传播学专业学生求职信
第篇：传播学专业毕业生求职信模板
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第二篇：科传播学专业求职信模板
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2014年9月5日
第三篇：传播学
郑州学2014年攻读硕士学位研究生招生目录新闻传播学院
────新闻传播学院────
单位代码：00007址：郑州市科学道100号邮政编码：
450001
联系部门：新闻传播学院电话：037167780087联 系 ：王广
忠
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│专业代码名称│ 指导 │招生│││
││││考试科目│备注│
│研究方│ 教师 │数│││
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│007新闻传播学院(67780087│││││
│)│││││
│050301▲新闻学│││││
│01新闻理│ 贾世秋 ││①101思想政治理②201英│等学
力│
││ 吕文凯 ││语③625新闻传播基础（ │跨专业
加试│
│02新闻业务│ 董广安 ││含中外新闻史）④851新闻 │：①新
闻学│
││ 詹绪武 ││传播综合（含新闻业务传│概│
││ 李凌凌 ││播实务）│②新闻写
作│
││ 王晓宁 │││专业笔
试：│
││ 刘建龙 │││新闻综
合│
││ 杜时国 ││││
││ 王亚明 ││││
│03中西新闻较│ 吕文凯 ││││
││李瑛│││
│04广播电视新闻│ 宋建国 ││││
││ 张兵娟 ││││
││ 周绍成 ││││
││ 周宇豪 ││││
││││││
│050302传播学│││││
│01传播理│ 吕文凯 ││①101思想政治理②201英│等学
力│
││ 李惊雷 ││语③625新闻传播基础（ │跨专业
加试│
││ 汪振军 ││含中外新闻史）④851新闻 │：│
││ 张兵娟 ││传播综合（含新闻业务传│①传播学
概│
│02广告传播│ 颜景毅 ││播实务）││
││徐键│││②广告
学│
│03网络新媒体传播│ 贾世秋 │││专业笔
试：│
││ 李凌凌 │││传播综
合│
│04影视传播影视文化产业│ 延百亮 ││││
││ 汪振军 ││││
││ 姚亭 ││││
││ 陈晓伟 ││││
││ 石晓兵 ││││
│05媒介济│ 董广安 ││││
││ 杨秦予 ││││
││ 颜景毅 │││
││ 朱夏炎 ││││
││││││
│055300新闻传播硕士│││││
│01新闻传播硕士│││①101思想政治理││
││││②204英语二││
││││③334新闻传播专业综合 ││
││││力││
││││④440新闻传播专业基础 ││
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文转5432考研网祝考研成功 原文址：050301
新闻学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦报纸编辑学教程郑兴东蔡雯等中国民学出版社│
│⑧新闻评教程丁法章复旦学出版社│
│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦广告学颜景毅郑州学出版社│
│⑧媒介理学邵培仁高等教育出版社│
│⑨公关系学熊源伟编安徽民出版社050301新闻学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦报纸编辑学教程郑兴东蔡雯等中国民学出版社│ │⑧新闻评教程丁法章复旦学出版社│
│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
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│⑨公关系学熊源伟编安徽民出版社050301新闻学│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
