幼园班德育工作计划范文
家庭陌生集体生活中幼嫩生命二三岁孩子说疑生命中重环境转换减缓幼环境变化带身体心理方面适着力选择贴托班幼生活实际容采取体组活动形式游戏贯穿幼日生活充分感受幼园生活快乐维果茨基心理发展理认学前期早产生道德规范形成道德准时期童时期开始建立世界社会身边切事物基概念根班孩子年龄特点发展特制订点：
重视情感教育
幼入园初交方面带明显中心倾角度出发缺乏交合作等意识情感教育放德育工作首位通系列教学活动教育幼热爱父母老师伙伴伴友相处学会关心等
二重视性格培养
位幼够保持乐观愉快情绪积极活跃参种游戏活动兴趣样愿意伙伴交愿意接受集体制度规范约束等
三重视幼生活理力独立力培养
位幼独立喝水进餐吸手入厕入睡配合成穿脱衣裤等帮助老师做力事情教师提供幼更活动时间空间幼独立思考问题解决问题
四进步加强礼貌教育纪律教育
位幼做礼貌孩子老师伴亲戚家礼貌早入园老师问早问心撞伴会说起接受东西帮助会说谢谢午离园会老师伴说见遵守班级班规
五建立良师生关系伴关系
教师幼情感倾容易影响幼伴亲疏关系教师做等位幼善发现保护位孩子特点关心爱护孩子需帮助幼时予帮助时引导幼学会伴合作尤班幼刚入园特需帮助指导
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重视情感教育
幼入园初交方面带明显中心倾角度出发缺乏交合作等意识情感教育放德育工作首位通系列教学活动教育幼热爱父母老师伙伴伴友相处学会关心等
二重视性格培养
位幼够保持乐观愉快情绪积极活跃参种游戏活动兴趣样愿意伙伴交愿意接受集体制度规范约束等
三重视幼生活理力独立力培养
位幼独立喝水进餐吸手入厕入睡配合成穿脱衣裤等帮助老师做力事情教师提供幼更活动时间空间幼独立思考问题解决问题
四进步加强礼貌教育纪律教育
位幼做礼貌孩子老师伴亲戚家礼貌早入园老师问早问心撞伴会说起接受东西帮助会说谢谢午离园会老师伴说见遵守班级班规
五建立良师生关系伴关系
教师幼情感倾容易影响幼伴亲疏关系教师做等位幼善发现保护位孩子特点关心爱护孩子需帮助幼时予帮助时引导幼学会伴合作尤班幼刚入园特需帮助指导
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