寻找天
爱迪生众周知发明家生两千余项创造发明誉发明王类文明进步做出巨贡献美国莱特兄弟发明制造第架飞机相信飞天空梦居里夫发现放射性元素——
镭拯救数性命作成功女性激励爱斯坦现代物理学开创者奠基称二十世纪伟科学巨匠……类留宝贵智慧财富历史长河中永熄灭闪亮星
面天卓越成学定羡慕吧回想思
泉语文课堂认识文学天呢？王勃苏轼歌德法布尔……哈哈
想想成伟流芳百世天呢？天底样炼成呢？天启程开始段奇幻旅天成功路吧
踏幻游旅
首先设置情境梦境时空穿越等合理获取天相遇机会够身境观察生历程交谈
例：
梦想成改变世界类造福天爱斯坦居里夫样幸运成天呢？帝呀想成天 快快赋予神力吧想着想着知觉进入梦乡……
做梦时空穿越较传统制造幻境手段果想写出更新意幻境巧妙利种具体事物
台吸入中电视里面种频道节目间回跳转 样遇见设想物设想神奇博物馆里面陈列
着天画画天说起话……
总设置事首先圆说次较新奇趣相信定难倒想象力丰富
二天亲密接触
部分文章体确定题知道素材中选取支撑题代表物结合事例证道理证分析物成原出观点
（1）定题选物
通天道路条通勤奋成通坚持成通断挑战成……天造离开身努力选择角度确定题筛选古中外天物
例： 勤奋题——司马光苏步青贝芬……
坚持题——尔纳爱迪生齐白石……
机遇题——破仑卓林尔•盖茨…… 家庭教育题——欧阳修司马迁歌德……
筛选素材物时窍门：古中外涵盖家设想果读者会篇文章动呢？古中外举例举古代中国例子呢？然选材范围广更说服力啦怕想想思泉语文中国古代文学现代文学外国文学学中接触名
候选立刻呢？
（2）选择素材举例证
定题选物需结合议文写作手法步步分析证然
举例证会充分证手段注意啦举例时候事中公哦勤奋题例：维纳家简陋旅馆里躺床闭目欣赏楼传琴声琴声时高亢激昂时委婉深沉……目光落天花板时居然发现天花板缝隙中渗出水疑惑禁轻手轻脚走楼透门缝见年轻正全神贯注弹琴身边放着盆水时手浸入水中然甩甩手继续弹琴奇心驱敲响房门……交谈知原眼前位年轻竟然声名显赫音乐家——
贝芬长时间弹琴十根手指发烫需时凉水冷匆忙水溅着板缝滴楼 贝芬练琴专注需时发烫手指浸入凉水冷事相信学早耳闻例文中作者通幻游历参事中事叙述活灵活现凸显贝芬练琴时勤奋专注
（3）名名言道理证事例证外适加入名名言类道理证仅会增添文章说服力会文章文采飞扬名名言想表达中心思想恰吻合作题记放文章开头书籍扉页题词样加强文章文学气息
例1：
成功花惊慕现时明艳然初芽浸透奋斗泪泉
洒遍牺牲血雨——冰心
例2： 勤劳日夜安眠勤劳生幸福长眠——达•芬奇例3：
爱迪生说：天99汗水加1灵感正句话证明
三卒章显志
文章结尾时两句话点明中心手法卒章显志通常会起画龙点睛艺术效果
例：
次奇妙历恍然悟原世界根没天谓天
普通付出更努力已勤奋通成功必路试图绕勤奋寻找成功终排斥成功门外
前面学写作幻游体例议文方法接作者幻游历吧遇天什样呢？
寻找天
果学生天该啊然次次希次次失中破灭学生总样天真顽皮懂事头痛着急奈 次次叹息：真幸老师什总遇天学生呢？ 失极走路心焉心竟掉进没盖盖子井正眼金星际发现面着蛋形机器猛发出声音： 请输入想跳转时间惊喜道：时光机赶紧跳进串数字
15世纪中叶欧洲男孩正家里画画奇走悄悄观察原做绘画启蒙课作业——
画鸡蛋着身边沓纸面歪歪扭扭圈圈真够愚钝…… 想着钻进时光机里算离开结果意瞥发现纸角落写名字：达·芬奇
心没静19世纪法国家院里里棵苹果树挂满枝头红苹果正散发出阵阵果香突然听声喊：跑偷苹果贼警局呀男孩正树趴着声吓跳赶紧树气呼呼赶男孩笑嘻嘻着说：叔叔
没偷苹果抓螳螂呢口袋里装满昆虫手里抓满
含嘴里定睛孩子果然吐出螳螂孩子真太调皮真缺教消气说：吧法布尔心安全啊什？法布尔？鼎鼎名天昆虫学家？
刚嫌两孩子太开窍太调皮捣蛋苦苦寻找天？学生开窍太顽皮等等理呵斥？难道天？吧童年天童年相似？迷惑
查资料访名师苦苦寻找答案书中样写：天出勤奋成天写：学生玩耍中学会创造 创造意识创造精神正天特征位验丰富名师告诫说：呵斥扼杀许天出现爱学生吧天幼苗感惭愧原根没理解天两字含义真正天
仅仅期盼高分数心目中听话孩子 更会装载知识容器天生命量张扬教师首目标造天营造适宜天生长绿色生态环境
幡然醒悟难怪韩愈说：千里马常伯乐常教师需伯乐样独特眼光先进育理念样认识天发现天
实学生成天加德纳教授元智理早已昭示：学成材摘掉色眼镜欣赏天目光欣赏身边爱学生吧相信天会阳光雨露哺育真实面前
甘庸否美妙天梦呢？觉什样够称天呢？成天动什呢？身边否羡慕天呢？请寻找天题写篇文章字数少600字
