根十七关加强教师队伍建设重点提高农村教师素质精神进步加中学教师培训支持力度重点加强农村教师培训提高教师队伍整体素质教育教学力促进基础教育改革发展根教育部20112012年中学教师国家级培训计划总体部署组织实施2011年中学教师国家级培训计划
中西部区中学骨干教师培训项目
加强中西部区教师队伍建设促进基础教育质量提高重点中西部区11000名中学骨干教师进行60学时培训提高教育教学力水推进素质教育实施基础教育课程改革规模教师培训中发挥骨干带头作
――培训象中西部22省(区市)中学学科骨干教师省(区市)均500名中县学初中骨干教师少70县高中骨干教师少50
――创新培训模式托高水师范院校调动整合开发优质培训资源组成高水专家团队采取送培(市)集中培训方式进行骨干教师研修培训中省域外优质培训资源省级优质培训资源优质培训资源原占13培训专家团队中全国中学教育教学第线特级教师优秀骨干教师低50
――培训容围绕全面实施素质教育推进基础教育课程改革求根中学教
师队伍建设实际需问题中心案例载体理实践相结合研究总结教育教学验帮助教师解决教育教学程中面实际问题培训重点:实施素质教育理实践效教学方式方法现代教育技术应师德教育教师专业发展
――培训计划教育部组织实施省配合教育部制订培训计划总体实施方案审核确定培训机构进行指导全程监关省级教育行政部门教育部求制定具体实施方案遴选参训骨干教师推荐高水师范院校培训机构专家
――教育部划拨专项费支持项目费学员培训期间培训费食宿费资料费交通费补助等
二边境民族区中学骨干教师培训项目
提高边境民族区中学教师队伍素质教育部组织东北师范学等部属师范学蒙古等省区3000名中学学科骨干教师进行50学时培训提高边境民族区中学骨干教师教育教学力水
――东北师范学口蒙古治区陕西师范学口宁夏回族治区西南学口贵州省采取送培省送教门集中培训方式分述省(区)培训1000名中学骨干教师中县教师少选派教师总数70时培训资源制作成光盘辐射区域广农村教师
――关师范学根实施素质教育基础教育课程改革求受援区中学深入调研基础针农村中学教师实际需会受援区教育行政部门研究培
训方式制定实施方案调动整合切优质培训资源充分发挥学校包括附属中学师资教学资源优势遴选熟悉中学教学实际专家中学教育教学线优秀教师授课中中学特级教师优秀骨干教师少60%培训实施方案培训专家选报教育部核准实施
――关省级教育行政部门配合述师范学做项目实施相关组织理工作支持服务工作
――教育部划拨专项费支持项目费学员培训期间培训费食宿费资料费交通费补助等
三中西部农村义务教育学校教师远程培训项目
紧密配合基础教育课程改革充分运现代远程教育手段组织中西部100县30万农村义务教育阶段学科教师进行30学时培训提高中西部区义务教育学校教师教育教学力水
――培训容围绕实施素质教育推进基础教育课程改革求基础教育新课程标准针中西部农村教师实施课程改革程中面问题实际需确定培训学科学品德生活(品德社会)语文数学英语初中思想品德语文数学英语理物理等10学科
――采取卫星电视播放网络线研讨集中辅导答疑相结合方式实施培训
――教育部制订培训计划总体方案组织实施培训工作进行监评估中央电教馆
具体负责制订教学方案组织专家队伍开发卫星电视课程组织实施培训等务中国教育电视台具体承担培训课程播出务关省级教育行政部门教育部统求负责项目实施统筹协调具体组织工作关县级教育行政部门具体负责培训学员遴选理技术员配备培训场设备安排教学组织理考核学分登记等项工作
――教育部划拨专项费卫星电视课程资源开发制作播放专家教学辅导等予项目县适培训费补助项目县予适配套费支持
四普通高中课改实验省教师远程培训项目
