2018年中学教导处工作计划4篇
文目录
1 2018年中学教导处工作计划
2 学年第二学期中学教导处工作计划
3 中学教导处工作计划
4 中学教导处理工作计划
指导思想
年度区教育文体局教育质量年校提高学校教学质量目标贯彻级教育部门法令法规切实推进素质教育积极推进课改实验配合学校中心工作抓常规重基础讲规范创特色深化课堂教学改革加强信息技术学科整合促进教师队伍建设努力提高全校教学水校教务工作教学工作新台阶
二奋斗目标
提高教学质量提高教师队伍水进步推进课堂教学改革全校成绩较学期明显进步毕业班踪均分踪全科合格率确保全区前6名初初二期末踪均分合格率力争进入全区前7名现基础做尖子生培养目前面初初二基础差现状提高课堂教学效率期末统考均分力争较幅度提高缩兄弟学校差距
三具体工作
（）继续落实课程标准正常教学秩序新课程标准规定开设类必修课活动课综合实践课安排专兼职教师课保证师资配备质量
2加强学校体卫工作抓两操课初二三年级开设健康教育课程全体学生中普健康知识增强防病防意识增长青春期卫生常识完善学校卫生理制度保持女子排球队优势争创排球特色学校
3初二年级开设防课提高学生防空观念防灾意识掌握必基救生方法
4年开设预防艾滋病教育毒品预防教育中学环境教育课程
5根师资现状学校需根课务变化调整优化课情况
6组织学期类考试考查提前安排考前辅导认真做考务工作严肃考风考纪
7利现劳技教育基础优势争创劳技特色学校
（二）深化课堂教学改革优化课堂教学结构发扬学期优良作风学期鼓励全体教师听课评课参课堂教学程探讨课堂教学问题教师听课数量8课时教务处员听课数量20课时
2利外出听课学机会针性选派教师外出学先进课堂教学验外创造条件请进走出渠道提高教师课堂教学水周边学校形成长期交流合作关系学期兄弟学校教研组结12子
3开展年次教学开放日活动推出批教学骨干优秀青年教师兄弟学校展示校课堂教学水接受兄弟学校（条件话邀请学生家长）评判
4鼓励教师力媒体教学手段优化课堂教学手段增加课堂教学容量激发课堂教学趣味提高课堂教学效率学期末继续做媒体课件评工作推荐优秀课件参加区级竞赛
5总结学期成功验基础学期继续重点做教学专项调研工作调研1年级组（教研组备课组）做总结时反馈学期调研深度实效性功夫提高教师基功说普通话写规范全校级部门中起表率作普通话放入教师考核中全校范围形成讲普通话氛围举办相关活动进步巩固校语言文工作组织语文教师参加基功竞赛（钢笔赛）进行备课听课评课说课活动利学校网络资源开展周际性活动：读书剪报活动周演讲话剧活动周古诗文欣赏周等等
(三）加青年教师培养力度形成校骨干教师梯队继续现结子教师做理工作指导工作结子工作成促进青年教师快成长成熟佳途径成促进指导教师断更新业务知识提高业务水重手段成优化校教师智结构发挥功效方法
2学期启动校级骨干教师评定学期优质课评定基础评审出校教学手学科带头学期确定校级名教师作准备促进骨干教师队伍壮促进骨干教师梯队形成
3青年教师做放心放手放松鼓励争先鼓励挑重担思想业务生活等方面予关心帮助求青年教师争先争鸣争利继续做年度区级优秀见教师评推荐工作
4利校现骨干教师青年教师进行业务指导培训通验介绍专题讲座等形式履行指导教师义务学期结子教师中评优秀指导教师
5着成熟发展原级教育部门推荐参评 学科带头提高校骨干教师知名度创造机会推出批代表校较高教学水骨干教师
（四）加强教研组建设发挥备课组作根学期实际情况定期召开教研组长会议根学校教学实际布置教学工作
2倡导青年教师夜办公提高教师敬业精神
3教研活动正常化讲究实效性教研活动针组实际情况听课评课说课业务学（学课程标准新信息教改方法等）创造性开展工作教研活动真正成广教师学业务探究教学传递信息提高力重阵
4序推进教师继续教育影响教学前提鼓励教师积极参继续教育（含学历进修）提高身水持续发展力
