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初级中学教科研2016年度工作计划范文精选

y***8

贡献于2016-01-03

字数:3256

初级中学教科研2016年度工作计划范文精选
  指导思想:坚持邓理三代表重思想指
  导深入贯彻落实科学发展观全面贯彻教育方针努力推进素
  质教育扎实开展高效课堂年活动教育教学中心校
  教研台落实常规关键落实检查杠杆进步提高
  校教学质量
  深入开展教育科研活动促进课堂教学形成特色
  1
  深入贯彻落实科学发展观广泛开展教育教研活动拓展
  研究体求教研组适合情况研究课题二
  坚持计划理制度理程理绩效理相结合围绕学生
  发展核心实现全体学生全面发展目标努力探索新
  形势教科研工作新途径教科研工作着重基础重发展重
  质量方健康发展
  2
  加强课题理研究做课题研究通研究唤醒教
  师教育意识引领教师进入研究状态帮助教师改善教育教学丰
  富提升实践智慧
  立项课题重视程性研究融入
  时教育教学中做规划措施实验分析结
  时做结题工作克服课题研究立项草结题现象二
  已取成果教学实践中进步深化市级等奖
  课题成果进行交流逐步面推广产生更效益
  工作计划
  工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划
  3
  加强课堂教学改革研究促进课堂教学形成模式课堂教育
  教学阵课堂教学效率高低直接影响教学质量高低
  加强课堂教学改革研究学期高效课堂年活动载体
  结合校教学实际研究课堂教学基模式进建立符合学科特
  点具体学科教学模式赛课中总结总结中完善进步
  提高课堂教学效率提高教学质量
  二加强校教研抓新课程实施工作
  1
  抓新课程全员培训工作加培训力度省市县
  培训基础进步搞校培训采取形式样培训方式
  力求理培训教材分析问题研讨课例探究中收效果
  积极采取效措施制定切实行校培训计划充分发挥
  类课程资源价值特远程教育资源课堂教学中心
  集体备课切入点课例研究载体教学程中产生通
  教师反思热点难点问题核心全体教师托构建伴
  互助台营造骨干教师优秀教师专业引领氛围力争
  案例分析中突破反思提炼中发展调查研究中改进互动交
  流中提升真正达促进教师发展提高教学质量目广教
  师实践中树立新课程新理解新课程新求新教育
  理念渗透学校教育教学中进步转化教师教学行
  2
  抓校教研提高教研实性认真开展校教研活动实
  现四结合专业引领伴互助相结合学集体研讨相
  结合性需求分层组合相结合维解读课堂实践相结合切
  实加强学校教研组建设
  充分发挥教研组校教研中枢纽位
  实着手扎扎实实教研活动开展起采取互动式
  
  参式
  
  实践式教研活动方式合作探究成
  校教研活动旋律
  三扎实开展教学活动促进教师专业成长
  1
  加强业务理学引导老师学永威中学等先进教育理
  教学模式教学方法新理新方法指导教学实践
  努力实现验型科研型转变实干型专业型转变校
  定时间组织教师业务学学期学校举办学永威验
  讨
  6
  次学新课程讲座
  4
  次材料记录心
  
  2
  扎实开展三课活动
  三课活动老教师骨干老师
  示范课观摩课中青年教师创新课优质课新老师薄
  弱教师关课达标课根教办安排学期举行次赛课
  活动教师课集中听评出等级促进教师全面掌握
  先学教堂训练教学模式进步提高课堂教学水
  3
  继续搞公开课教学活动次活动教研组长带领全组成员
  研究活动时学教师全员参加
  公开课活动听课
  说课评课检查教案关记录交流体会介绍验互
  相学提高
  4
  组织优质课教学竞赛①加强领导严格评选程序
  参优中选优②教育教学规律完善优质课标准③优
  质课竞赛基础搞示范演示教学观摩活动④助现代教学技
  术建设优质课资源库
  5
  开展优秀教研文优秀教案评选活动通评选先进教学
  验树立榜样促进教师基素质教学力断提高
  四完善改革教学理制度促进教学质量稳步提高
  1
  加强教学业务理认真落实承包措施四清理办
  法根县教研室发教学教科研工作质量评估细(修改稿)
  
  教学教科研具体求细求进步修改完善原
  项理办法规章制度精细化制定出精细落实措施
  层层分包责强化教学质量责制基础建立
  先学教堂训练课堂教学相配套四清理办法
  四清实质——学生课学知识达关
  落实四清方责明晰负责力协作实现
  效益求学校建立完善四清档案
  2
  实施精细化理抓常规教学落实学校精细化项
  教学常规求建立专门教学常规落实档案定期老师常
  规落实情况教学程环节进行检查常规教学中强
  化课堂意识改变传统教学方式课堂
  45
  分钟质量突出培养
  学生创新精神实践力根新课程标准特点找准新教材知
  识突破点变教案学案写教学反思做针性强实性
  高效性学生学会会学
  达授渔
  终
  生益强化效率意识引导学科老师断反思课堂教学
  做三减增
  (减轻重作业负担减轻重记忆负担减轻
  重心理负担增加思维力训练)
  坚持四精四必
  (精选
  精讲精练精批发必收收必批批必评评必补)
  
  强化发展意识围绕断提高教师队伍素质长远目标重点实施
  扶推批优群工作策略完善帮扶工程促青年
  教师长技中年教师增验优秀教师出成果强化领导意识
  校长精力放教学工作做健全机制抓落实反复断
  抓落实身作抓落实抓底狠劲常抓懈韧劲
  丝苟严劲领导深入课堂教研组指导教师改进教学学
  校班子成员课校长听评课学期少
  40
  节参指导教研活
  动少
  10
  次分教学校长教导听评课学期少
  60
  节参指导教研活动少
  15
  次
  3
  做学科教学质量调研抓实教学质量监控加强教学质量
  程性理监控期少举行四次质量测试活动衡量
  课教师教学质量通监测评价成绩优秀学生教师进行
  表彰奖励鼓舞广教师士气工作积极性监测评价利
  教学利推动课程改革利学生成长全面发展通科
  学评价引导教师转变观念改革教法提升水引导学生转变
  学方式形成动探究合作学良风气
  五强化毕业班工作力争中招成绩新台阶
  学期工作中毕业班工作作学校教学工作重点抓
  学校加强宣传工作毕业班老师认清形势克服麻痹思想加压
  力增加动力学校成立毕业班工作领导组领导亲挂帅
  负责学校业务领导组扑身子深入线摸清底子
  查清足制定策制定毕业班工作计划计划客观现实
  操作性整体握全局切实行扎实效推进毕业班
  工作根前形势认清校毕业班现实制订出力措施
  领导包班负责限度提高位毕业班教师教学积极性毕
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