紧密配合普通高中新课程实施采取现代远程教育手段2011年新进入高中课程改革实验河北等省(区)高中学科教师进行50学时专题培训提高普通高中教师实施新课程力水
――培训象2011年进入高中课改实验河北蒙古湖北云南等省(区)起始年级高中教师约8万左右
――培训容围绕高中课程改革学科课程标准针普通高中学科教师实施新课程面教学问题需施教培训学科高中思想政治语文数学英语物理化学生物历史理音乐美术体育健康信息技术通技术综合实践活动等学科
――运远程教育手段采取网络学网网集中研讨相结合方式实施培训
――教育部制订培训计划开发课程资源组织专家队伍审核培训方案进行培训指导监评估关省级教育行政部门培训机构做培训具体组织理支持服务工作
――教育部划拨专项费课程资源开发专家教学辅导网络台技术服务等关省级教育行政部门相关项目组织实施工作予配套费支持
五培训者培训项目
加强级教师培训机构培训者队伍建设2011年遴选关高等学校500名骨干培训者进行50学时专项培训提高培训者专业力促进中学教师培训质量提高
――培训容效教师培训题学研讨现代培训理解国外教师培训发展特点趋势探索培训规律总结培训验提炼典型案例培训重点包括教师培训项目设计策划教师培训容筛选优化效教师培训模式方法现代远程教育组织校研修设计指导教师培训组织理等
――遴选关高等学校采取集中培训案例研讨观摩考察相结合方式实施培训
――教育部负责培训工作组织实施遴选培训机构审核培训方案培训进行指导监省级教育行政部门负责做学员遴选推荐理等具体工作
六援助震灾区中学教师培训项目
支持灾区中学教师队伍建设推动灾教育重建工作持续健康发展组织关高等学校四川等震灾区1200名中学教师进行50学时综合素质提高培训帮助灾区教师恢复调整身心状态提高灾区教师教育教学力教育教学质量
――培训象四川甘肃陕西等震重灾区未参加2011年国家级培训中学教师中四川省极重灾区培训1000名教师甘肃陕西省震灾区培训100名教师
――培训容针灾区中学教师实际需求心理健康教育容时包括学校公卫生安全基础教育课程改革班工作教育教学技教育实践活动等
――组织关高等学校组成高水专家团队开发整合优质培训资源采取集中培训专题研讨实践考察相结合方式实施培训
――教育部负责培训工作组织实施遴选培训机构审核培训方案指导培训机构开展培训培训进行监等四川甘肃陕西省教育厅负责培训学员遴选理等配合做培训项目具体组织实施工作关高等学校教育部确定培训方案实施培训
――教育部划拨专项费支持学员培训期间培训费食宿费资料费交通费补助等
七中学体育艺术教师培训项目
提高中西部区中学体育艺术教师教育教学力遴选关高等学校组织实施中西部区1200名中学专职体育艺术骨干教师进行50学时专项培训提高中西部区中学体育艺术教师教育教学水
――培训象西部区学专职体育骨干教师600中西部区中学艺术教育骨干教师600
――围绕全面实施素质教育基础教育课程改革求针中西部区体育艺术教育教师实际安排培训容中体育骨干教师培训容学体育教学基运动项目基础专业技基教育教学技培训艺术教育骨干教师培训容指导中学校学生合唱基础专业技基教学技
――组织关高等学校组成高水专家团队开发整合优质资源组织教师进行集中培训
――教育部负责培训项目组织实施组织专家队伍审核培训方案进行指导监督理等省级教育行政部门负责统筹协调学员遴选推荐理等项具体工作
――教育部划拨专项费支持培训学员培训期间培训费食宿费资料费等
八知行中国-中学班教师培训项目
提高中学班队伍整体素质履行岗位职责力采取网络培训集中研修方式组织10万名学线班教师进行50学时专项培训促进中学班工作质量提高
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