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教科所2016年工作计划及行事历

g***j

贡献于2016-10-22

字数:2597

教科2016年工作计划行事历
  全面推进区域教育现代化天教育仅需科学行政实现规范创新更需教科研工作教育发展注入涵助力XX年xx区教育局教科工作xx教育xx规划中期目标方紧扣区域推进教育现代化重点工作教育合作课题理学会建设心理健康等方面展开
  加强合作力院突破难点
  1.区教科加强中国教育科学研究院沟通继续深化项目合作推动特色示范高中建设名校长名教师发展学校义务教育优质均衡发展监测拓展中外合作办学领域智慧教育信息系统构建教育现代化品牌提炼等六项目实施策划展示第年合作成果参策划第二年合作方案(34月)尤理机制创新校课程开发育方式优化形成新合作项目做中国教科院区域推进教育现代化xx实践基网页维护更新
  2.托xx学出版社出版xx教育局xx学教育学院三年合作成果系列丛书(34月)
  二服务行政提高教育科研贡献
  1.积极参国家省市教育改革试点做创新素养培养明确政府发展学前教育职责试点xx中学国际教育xx职高校企合作等四项目改革试点关工作
  2.托级台中学搭建发表教科研成果载体学校等第提供教科研支持
  3.汇编xx教育xx规划中期调研报告督促校全面完成xx教育xx规划五计划xx区义务教育改革创新三年行动计划确定项务
  4.配合市教育局做xx教育博物馆关工作
  三创新理完善四促进台
  课题理教科工作重点区域课题成果彰示教育研究涵高度优秀教育科研成果必然源线教育实践xx教科重梳理课题理结构加强课题研究交流协作规范课题理程努力完善四课题研究促进台
  1.月单位明确区级课题理相关工作做务时间节点清晰引导校早准备进步规范校级教科室关工作引导校开展具学校特点课题研究积极推动紧密结合教学疑难问题课题研究[莲~山 课件 ]通学校教育视导校级类课题理脉络程理效果进行检查考评
  2.加强课题研究交流协作进步规范区域科研协作组工作发文明确协作组构成明确协作区负责职责加强区教科协作活动参考评重视发挥区科研例会作力科研骨干力量促进校级科研交流研讨
  3.开展面科研骨干优秀科研成果评析培训(3月5月)通外聘专家优秀教科研成果进行现场剖析方式仅广科研骨干掌握基课题研究方法
进步明确优秀课题成果标准价值取校课题实施成果提炼中获启发
  4.启动区域网络课题理台软件开发工作尝试课题搜索查询程记录进程提醒成果享信息发布申报审核等功整合起实现课题理区域集成
  区教科员限善利类科研专家骨干队伍支持校教科研工作时抓重点课题理发挥教育科研成果移植推广价值组织优秀课题成果推广会研讨会交流会扩课题成果影响力年度优秀课题成果推广奖做准备
  四面民生优化教育学会建设
  1.做区教育学会换届工作进步梳理区教育学会分会建设网络做班子健全课题明确工作制度化动承接省市教育学会提出项务加强学会年度课题理计划性规范性实效性分会事先公布年度计划事公告年度总结
  2.继续发挥区行知教育沙龙作面民生选取题组织46期专题行知教育沙龙通媒体宣传造区域品牌特色
  3.继续托区教育学会开展年度优秀调研报告评工作促进科学教育行政参谋作
  4.组织开展级类征文成果类评活动做计划善指导争取省市长三角区展示区中学教师科研工作成果
  5.办xx教育科学杂志提升成校教科研涵xx教育科学出期成校开展教科研工作专辑增设副刊拓展教育视野关注教育现象提高广教育工作者关注参提升教育杂志档次
  五面师生实施心灵白棉花工程
  XX年――XX年区拟成立心灵白棉花种植基心灵白棉花呵护线开展类学校心理健康教育工作重点造七亩心灵白棉花 种植工程:
  (1)白棉花课堂――心理辅导活动展示课
  (2)白棉花案例――优秀心理辅导案例征集汇编
  (3)白棉花剧场――校园心理剧创作公演
  (4)白棉花成果――心理健康教育科研成果征集评选汇编
  (5)白棉花讲坛――心理健康讲座
  (6)白棉花――心灵白棉花评选
  (7)白棉花基――优秀心灵白棉花种植基评
  XX年区教科重点实施工作:
  1.培育白棉花种植龙头学校
  开展区级心灵白棉花种养基评检查指导学校财物方面心理工作提供效保障心理辅导课列入课表日开放咨询室省级心理辅导站标准
查漏补缺指导学校围绕白棉花心理健康教育工程提炼校心育特色例心理绘画学科渗透做幸福教师画阅读民族团结等等进行户外拓展开展心理健康教育新尝试学生心理成长保驾护航
  2.举行开展校园心理剧活动观摩考察培训(5月)推介优秀作品开展年度评逐步做课堂教学渗透心理健康教育心理健康教师工作坊活动跨区域跨城市合作交流活动相结合开展优秀心理健康教育课题调研报告优质课文案例征集评析活动
  3.组织普高 高考心理疏导危机干预案例集职高心理健康青春期教育优秀案例集系列文稿编辑出版(10月)
  4.指导辖区中心幼园成立心理咨询机构全区幼园聘教师开展心理健康教育保育员保健员进行次幼心理案例辅导
  5.提高培训质量数量
  加强心理健康教育扫盲工作通省心理健康教育教师c证培训扩心理健康教育师资队伍受众面心理健康教育骨干教师提供更充分培训机会提升骨干教师专业素质
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