20102011年度八年级语文册教学计划
值新春佳节际沉浸节日喜庆中迎新学期总结积累更验计划更工作现学期担八年级（12）班语文课教学工作计划：
课程标准学段求
()识字写字
1熟练字典词典独立识字解决书中生字词语
2硬笔熟练书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度
3摹名家书法体会书法审美价值
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读
2养成默读惯定速度较熟练运略读浏览方法扩阅读范围拓展视野
3通读课文基础理清思路理解容体味推敲重词句语言环境中意义作
4课文容表达心提出法疑问运合作方式探讨疑难问题
5阅读中解叙述描写说明议抒情等表达方式
6解诗歌散文说戏剧等文学样式
7欣赏文学作品情感体验初步领悟作品涵中获然社会生益启示作品思想感情倾联系文化背景作出评价作品中感情境形象说出体验品味作品中富表现力语言
8阅读科技作品注意领会作品中体现科学精神科学思想方法
9诵读古代诗词意识积累感悟运中提高欣赏品位审美情趣
10阅读浅易文言文助注释工具书理解基容背诵优秀诗文
11解基语法知识帮助理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重作家作品知识文化常识
12利图书馆网络搜集需信息资料
13学会制订阅读计划广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
(三)写作
1写作时考虑目象
2写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真切体验
3角度观察生活发现生活丰富彩捕捉事物特征力求创意表达
4根表达中心选择恰表达方式合理安排容先详略条理清楚5写记叙文做容具体写简单议文努力做理根生活需表达意思运联想想丰富表达容写日常应文
6独立完成写作意识注重写作程中搜集素材构思立意列纲起草修改加工等环节
7 正确常标点符号养成修改作文惯修改时助语感语法修辞常识做文字交流写作心互相评改作文分享感受沟通见解
8作文学年般少14次练笔少1万字45分钟完成少500字作
(四)口语交际
1注意象场合学文明体进行交流
2耐心专注倾听根方话语表情手势等理解方观点意图
3信负责表达观点做清楚连贯偏离话题
4注意表情语气说话感染力说服力
5交流程中注意根需调整表达容方式断提高应力
6讲述见闻容具体语言生动复述转述完整准确突出点
8课堂外讨问题积极发表法中心条理根听出讨焦点针性发表意见
(五)综合性学
1组织活动办刊演出讨等活动程中体验合作成功喜悦
2提出学生活中感兴趣问题讨
3掌握查找资料引资料基方法分清原始资料间接资料差学会注明援引资料出处
二册教材编写特点教学容：
册特点新课文名家名篇文化涵丰富贴学生生活富代意识册教材六单元（30篇课文）课外十首古诗名著导读综合性学活动等板块组成单元明确单元题四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注重跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生轨迹题出名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段
历母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫•托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展示盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学•写作•口语交际围绕着生中重――母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美含哲理涵丰富适合诵读外写作•口语交际•综合性学――寻觅春天踪迹非常诗化具抒情性活动
第三单元然题科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考综合性学•写作•口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学•写作•口语交际围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记倡导探究式学弃绝填鸭着力培养学生行领悟力外写作•口语交际•综合性学次型
综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣外背起行囊走四方实践活动培养学生留心观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
册教学目标培养学生阅读记叙文抒情文科学文艺作品浅易文言文力加强语言表达力语文实践力提高文素养养成良学惯
四教学重点难点：精读课文教材体全书重点
1 突出重点项目训练
2 继续重视词句段训练
3 重视朗读指导训练
4 充分发挥学生积极性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
五学生基情况分析
八（1）班八（2）班现分学生2918学生纪律较进步部分学生够课前求预课堂认真听讲课复时完成作业部分学生动探索知识积极思维意识较弱够透彻理解知识知识间联系
较困难合作探究学意识较薄弱基础知识扎实口头表达书面表达存着诸障碍阅读赏析文力较欠缺课外阅读量知识面狭窄
六教学措施
提高学生素质提高教学质量着学生体宗旨教学中采措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学程中 加强综合力培养指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
3教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
6实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
7引导鼓励学生成立课外学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
8优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
9作业布置批改区异充分顾学生特点
10利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩背诵赛猜字谜事会朗诵会办手抄报等锻炼力提高兴趣
11课前三分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等
12做开头扭转工作扭转良学惯
13教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
14开展网络辅助教学家庭条件学鼓励指导利班级网站语文学网学课外阅读优秀作文作文技巧等
工作力限教学中做位方仁指教
附：教学进度安排：
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值新春佳节际沉浸节日喜庆中迎新学期总结积累更验计划更工作现学期担八年级（12）班语文课教学工作计划：
