口镇中心学奖教奖学方案校月做次常规检查认真做总结时整改中心校开学初期中期末校进行常规检查检查成绩列入学校理考核容更开展常规工作教研组加常规检查力度教学常规中违规现象教师实行踪抽查力求通踪检查方法位教师重视常规增强已责感命感教学负责学生负责
  (2)严格执行课程计划计划开齐开足学科课程重视五科书法教学加强课堂研究切实减轻学生重课业负担面积提高教学质量促进学生全面发展   (3)优化课堂教学40分钟质量效益充分利校骨干教师进行课题研究课题促教研课题研究促进备课深入加强备课针性提高课实效性更落实项教学常规工作通课题研究促进教师探讨新课程教学新特点新方法新路子新途径新模式积极引导广教师功夫课堂教学努力做五优化:优化教学思想优化课堂结构优化教学方法优化课堂际环境优化师德影响提高课堂教学效益
  (4)加强作业批改学困生辅导工作
  优化作业容实行分层教学改革批改作业形式方法求作业容精效批改时做类批点批面批学生间互批相结合教师时总结时点评指导整体教学作业批改反馈基础加强学困生课外辅导工作坚持辅导指导学原结合学生实际辅导容具体目象效果记录解题力特重视加强学困生学优生差异性辅导教学生爱学会学乐学学生掌握举反三灵活转换学方法
  2加教师培养力度形成校骨干教师梯队
  (1)利外出听课学机会针性选派教师外出学先进课堂教学验创造条件请进走出渠道提高教师课堂教学水
  (2)积极推进名师工程进步加强优秀教师骨干教师培养考核推荐工作通教学手引路高级教师指导等切实提高理水业务力快培养成批县镇级学科教学带头教学手
  (3)结合校教研做学校骨干教师培训工作创造机会压务挑担子工作中锻炼提高力镇校脱颖出
  (4)积极组织教师参加市县镇学科文案例课件等种赛教师参加赛程中收获提高
  3加强教研组建设扎实开展丰富彩教研活动
  (1)加强教研组建设健全中心教研组理充分发挥中心教研组作组织安排教研组成员部分骨干教师村校指导教研工作尤课堂教学指导全镇教学工作加总结反思时调整教学策略针性中心校开展示范课籍推动常规工作落实课堂教学改革促进镇教育教学质量提高
  具体操作办法:①求校周设置两午第二课公开课时间保证公开课时间空间教师期少节选课非选课该校全体老师参加听课评课②中心学教研组负责组织开展全镇示范课推动教研活动开展深入③选取面部分优秀课例作全镇示范课组织全镇级科教师参④中心学教研组定期督查校课堂教学情况
  (2)充分利教师业务学时间阶段性工作进行总结整改提高组织教师学教育教学理新理念带动全体教师迅速成长切实提高全体教师业务水
  (3)全面推进课堂教学研究新理念融入课堂教学中求课堂教学体现特点:
  课堂教学目标:关注学生基础重视知识生成程提高课堂教学实效性
  提倡方式:提倡合作探究学方式
  实施两理念:新课程核心理念:位学生发展
  新课程实施核心理念:学生参教学
  体现三方面:创设生动活泼情境
  提供运种学资源
  营造师生协作合作学环境
  两先两课堂教学架构采学定教学导操作方法课堂教学中根学生已知识验认知水利学生身边熟悉事物进行指导学生学
  (4)继续执行推行听课制度校长听课20节业务副校长40节教导听课30节教研组长听课20节教师听课10节做记录评议时执教教师反馈便时改进断提高教学水
  4立足课堂努力提高教学质量
  课堂教学素质教学阵落实新课标渠道位教师立足课堂新课标理念改进教法树立统教学理念没统教法模式动构建具特色性化教学模式课堂舞台展示风采课堂焕发出生命活力
  语文教学:
  语文教师认真学新课标认真解读新课标切实转变观念牢牢握课堂教学阵努力探索适合学生体学特点学方式注重学生语文课外知识积累努力做课堂学课外学双赢语文作业设计动脑筋做精活实作业少精避免机械效劳动作业设计灵活变做基础力训练作业设计
实效语文笔记认真做批改基础训练时设计补充作业(家作课作中完成)
  学期三~六年级作文8篇作文15篇六年级教师提高学生堂作文力二年级学生注重作文力训练全学期写话训练少10次
  语文教师注重学生课外阅读力培养特阅读兴趣培养逐步养成读书会读书惯全学期完成规定古诗文课文背诵外引导学生读课外书加快语言积累拓宽知识面
  数学:
  根新课标精神充分发挥创造性合理利教材充分挖掘教学资源切合学生生活实际年龄特征留学生探究空间发展机会容生活化学生理解数学形成价值题目开放性学生探索合作机会评价鼓励性学生增强动性享受成功喜悦
  教师教教材时渗透数学思维训练增强数学思想提高数学力
  外语:
  外语教师开展新课标背景英语课堂教学研究紧密加强课堂教学效益研究质量理研究首先认真组织开展英语教研活动通集体备课等形式发挥群体思维优势做两周活动活动开展扎实效次充分发挥教师积极性创造性采形式样手段开辟英语角举行英语口语赛等活动激发学生学
英语兴趣培养学生学英语积极态度建立学英语性心营造良学英语氛围
  学科新课标精神指导教学培养学生动手动脑力创新精神
  5认真抓毕业班教学工作
  夯实双基促进全面发展提高学业考试优生率目标加培优力度毕业班教学更应注意握教学环节:教师做精讲精心备课选择佳教学方法注重学生体差异注意指导学生学法练应精练讲评题时解决学生暴露问题答疑学生学会进步思考找正确答案时注意协调关系:时间紧容矛盾抓基础提力关系教师集体关系教学注重学生情绪心态关系
  5加强现代化教育技术学科整合应研究
  整合种教学资源
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