学年第二学期中学教导处工作计划
2018年中学教导处工作计划（2） | 返回目录
学年全体教师努力处室较圆满完成计划中项工作务保证学校正常教学秩序省示范高中输送学生数21（总数超分解指标1中广中直升生录取1）处全县类学校领先水七八年级教研室组织全县统期末检测中学科成绩均居全县类学校前列升入职业技术学校数稳中升级类教育教学质量评估检查评中获评年度根级部门总体求结合学校工作计划特制定教导处工作计划
指导思想
全面贯彻国家教育方针国家基础教课程改革纲精神积极推进新课程改革中逐步落实素质教育继续深化教导处学校工作中理服务职努力实现健全制度规范教师诚恳态度服务教师科学理念促进教师发展
二工作目标
（）教学质量方面
1省级示范高中输送学生数争超分解指标数保持全县类学校前列位次综合升学率力争新高
2七八年级教学质量争创全片第全县统组织素质检测中争取前列位次
3学校教学质量全县类学校保持前列较声誉
4级类教学质量评估中获县类学校前列
5学科学科竞赛中较高获奖率注重全县名次
（二）常规理方面
1确保全年教学安全事发生
2配合聘制度实施规范类理制度特教师月常规考核制度学期工作考核制度
3加项制度执行力度特教师时教学惯监督考查
4推行四合中学聘制度教师双选择制度活工资分配挂钩
（三）发展教师（教研）方面
1全年力争数教师少次外出学交流机会
2教师片县级等类教学竞赛评中较高获奖率
3校研训求关
4教师较文课题等教育教学科研成果出现
5校教研特色成效领导肯定
（四）
1做初中生综合素质测评工作
2做中学生体质健康测评报工作
三工作点
（）常规理方面
1严格执行新课程中科课时分配制度开足开齐音体美实践活动课时
2严格执行项常规理制度特教师月常考核制度学期工作考核制度修改完善关制度更科学更易操作
3配合处室住校生行全程踪理
4加年级组长班工作协调合作力度充分发挥应作
5加堂听课教学区巡查力度组织校行政会成员学期堂听课少10节教学区巡查天少2次
6认真学宣传贯彻新义务教育法杜绝教师学生体罚讽刺等违法行
（二）教学质量方面
1组织督促九年级组长班团结九年级科教师加强九年级班教学理
2七八年级理丝毫放松尤注意学生良学惯培养防止严重分化现象
3严格组织类考试考查周末作业年级实行月考制度做考试类成绩分析评价工作统筹安排严格求周末作业质量
4注重提升晨读早读质量教师规定相应学目标学生学教师组织检测反馈
（三）师训方面
1继续推行校教研制度严格执行学校教研工作计划
2积极教师争取学培训机会
3继续推行教育科研激励制度鼓励教师撰写教学文参优质课评等
4通教育教学坛教学竞赛观摩课等方式促进教师发展提高理业务水
（四）
1课堂教学中渗透安全教育情感态度价值观教育
2抓体育卫生工作组织安排参加县中学生运动会训练参赛工作开展青春期心理健康教育活动
3加强实验室微机室媒体教室等理发挥应作
4做教导处工作资料收集整理档工作
中学教导处工作计划
2018年中学教导处工作计划（3） | 返回目录
教育教学学校工作中心教学质量学校生命线提高教学质量必须坚持科学
严谨高效教学理学期教导处新课改契机教学理讲创新求严谨重务实抓全面力争校教学工作新台阶
树立新型教育观建立新型师生关系
着教育改革断深入求位教师转变观念提高认识形成新型教育观质量观学期求教师教学中做五转变（1） 教师权威转变师生互相尊重相互信（2） 强调苦学转变乐学激发学生学兴趣（3） 单纯说教转变情感交流（4） 味批评转变表扬学生品尝成功（5）害怕学生课堂出错转变允许学生出错培养学生信鼓励学生胆发表意见 教学中充分体现学生体作教师务创造种条件引导学生问题进行质疑判断评价激发创新潜 学期教导处计划组织安排提高教师新理念活动： （1）组织骨干教师外出参观学（2）切实效开展教研活动（3）组织教研组学教育理（4） 举行课堂教学竞赛活动