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寻找天
爱迪生众周知发明家生两千余项创造发明誉发明王类文明进步做出巨贡献美国莱特兄弟发明制造第架飞机相信飞天空梦居里夫发现放射性元素——
镭拯救数性命作成功女性激励爱斯坦现代物理学开创者奠基称二十世纪伟科学巨匠……类留宝贵智慧财富历史长河中永熄灭闪亮星
面天卓越成学定羡慕吧回想思
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踏幻游旅
首先设置情境梦境时空穿越等合理获取天相遇机会够身境观察生历程交谈
例：
梦想成改变世界类造福天爱斯坦居里夫样幸运成天呢？帝呀想成天 快快赋予神力吧想着想着知觉进入梦乡……
做梦时空穿越较传统制造幻境手段果想写出更新意幻境巧妙利种具体事物
台吸入中电视里面种频道节目间回跳转 样遇见设想物设想神奇博物馆里面陈列
着天画画天说起话……
总设置事首先圆说次较新奇趣相信定难倒想象力丰富
二天亲密接触
部分文章体确定题知道素材中选取支撑题代表物结合事例证道理证分析物成原出观点
（1）定题选物
通天道路条通勤奋成通坚持成通断挑战成……天造离开身努力选择角度确定题筛选古中外天物
例： 勤奋题——司马光苏步青贝芬……
坚持题——尔纳爱迪生齐白石……
机遇题——破仑卓林尔•盖茨…… 家庭教育题——欧阳修司马迁歌德……
筛选素材物时窍门：古中外涵盖家设想果读者会篇文章动呢？古中外举例举古代中国例子呢？然选材范围广更说服力啦怕想想思泉语文中国古代文学现代文学外国文学学中接触名
候选立刻呢？
（2）选择素材举例证
定题选物需结合议文写作手法步步分析证然
举例证会充分证手段注意啦举例时候事中公哦勤奋题例：维纳家简陋旅馆里躺床闭目欣赏楼传琴声琴声时高亢激昂时委婉深沉……目光落天花板时居然发现天花板缝隙中渗出水疑惑禁轻手轻脚走楼透门缝见年轻正全神贯注弹琴身边放着盆水时手浸入水中然甩甩手继续弹琴奇心驱敲响房门……交谈知原眼前位年轻竟然声名显赫音乐家——
贝芬长时间弹琴十根手指发烫需时凉水冷匆忙水溅着板缝滴楼 贝芬练琴专注需时发烫手指浸入凉水冷事相信学早耳闻例文中作者通幻游历参事中事叙述活灵活现凸显贝芬练琴时勤奋专注
（3）名名言道理证事例证外适加入名名言类道理证仅会增添文章说服力会文章文采飞扬名名言想表达中心思想恰吻合作题记放文章开头书籍扉页题词样加强文章文学气息
例1：
成功花惊慕现时明艳然初芽浸透奋斗泪泉
洒遍牺牲血雨——冰心
例2： 勤劳日夜安眠勤劳生幸福长眠——达•芬奇例3：
爱迪生说：天99汗水加1灵感正句话证明
三卒章显志
文章结尾时两句话点明中心手法卒章显志通常会起画龙点睛艺术效果
例：
次奇妙历恍然悟原世界根没天谓天
普通付出更努力已勤奋通成功必路试图绕勤奋寻找成功终排斥成功门外
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寻找天
果学生天该啊然次次希次次失中破灭学生总样天真顽皮懂事头痛着急奈 次次叹息：真幸老师什总遇天学生呢？ 失极走路心焉心竟掉进没盖盖子井正眼金星际发现面着蛋形机器猛发出声音： 请输入想跳转时间惊喜道：时光机赶紧跳进串数字
15世纪中叶欧洲男孩正家里画画奇走悄悄观察原做绘画启蒙课作业——
画鸡蛋着身边沓纸面歪歪扭扭圈圈真够愚钝…… 想着钻进时光机里算离开结果意瞥发现纸角落写名字：达·芬奇
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没偷苹果抓螳螂呢口袋里装满昆虫手里抓满
含嘴里定睛孩子果然吐出螳螂孩子真太调皮真缺教消气说：吧法布尔心安全啊什？法布尔？鼎鼎名天昆虫学家？
刚嫌两孩子太开窍太调皮捣蛋苦苦寻找天？学生开窍太顽皮等等理呵斥？难道天？吧童年天童年相似？迷惑
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仅仅期盼高分数心目中听话孩子 更会装载知识容器天生命量张扬教师首目标造天营造适宜天生长绿色生态环境
幡然醒悟难怪韩愈说：千里马常伯乐常教师需伯乐样独特眼光先进育理念样认识天发现天
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