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│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
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│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
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│
第四篇：传播学
影响际间信息传播效果素分析
着时代发展科技进步越越疑难杂症攻破进步途中医生患者仿佛走立面社会似天发生医患纠纷患者句谩骂医生条命然造成医患关系越越紧张根原呢？宏观角度说国正处社会转型期微观说指医生患者间沟通良
通传播学知识医患沟通定义：医疗卫生保健工作中医患双方围绕疾病身体恢复等相关问题通常医生指导通种途径患者家属断交换信息终达维护病健康提高病生活质量目（健康传播视野医患沟通研究林中华）
作际传播种特定形态医患沟通（际健康传播）特定传播容传播情景（健康传播视野医患沟通研究林中华）造成医患间沟通良医患双方动机认知协调医患间部分突彼动机误解患者观认医生想患者身赚钱收红包回扣关心患者治疗效果认患者花钱医生应该全心全意服务动机认知协调外基价值定位协调医院定义负盈亏营单位医生简单患者关系定义：患者花钱治病医生治病工资患者缺少文关怀患者医院成福利机构医生态度冷漠信息隔离成效沟通障碍医患间缺少沟通认容易患者医院医生动机产生怀疑认医生利患者捞钱医患纠纷埋祸患（基际传播理医患纠纷分析纠纷化解策颜秋雨）
心理学角度分析医患沟通良医患沟通双方中医生导医生心理特征成影响沟通效果重素1）认知素部分医生存文知识欠缺现象片面强调患者生物素心理社会素重性患者受教育水具备医学知识会影响沟通广度深度2）情绪素医疗活动中医方工作风险
高劳动强度医生诊治病时面种医患纠纷医生常常处高度应激中产生烦躁焦虑甚抑郁情绪急性病患者家属常常处急性应激状态中高度焦虑恐惧极易激惹甚会出现意识狭窄3）格特征（医患沟通心理学分析）王娟）
面众沟通问题必须相应防范策：
转变服务理念强化医德修养法律意识1）紧紧围绕病中心服务宗旨视仁2）学会换位思考病服务理念延伸升华3）改善设施布局简化服务流程4）强化医德修养局意识5）树立法律安全意识
二 强化沟通理规范沟通行1)建立医患沟通制度2）首诊负责权责分明3）严格诊疗技术规范4）尊重患者权利正确履行告知义务5）掌握沟通技巧6）加强社会媒体沟通
三 严格质量控制提高综合素质1）严格环节质量控制2）加强三基三严培训边缘学科知识学3）严格执行核心制度诊疗护理技术规范4）坚持质量评价持续改进
（医患沟通良致医患纠纷防范策周秀蓉）
中提高医生沟通力尤重医生日常工作中时努力学沟通技巧提高沟通力遵守真诚等保密适度沟通原基础应注意点：
1） 善倾听动倾听认真倾听
2） 运体称呼语激励语言拉患者间距离
3） 谈话表达明确通俗易懂保护性语言避免尴尬性语言切忌伤害性语言
4） 适时适予患者反馈信息激励引导医患沟通
5） 运非语言交流形式（医患沟通程现状影响素研究叶莉华）
第五篇：求职信 学生求职信 荐信
求职信
尊敬领导：
您首先感谢您百忙中翻阅份求职信广州松田职业学院理系市场营销专业名学生面毕业
写份求职信时心情激动诚信开拓进取生格言数十寒窗学成果吃苦耐劳性作奠基石说优点年轻
艰辛生活铸淳朴诚实性格培养怕困难挫折服输奋斗精神深知学机会易非常珍惜匆匆学四年路艰辛欢笑勤奋踏实毅力汗水充实学掌握坚实市场营销专业知识系统学营销战略策略市场定位分析理销售定价渠道促进市场推广方面技
两年师友严格教益努力具备扎实专业基础知识系统掌握关理熟悉涉外工作常礼仪具备较英语听说读写译等力熟练操作计算机办公软件时利课余时间广泛涉猎量书籍充实培养方面技更重严谨学风端正学态度塑造朴实稳重创新性格特点
短暂年限学培养仅仅种思维方式学方法纸谈兵终觉浅绝知事躬行识应实际工作中服务社会效益效率证明真正体现价值学期间通参加种实践活动包括参加广州亚运会志愿者活动学院担学生干部等培养较强工作力组织领导力良合作精神培养较强集体义责感荣誉感善沟通积极动认真踏实动手力强令感动四年直坚持学组团队合作协奋斗精神堪泣家起走耕耘春天收获秋天坚信路步步走出脚踏实努力工作做出出色成绩