二加强教学理
课堂素质教育阵提高教学质量关键课堂课堂教学系统工程该工程质量道工序质量保证教师教工序备课课批改作业课外辅导教学效果评价等学生学工序预课复完成作业检测等学期教导处教学道工序实行全面效理特出台苑川中学教学常规理方案
三抓全程注重抓初三毕业班
初抓起始 初年级课教师教学中定注意知识衔接教学中做心中数降低难度减坡度放慢脚步基础注重学生学行惯养成教育学生学方法指导班需学生必须做够做学行惯规范张贴墙督促学生遵执行 教导处加强初学生成绩踪
抓初三毕业班 全校条心扎扎实实抓毕业班教学工作工作成效应体现中考成绩求中考成绩面积尖子生方面力争幅度升确保完成指标具体措施：（1） 成立初三毕业班领导组（2） 合理配置毕业班师资力量（3） 毕业班教师教学研讨会（4） 组织毕业班教师兄弟学校学交流（5） 注意中考信息收集（6） 月召开次初三老师工作例会（7）制定中考奖惩制度 初三教学工作思路：面全体力保重点注重课堂强化基础突出力提高分统筹兼顾通力合作
四强化教研组理
1抓教研组研促教防止教研活动流形式学期进步明确教研组职责义务学期求教研室：①学年少节全校公开课②设计篇优秀教案③召开次教改专题研讨会
五抓师资队伍建设造高素质骨干教师群体
教师教学质量理体学年师资队伍建设实行分求分类推进分层评价 青年教师求：快速成长迅速成学校骨干教师中年教师：学者型教研型教师发
展老年教师：发挥参谋咨询指导新秀等作 （1）学期继续开展老带新活动 （2）全体教师现代网络教育思想充分电教设备 （3）填教师成长档案位教师备课批改课堂教学教学效果学生评教等方面情况实行积分制作评优评先晋级
中学教导处理工作计划
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校长室工作计划求学期教导处项工作完成常规教育教学理外便突出校教育教学时俱进教学理念时全区教育教学资源调整时期校教育教学工作面危机感校教育教学态势处升时期学期教育教学工作重点巩固学期出现良势头抓住机遇落实教育教学常规工作防止幅度波动状况
根校情结合教导处工作实力学期教导处工作侧重理抓住点：
重点加强学校教科研队伍建设理努力提高全校师资队伍建设水
教研组长教学研究基提高教师教学素养保障达理想教育教学效果参谋部认真正教育教学实效源教研组真正发挥教研组作解决年教研组工作薄弱环节需方面入手：
1教研组长学期理目标策述职制度建立
(1)教研组长学期开学初组室学期存性问题性分析提出
组教育教学理念解决问题方法位课教师教学特点足发挥潜动性
(2)根组室教学实际学校教育教学工作求提出组室学科教学理目标
(3)分析组室实际困难时具体提出解决该问题方法科学努力教学实践中加解决
(4)教研组长学期结束时时学期教育教学工作进行总结组室进行陈述性交流
2教研活动进行合理安排增强教研活动效性教研组长深入备课组加强基层备课组监督指导工作备课组教研组次教研活动中力求解决二存问题
3教研组长教学常规理
(1)加强备课组教育教学备课活动教导处备课组进行月次教案检查备课组教案学期结束前整理成册作全校教师教学资源享
(2)教导处工作求教研组长组室里教师进行日常作业布置作业批改检查重点检查教师分层递进教育教学程中落实情况
4学期选送二名教师参加校级教学研讨公开课教学研究课推选文学生 提供开课情况教研组长教导处书面汇报课时教学目需解决问题该教师教学特长等等
5根教研组学科特点教研组学期组织落实次学生活动学期教导处检查重点英语学科学生活动
二分层递进理目标
年校教育教学现状分析分层递进教学改革思路方法基符合校教育教学实际情况分层递进教学中突破口问题直未实现较解决分层递进目标年起02学年毕业生情况作衡量标准提出：