课程标准学段求
()识字写字
1熟练字典词典独立识字解决书中生字词语
2硬笔熟练书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度
3摹名家书法体会书法审美价值
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读
2养成默读惯定速度较熟练运略读浏览方法扩阅读范围拓展视野
3通读课文基础理清思路理解容体味推敲重词句语言环境中意义作
4课文容表达心提出法疑问运合作方式探讨疑难问题
5阅读中解叙述描写说明议抒情等表达方式
6解诗歌散文说戏剧等文学样式
7欣赏文学作品情感体验初步领悟作品涵中获然社会生益启示作品思想感情倾联系文化背景作出评价作品中感情境形象说出体验品味作品中富表现力语言
8阅读科技作品注意领会作品中体现科学精神科学思想方法
9诵读古代诗词意识积累感悟运中提高欣赏品位审美情趣
10阅读浅易文言文助注释工具书理解基容背诵优秀诗文
11解基语法知识帮助理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重作家作品知识文化常识
12利图书馆网络搜集需信息资料
13学会制订阅读计划广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著
(三)写作
1写作时考虑目象
2写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真切体验
3角度观察生活发现生活丰富彩捕捉事物特征力求创意表达
4根表达中心选择恰表达方式合理安排容先详略条理清楚5写记叙文做容具体写简单议文努力做理根生活需表达意思运联想想丰富表达容写日常应文
6独立完成写作意识注重写作程中搜集素材构思立意列纲起草修改加工等环节
7 正确常标点符号养成修改作文惯修改时助语感语法修辞常识做文字交流写作心互相评改作文分享感受沟通见解
8作文学年般少14次练笔少1万字45分钟完成少500字作
(四)口语交际
1注意象场合学文明体进行交流
2耐心专注倾听根方话语表情手势等理解方观点意图
3信负责表达观点做清楚连贯偏离话题
4注意表情语气说话感染力说服力
5交流程中注意根需调整表达容方式断提高应力
6讲述见闻容具体语言生动复述转述完整准确突出点
8课堂外讨问题积极发表法中心条理根听出讨焦点针性发表意见
(五)综合性学
1组织活动办刊演出讨等活动程中体验合作成功喜悦
2提出学生活中感兴趣问题讨
3掌握查找资料引资料基方法分清原始资料间接资料差学会注明援引资料出处
二册教材编写特点教学容：
册特点新课文名家名篇文化涵丰富贴学生生活富代意识册教材六单元（30篇课文）课外十首古诗名著导读综合性学活动等板块组成单元明确单元题四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注重跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生轨迹题出名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段
历母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫•托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界塑生命展示盲哑女孩老师懈追求生部分综合性学•写作•口语交际围绕着生中重――母亲题设计
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美含哲理涵丰富适合诵读外写作•口语交际•综合性学――寻觅春天踪迹非常诗化具抒情性活动
第三单元然题科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考综合性学•写作•口语交际科海泛舟次跨学科综合性学活动引导学生关注科学技术科技活动中练写作口语交际
第四单元民间文化题五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间高外综合性学•写作•口语交际围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记倡导探究式学弃绝填鸭着力培养学生行领悟力外写作•口语交际•综合性学次型
综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣外背起行囊走四方实践活动培养学生留心观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
三教学目标
册教学目标培养学生阅读记叙文抒情文科学文艺作品浅易文言文力加强语言表达力语文实践力提高文素养养成良学惯
四教学重点难点：精读课文教材体全书重点
1 突出重点项目训练
2 继续重视词句段训练
3 重视朗读指导训练
4 充分发挥学生积极性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
五学生基情况分析
八（1）班八（2）班现分学生2918学生纪律较进步部分学生够课前求预课堂认真听讲课复时完成作业部分学生动探索知识积极思维意识较弱够透彻理解知识知识间联系
较困难合作探究学意识较薄弱基础知识扎实口头表达书面表达存着诸障碍阅读赏析文力较欠缺课外阅读量知识面狭窄
六教学措施
提高学生素质提高教学质量着学生体宗旨教学中采措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学程中 加强综合力培养指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
3教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
6实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
7引导鼓励学生成立课外学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
8优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
9作业布置批改区异充分顾学生特点
10利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩背诵赛猜字谜事会朗诵会办手抄报等锻炼力提高兴趣
11课前三分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等
12做开头扭转工作扭转良学惯
13教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
14开展网络辅助教学家庭条件学鼓励指导利班级网站语文学网学课外阅读优秀作文作文技巧等
工作力限教学中做位方仁指教
附：教学进度安排：
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