外积极参加种社会活动抓住机会锻炼实际困难挑战挫折中成长祖辈教勤奋责善良正直学培养实事求开拓进取作风热爱贵单位事事业殷切期够您领导光荣事业添砖加瓦实践中断学进步
致
敬礼
求职：邝宝 2014年6月1日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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毕业xx学传播学专业学生名字做xx
学四年里奠定扎实专业理基础拥良学力团队协作精神务实作风 认真学传播学专业知识理阅读量传播学相关书籍已取英语四级计算机级证书
注重理实践结合寒暑假期间次参加社会实践xx时报xx广播电视台实参新闻采编工作够学校里学新闻理知识灵活运具体工作中熟悉基新闻编辑流程基掌握编辑机操作方法领导事致肯定时学flashauthorware等网页制作软件基操作够熟练officewps办公动化软件
性格热情活波开朗具进取精神团队精神较强写作力兴趣爱广泛时喜欢项体育运动例乒乓球篮球羽毛球等喜欢阅读电影音乐旅行摄影梦想成名专业摄影记者喜欢阅读种报刊杂志较关注解种新闻媒体
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2014年9月5日
第三篇：传播学
郑州学2014年攻读硕士学位研究生招生目录新闻传播学院
────新闻传播学院────
单位代码：00007址：郑州市科学道100号邮政编码：
450001
联系部门：新闻传播学院电话：037167780087联 系 ：王广
忠
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│专业代码名称│ 指导 │招生│││
││││考试科目│备注│
│研究方│ 教师 │数│││
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│007新闻传播学院(67780087│││││
│)│││││
│050301▲新闻学│││││
│01新闻理│ 贾世秋 ││①101思想政治理②201英│等学
力│
││ 吕文凯 ││语③625新闻传播基础（ │跨专业
加试│
│02新闻业务│ 董广安 ││含中外新闻史）④851新闻 │：①新
闻学│
││ 詹绪武 ││传播综合（含新闻业务传│概│
││ 李凌凌 ││播实务）│②新闻写
作│
││ 王晓宁 │││专业笔
试：│
││ 刘建龙 │││新闻综
合│
││ 杜时国 ││││
││ 王亚明 ││││
│03中西新闻较│ 吕文凯 ││││
││李瑛│││
│04广播电视新闻│ 宋建国 ││││
││ 张兵娟 ││││
││ 周绍成 ││││
││ 周宇豪 ││││
││││││
│050302传播学│││││
│01传播理│ 吕文凯 ││①101思想政治理②201英│等学
力│
││ 李惊雷 ││语③625新闻传播基础（ │跨专业
加试│
││ 汪振军 ││含中外新闻史）④851新闻 │：│
││ 张兵娟 ││传播综合（含新闻业务传│①传播学
概│
│02广告传播│ 颜景毅 ││播实务）││
││徐键│││②广告
学│
│03网络新媒体传播│ 贾世秋 │││专业笔
试：│
││ 李凌凌 │││传播综
合│
│04影视传播影视文化产业│ 延百亮 ││││
││ 汪振军 ││││
││ 姚亭 ││││
││ 陈晓伟 ││││
││ 石晓兵 ││││
│05媒介济│ 董广安 ││││
││ 杨秦予 ││││
││ 颜景毅 │││
││ 朱夏炎 ││││
││││││
│055300新闻传播硕士│││││
│01新闻传播硕士│││①101思想政治理││
││││②204英语二││
││││③334新闻传播专业综合 ││
││││力││
││││④440新闻传播专业基础 ││
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文转5432考研网祝考研成功 原文址：050301
新闻学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦报纸编辑学教程郑兴东蔡雯等中国民学出版社│