1考试学科：班合格数控制15~20间(语文学科列)教研组针学科特点实现目标出切实行方法教研组制定出分阶段理目标终实现学校提出工作求作学校考核原2年时间段班控制数降超越2考核学科：班合格数应控制10确保班合格率前提努力提高班级优秀率超50优秀率班级课教师教导处提请校长室适荣誉奖励
3学生作业分层
认：提高教育教学质量首环节抓学生作业效性学期教导处
工作重点进行学生作业布置完成批改反馈四环节学校求位教师布置作业时真正考虑学生否独立完成否保质完成否针层面学生布置求作业
(1)考试学科教师教学程中充分考虑班级中层面学生学次作业布置分成两套学校鼓励教师精选作业题设计作业题确保层面学生学学成
(2)教师布置作业量合理科学满堂灌容量单纯练教师作业批改做分层批改根层面学生情况适时调正批改作业标准
(3)达成分层作业求教导处二周次课教师作业批改进行检查检查重点：作业质量作业数量批改质量学生完成订正情况
4部分学生培优问题
(1)教导处求课教师重视少数优良学生培优工作加强部分学生课外指导学校鼓励教师充分利切利时间班级优良学生进行提高补少数优良学生队伍逐渐扩期达弘扬班风学风带动更学生动学目
(2)提高少数学生学质量关键学生什样作业样作业位教师注重合理科学安排补时间适提高优良学生作业难度
三教导处常规工作
1加强教导处部理教导处全体仁强化服务意识努力提高服务质量做部工作分工合作
2加强十室理教导处求理员起常规检查做时检查样
3做学期教学务工作文明组室建设必须达学校关部门求
4继续加强学校研究性学指导工作教导处重视学生素质教育顾校实际情况全面实行口号式素质教育完全走应试教育老路努力探索出条研究性学利提升学校教育教学质量新路子学校研究性学真正助学生学力提高
5强化教导处部门间协调工作学期针教导处工作实际情况加强教科研室协调努力做教导处工作科学性促进科研兴教科研兴校工作开展
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文目录
1 2018年中学教导处工作计划
2 学年第二学期中学教导处工作计划
3 中学教导处工作计划
4 中学教导处理工作计划
指导思想
年度区教育文体局教育质量年校提高学校教学质量目标贯彻级教育部门法令法规切实推进素质教育积极推进课改实验配合学校中心工作抓常规重基础讲规范创特色深化课堂教学改革加强信息技术学科整合促进教师队伍建设努力提高全校教学水校教务工作教学工作新台阶
二奋斗目标
提高教学质量提高教师队伍水进步推进课堂教学改革全校成绩较学期明显进步毕业班踪均分踪全科合格率确保全区前6名初初二期末踪均分合格率力争进入全区前7名现基础做尖子生培养目前面初初二基础差现状提高课堂教学效率期末统考均分力争较幅度提高缩兄弟学校差距
三具体工作
（）继续落实课程标准正常教学秩序新课程标准规定开设类必修课活动课综合实践课安排专兼职教师课保证师资配备质量
2加强学校体卫工作抓两操课初二三年级开设健康教育课程全体学生中普健康知识增强防病防意识增长青春期卫生常识完善学校卫生理制度保持女子排球队优势争创排球特色学校
3初二年级开设防课提高学生防空观念防灾意识掌握必基救生方法
4年开设预防艾滋病教育毒品预防教育中学环境教育课程
5根师资现状学校需根课务变化调整优化课情况
6组织学期类考试考查提前安排考前辅导认真做考务工作严肃考风考纪
7利现劳技教育基础优势争创劳技特色学校
（二）深化课堂教学改革优化课堂教学结构发扬学期优良作风学期鼓励全体教师听课评课参课堂教学程探讨课堂教学问题教师听课数量8课时教务处员听课数量20课时
2利外出听课学机会针性选派教师外出学先进课堂教学验外创造条件请进走出渠道提高教师课堂教学水周边学校形成长期交流合作关系学期兄弟学校教研组结12子
3开展年次教学开放日活动推出批教学骨干优秀青年教师兄弟学校展示校课堂教学水接受兄弟学校（条件话邀请学生家长）评判
