新初做学规划
学升初中孩子说快适应两种学节奏做全新学环境衔接关重学里学成绩差距明显旦进入初中成绩会出现较严重两极分化孩子学时成绩错进入初觉学吃力节奏成绩理想针学环境骤然转变没做准备家长适应节奏做衔接程中走入误区
家长会问：新初底做学规划注意误区针问题整合教育专家新初学规划见解希位家长帮助
首先初步解初中教学安排
学阶段水相似孩子初中没长时间出现明显分化夜间差距突然出现种情况原非两点：
初中知识结构学样数理化科目抽象思维逻辑思维重进步加重孩子优势智力类型方面(韩寒样例子)学起感吃力甚听天书
二学动性样学时候孩子独立意识强活家长老师期中初中心意识进步生长独立意识开始苏醒时期生长发育快身高信时期孩子开始逐渐敢挑战身边世界挑
战家长挑战老师敢表达观点喜逐渐形成世界观价值观时期容易出问题时期
单学讲孩子审视高度初中学程利建立信心调动孩子激励绝部分学生老师牵着走明白什学明白学什走积极性难调动升入初中前建议家长必孩子学初中三年学容纲概孩子知道学东西意义全部初中容整学生涯意义初中阶段知识特点孩子知道东西外处：果刚孩子天赋逻辑抽象思维方面失信心果孩子优势方面骄傲更飞扬跋扈目空切总提升孩子站高度俯视生利孩子心智成熟
次规划语文学
家长语文初中课程中普通科目相关机构调查83家长升初战斗中没重视语文然语文件事情理解学科基础长远重性高科目二十世纪必须具备四力中沟通力排首位沟通力指手写口讲力沟通力强()影响力会作文讲文章巧妙设计开头结尾类似策划力文章布局谋篇取舍材料理力文章更见识宽思想深理念新说真话写真事抒真情文文章综合素养基础古代选拔官吏篇文章包含相哲学道理想孩子登雅堂语文力基础功夫建议补充传统文化丰富孩子史子集诗词歌赋等容
开始孩子讨规划()生
十年孩子哺育家长孩子天赋特长应总结相解果没解想称职父母清楚点孩子逐渐清楚明白优劣否走弯路痛苦甚葬送孩子应该欢笑成功生孩子知道优劣然()探讨规划
升初时代父母容易犯三错误：
希孩子完成未竟事业实父母想遗憾心理需求致果忽略孩子天赋会孩子压力压力太孩子会选择逃避会发现孩子越越听话沟通代沟
二希孩子样直超越总断孩子提求设立目标殊知孩子定区然父母遗传基某方面天赋相似孩子父必子统计表明：般外男孩偏母亲遗传基性格父亲相似女孩偏父亲遗传基性格母亲相似孩子非天赋特长相似否孩子会挫折感进觉差劲透顶选择逃避抗彻底沉沦
三闻问发展现实中错误尤父亲常犯种错误实父母重补偿心理需求父母时候受父母二两种方式压力痛苦中想入非非设想果父母应该样予种种想法种子殊知实矫枉正想法孩子认识世界片面缺乏验缺乏正确社会非观念做出决定幼稚甚荒唐酿苦果
例孩子类似世纪90年代末期流行古惑仔系列样片子崇尚暴力崇尚黑帮英雄生活中实践等总结起讲：宽严适度尊重孩子天赋潜尊重孩子心智加良性引导
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二希孩子样直超越总断孩子提求设立目标殊知孩子定区然父母遗传基某方面天赋相似孩子父必子统计表明：般外男孩偏母亲遗传基性格父亲相似女孩偏父亲遗传基性格母亲相似孩子非天赋特长相似否孩子会挫折感进觉差劲透顶选择逃避抗彻底沉沦
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