三年级第学期复计划
复目标：
根语文课程标准三年级求学期教学复目标：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2认识200字会写300字累计认识XX字会写1300字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段
10练作
二复点：
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
三复形式：
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
四复方法步骤：
()单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构：美丽兴安岭总分总结构等
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1 汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字：shi yan 组音节写出实验试验关键读准声调辨清词语
2 汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出
现形字：矛予拢扰等字仅撇差容易写错音字：侧测厕桐铜淘陶等关键学生理解字意思分清法外音字：降调扇等
3 词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：引注目正千呼万唤物产丰富风景优美等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4 句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文美丽兴安岭秋天雨等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：……………………果…………等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5 标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册
作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
五复措施
学困生：力求扎实基础知识加强训练落实课知识复
中等生：进步扎实基础知识课知识加强课外阅读训练
优等生：拓展知识面加深难度培养综合力
六复时间
第19周 复1——5单元
第20周 复6——8单元综合复
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复目标：
根语文课程标准三年级求学期教学复目标：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2认识200字会写300字累计认识XX字会写1300字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段
10练作
二复点：
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
三复形式：
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
四复方法步骤：
()单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构：美丽兴安岭总分总结构等
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1 汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字：shi yan 组音节写出实验试验关键读准声调辨清词语
2 汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出
现形字：矛予拢扰等字仅撇差容易写错音字：侧测厕桐铜淘陶等关键学生理解字意思分清法外音字：降调扇等
3 词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：引注目正千呼万唤物产丰富风景优美等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4 句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文美丽兴安岭秋天雨等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：……………………果…………等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5 标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册
作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
五复措施
学困生：力求扎实基础知识加强训练落实课知识复
中等生：进步扎实基础知识课知识加强课外阅读训练
优等生：拓展知识面加深难度培养综合力
六复时间
第19周 复1——5单元
第20周 复6——8单元综合复
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