4鼓励教师力媒体教学手段优化课堂教学手段增加课堂教学容量激发课堂教学趣味提高课堂教学效率学期末继续做媒体课件评工作推荐优秀课件参加区级竞赛
5总结学期成功验基础学期继续重点做教学专项调研工作调研1年级组（教研组备课组）做总结时反馈学期调研深度实效性功夫提高教师基功说普通话写规范全校级部门中起表率作普通话放入教师考核中全校范围形成讲普通话氛围举办相关活动进步巩固校语言文工作组织语文教师参加基功竞赛（钢笔赛）进行备课听课评课说课活动利学校网络资源开展周际性活动：读书剪报活动周演讲话剧活动周古诗文欣赏周等等
(三）加青年教师培养力度形成校骨干教师梯队继续现结子教师做理工作指导工作结子工作成促进青年教师快成长成熟佳途径成促进指导教师断更新业务知识提高业务水重手段成优化校教师智结构发挥功效方法
2学期启动校级骨干教师评定学期优质课评定基础评审出校教学手学科带头学期确定校级名教师作准备促进骨干教师队伍壮促进骨干教师梯队形成
3青年教师做放心放手放松鼓励争先鼓励挑重担思想业务生活等方面予关心帮助求青年教师争先争鸣争利继续做年度区级优秀见教师评推荐工作
4利校现骨干教师青年教师进行业务指导培训通验介绍专题讲座等形式履行指导教师义务学期结子教师中评优秀指导教师
5着成熟发展原级教育部门推荐参评 学科带头提高校骨干教师知名度创造机会推出批代表校较高教学水骨干教师
（四）加强教研组建设发挥备课组作根学期实际情况定期召开教研组长会议根学校教学实际布置教学工作
2倡导青年教师夜办公提高教师敬业精神
3教研活动正常化讲究实效性教研活动针组实际情况听课评课说课业务学（学课程标准新信息教改方法等）创造性开展工作教研活动真正成广教师学业务探究教学传递信息提高力重阵
4序推进教师继续教育影响教学前提鼓励教师积极参继续教育（含学历进修）提高身水持续发展力
学年第二学期中学教导处工作计划
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学年全体教师努力处室较圆满完成计划中项工作务保证学校正常教学秩序省示范高中输送学生数21（总数超分解指标1中广中直升生录取1）处全县类学校领先水七八年级教研室组织全县统期末检测中学科成绩均居全县类学校前列升入职业技术学校数稳中升级类教育教学质量评估检查评中获评年度根级部门总体求结合学校工作计划特制定教导处工作计划
指导思想
全面贯彻国家教育方针国家基础教课程改革纲精神积极推进新课程改革中逐步落实素质教育继续深化教导处学校工作中理服务职努力实现健全制度规范教师诚恳态度服务教师科学理念促进教师发展
二工作目标
（）教学质量方面
1省级示范高中输送学生数争超分解指标数保持全县类学校前列位次综合升学率力争新高
2七八年级教学质量争创全片第全县统组织素质检测中争取前列位次
3学校教学质量全县类学校保持前列较声誉
4级类教学质量评估中获县类学校前列
5学科学科竞赛中较高获奖率注重全县名次
（二）常规理方面
1确保全年教学安全事发生
2配合聘制度实施规范类理制度特教师月常规考核制度学期工作考核制度
3加项制度执行力度特教师时教学惯监督考查
4推行四合中学聘制度教师双选择制度活工资分配挂钩
（三）发展教师（教研）方面
1全年力争数教师少次外出学交流机会
2教师片县级等类教学竞赛评中较高获奖率
3校研训求关
4教师较文课题等教育教学科研成果出现
5校教研特色成效领导肯定
（四）
1做初中生综合素质测评工作
2做中学生体质健康测评报工作
三工作点
（）常规理方面
1严格执行新课程中科课时分配制度开足开齐音体美实践活动课时
2严格执行项常规理制度特教师月常考核制度学期工作考核制度修改完善关制度更科学更易操作
3配合处室住校生行全程踪理
4加年级组长班工作协调合作力度充分发挥应作
