教学思想:教育学生掌握基础知识基技
培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步学会正确合理进行
运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理学生懂数学源实践反作实践提高学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度顽强学毅力独立思考探索新思想培养学生应数学知识解决问题力
二 教学程中抓住环节
(1) 认真备课认真研究教材考纲明确教学目标抓住重点难点精心设计教学程重视章节容前知识联系位重视课反思设计节课师生互动细节
(2) 抓住课堂45分钟
学期教学容五章
第章 分式
第二章 元二次方程
第三章 圆
第四章 图形全等
第五章 样总体 严格教学计划备课统进度统练进行教学精心设计节课环节争取节课达教学目标突出重点分散难点增课堂容量组织学生参课堂活动学生积极动参课堂活动学生动手动口动脑时反馈信息提高课堂效益
(3) 课反馈精选适练题测试卷时批改作业发现问题时学生面面指出指导学生搞懂弄通留疑难点学生学获
三 断钻研业务提高业务力水
积极参加业务学书报参加学校组织培训更基础教育改革努力掌握新技技巧断努力取长补短扬长避短努力教学更务实方法更灵活手段更先进
四提高质量措施
1认真学钻研新课标掌握教材
2认真备课争取充分掌握学生动态
3认真堂课
4落实堂课辅助查漏补缺
5积极老师沟通加强教研教改提高教学水
6常听取学生良合理化建议
7两头带中间战略思想变
8深化两极生训导
初中数学教师2017工作计划范文
初中数学教师2016年工作计划
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