5加堂听课教学区巡查力度组织校行政会成员学期堂听课少10节教学区巡查天少2次
6认真学宣传贯彻新义务教育法杜绝教师学生体罚讽刺等违法行
（二）教学质量方面
1组织督促九年级组长班团结九年级科教师加强九年级班教学理
2七八年级理丝毫放松尤注意学生良学惯培养防止严重分化现象
3严格组织类考试考查周末作业年级实行月考制度做考试类成绩分析评价工作统筹安排严格求周末作业质量
4注重提升晨读早读质量教师规定相应学目标学生学教师组织检测反馈
（三）师训方面
1继续推行校教研制度严格执行学校教研工作计划
2积极教师争取学培训机会
3继续推行教育科研激励制度鼓励教师撰写教学文参优质课评等
4通教育教学坛教学竞赛观摩课等方式促进教师发展提高理业务水
（四）
1课堂教学中渗透安全教育情感态度价值观教育
2抓体育卫生工作组织安排参加县中学生运动会训练参赛工作开展青春期心理健康教育活动
3加强实验室微机室媒体教室等理发挥应作
4做教导处工作资料收集整理档工作
中学教导处工作计划
2018年中学教导处工作计划（3） | 返回目录
教育教学学校工作中心教学质量学校生命线提高教学质量必须坚持科学
严谨高效教学理学期教导处新课改契机教学理讲创新求严谨重务实抓全面力争校教学工作新台阶
树立新型教育观建立新型师生关系
着教育改革断深入求位教师转变观念提高认识形成新型教育观质量观学期求教师教学中做五转变（1） 教师权威转变师生互相尊重相互信（2） 强调苦学转变乐学激发学生学兴趣（3） 单纯说教转变情感交流（4） 味批评转变表扬学生品尝成功（5）害怕学生课堂出错转变允许学生出错培养学生信鼓励学生胆发表意见 教学中充分体现学生体作教师务创造种条件引导学生问题进行质疑判断评价激发创新潜 学期教导处计划组织安排提高教师新理念活动： （1）组织骨干教师外出参观学（2）切实效开展教研活动（3）组织教研组学教育理（4） 举行课堂教学竞赛活动
二加强教学理
课堂素质教育阵提高教学质量关键课堂课堂教学系统工程该工程质量道工序质量保证教师教工序备课课批改作业课外辅导教学效果评价等学生学工序预课复完成作业检测等学期教导处教学道工序实行全面效理特出台苑川中学教学常规理方案
三抓全程注重抓初三毕业班
初抓起始 初年级课教师教学中定注意知识衔接教学中做心中数降低难度减坡度放慢脚步基础注重学生学行惯养成教育学生学方法指导班需学生必须做够做学行惯规范张贴墙督促学生遵执行 教导处加强初学生成绩踪
抓初三毕业班 全校条心扎扎实实抓毕业班教学工作工作成效应体现中考成绩求中考成绩面积尖子生方面力争幅度升确保完成指标具体措施：（1） 成立初三毕业班领导组（2） 合理配置毕业班师资力量（3） 毕业班教师教学研讨会（4） 组织毕业班教师兄弟学校学交流（5） 注意中考信息收集（6） 月召开次初三老师工作例会（7）制定中考奖惩制度 初三教学工作思路：面全体力保重点注重课堂强化基础突出力提高分统筹兼顾通力合作
四强化教研组理
1抓教研组研促教防止教研活动流形式学期进步明确教研组职责义务学期求教研室：①学年少节全校公开课②设计篇优秀教案③召开次教改专题研讨会
五抓师资队伍建设造高素质骨干教师群体
教师教学质量理体学年师资队伍建设实行分求分类推进分层评价 青年教师求：快速成长迅速成学校骨干教师中年教师：学者型教研型教师发
展老年教师：发挥参谋咨询指导新秀等作 （1）学期继续开展老带新活动 （2）全体教师现代网络教育思想充分电教设备 （3）填教师成长档案位教师备课批改课堂教学教学效果学生评教等方面情况实行积分制作评优评先晋级
中学教导处理工作计划
2018年中学教导处工作计划（4） | 返回目录
校长室工作计划求学期教导处项工作完成常规教育教学理外便突出校教育教学时俱进教学理念时全区教育教学资源调整时期校教育教学工作面危机感校教育教学态势处升时期学期教育教学工作重点巩固学期出现良势头抓住机遇落实教育教学常规工作防止幅度波动状况
根校情结合教导处工作实力学期教导处工作侧重理抓住点：
重点加强学校教科研队伍建设理努力提高全校师资队伍建设水
教研组长教学研究基提高教师教学素养保障达理想教育教学效果参谋部认真正教育教学实效源教研组真正发挥教研组作解决年教研组工作薄弱环节需方面入手：
1教研组长学期理目标策述职制度建立
(1)教研组长学期开学初组室学期存性问题性分析提出
组教育教学理念解决问题方法位课教师教学特点足发挥潜动性
(2)根组室教学实际学校教育教学工作求提出组室学科教学理目标
(3)分析组室实际困难时具体提出解决该问题方法科学努力教学实践中加解决
(4)教研组长学期结束时时学期教育教学工作进行总结组室进行陈述性交流
2教研活动进行合理安排增强教研活动效性教研组长深入备课组加强基层备课组监督指导工作备课组教研组次教研活动中力求解决二存问题
3教研组长教学常规理
(1)加强备课组教育教学备课活动教导处备课组进行月次教案检查备课组教案学期结束前整理成册作全校教师教学资源享
(2)教导处工作求教研组长组室里教师进行日常作业布置作业批改检查重点检查教师分层递进教育教学程中落实情况
4学期选送二名教师参加校级教学研讨公开课教学研究课推选文学生 提供开课情况教研组长教导处书面汇报课时教学目需解决问题该教师教学特长等等
5根教研组学科特点教研组学期组织落实次学生活动学期教导处检查重点英语学科学生活动
二分层递进理目标
年校教育教学现状分析分层递进教学改革思路方法基符合校教育教学实际情况分层递进教学中突破口问题直未实现较解决分层递进目标年起02学年毕业生情况作衡量标准提出：
1考试学科：班合格数控制15~20间(语文学科列)教研组针学科特点实现目标出切实行方法教研组制定出分阶段理目标终实现学校提出工作求作学校考核原2年时间段班控制数降超越2考核学科：班合格数应控制10确保班合格率前提努力提高班级优秀率超50优秀率班级课教师教导处提请校长室适荣誉奖励
3学生作业分层
认：提高教育教学质量首环节抓学生作业效性学期教导处
工作重点进行学生作业布置完成批改反馈四环节学校求位教师布置作业时真正考虑学生否独立完成否保质完成否针层面学生布置求作业
(1)考试学科教师教学程中充分考虑班级中层面学生学次作业布置分成两套学校鼓励教师精选作业题设计作业题确保层面学生学学成
(2)教师布置作业量合理科学满堂灌容量单纯练教师作业批改做分层批改根层面学生情况适时调正批改作业标准
(3)达成分层作业求教导处二周次课教师作业批改进行检查检查重点：作业质量作业数量批改质量学生完成订正情况
4部分学生培优问题
(1)教导处求课教师重视少数优良学生培优工作加强部分学生课外指导学校鼓励教师充分利切利时间班级优良学生进行提高补少数优良学生队伍逐渐扩期达弘扬班风学风带动更学生动学目
(2)提高少数学生学质量关键学生什样作业样作业位教师注重合理科学安排补时间适提高优良学生作业难度
三教导处常规工作
1加强教导处部理教导处全体仁强化服务意识努力提高服务质量做部工作分工合作
2加强十室理教导处求理员起常规检查做时检查样
3做学期教学务工作文明组室建设必须达学校关部门求
4继续加强学校研究性学指导工作教导处重视学生素质教育顾校实际情况全面实行口号式素质教育完全走应试教育老路努力探索出条研究性学利提升学校教育教学质量新路子学校研究性学真正助学生学力提高
5强化教导处部门间协调工作学期针教导处工作实际情况加强教科研室协调努力做教导处工作科学性促进科研兴教科研兴校工作开展
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