│⑧新闻评教程丁法章复旦学出版社│
│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦广告学颜景毅郑州学出版社│
│⑧媒介理学邵培仁高等教育出版社│
│⑨公关系学熊源伟编安徽民出版社050301新闻学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│
│②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
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│⑦报纸编辑学教程郑兴东蔡雯等中国民学出版社│ │⑧新闻评教程丁法章复旦学出版社│
│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦广告学颜景毅郑州学出版社│
│⑧媒介理学邵培仁高等教育出版社│
│⑨公关系学熊源伟编安徽民出版社050301新闻学│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦报纸编辑学教程郑兴东蔡雯等中国民学出版社│ │⑧新闻评教程丁法章复旦学出版社│
│050302传播学│
│①中国新闻传播简史方汉奇编中国民学出版社│ │②世界新闻传播简史陈力丹海交通学出版社│
│③理新闻传播学导童兵中国民学出版社│
│④传播学教程郭庆光中国民学出版社│
│⑤代新闻采写方略董广安河南民出版社│
│⑥现代新闻写作教程董广安郑州学出版社│
│⑦广告学颜景毅郑州学出版社│
│⑧媒介理学邵培仁高等教育出版社│
│⑨公关系学熊源伟编安徽民出版社
│
第四篇：传播学
影响际间信息传播效果素分析
着时代发展科技进步越越疑难杂症攻破进步途中医生患者仿佛走立面社会似天发生医患纠纷患者句谩骂医生条命然造成医患关系越越紧张根原呢？宏观角度说国正处社会转型期微观说指医生患者间沟通良
通传播学知识医患沟通定义：医疗卫生保健工作中医患双方围绕疾病身体恢复等相关问题通常医生指导通种途径患者家属断交换信息终达维护病健康提高病生活质量目（健康传播视野医患沟通研究林中华）
作际传播种特定形态医患沟通（际健康传播）特定传播容传播情景（健康传播视野医患沟通研究林中华）造成医患间沟通良医患双方动机认知协调医患间部分突彼动机误解患者观认医生想患者身赚钱收红包回扣关心患者治疗效果认患者花钱医生应该全心全意服务动机认知协调外基价值定位协调医院定义负盈亏营单位医生简单患者关系定义：患者花钱治病医生治病工资患者缺少文关怀患者医院成福利机构医生态度冷漠信息隔离成效沟通障碍医患间缺少沟通认容易患者医院医生动机产生怀疑认医生利患者捞钱医患纠纷埋祸患（基际传播理医患纠纷分析纠纷化解策颜秋雨）
心理学角度分析医患沟通良医患沟通双方中医生导医生心理特征成影响沟通效果重素1）认知素部分医生存文知识欠缺现象片面强调患者生物素心理社会素重性患者受教育水具备医学知识会影响沟通广度深度2）情绪素医疗活动中医方工作风险
高劳动强度医生诊治病时面种医患纠纷医生常常处高度应激中产生烦躁焦虑甚抑郁情绪急性病患者家属常常处急性应激状态中高度焦虑恐惧极易激惹甚会出现意识狭窄3）格特征（医患沟通心理学分析）王娟）
面众沟通问题必须相应防范策：
转变服务理念强化医德修养法律意识1）紧紧围绕病中心服务宗旨视仁2）学会换位思考病服务理念延伸升华3）改善设施布局简化服务流程4）强化医德修养局意识5）树立法律安全意识
二 强化沟通理规范沟通行1)建立医患沟通制度2）首诊负责权责分明3）严格诊疗技术规范4）尊重患者权利正确履行告知义务5）掌握沟通技巧6）加强社会媒体沟通
三 严格质量控制提高综合素质1）严格环节质量控制2）加强三基三严培训边缘学科知识学3）严格执行核心制度诊疗护理技术规范4）坚持质量评价持续改进
（医患沟通良致医患纠纷防范策周秀蓉）
中提高医生沟通力尤重医生日常工作中时努力学沟通技巧提高沟通力遵守真诚等保密适度沟通原基础应注意点：
1） 善倾听动倾听认真倾听
2） 运体称呼语激励语言拉患者间距离
3） 谈话表达明确通俗易懂保护性语言避免尴尬性语言切忌伤害性语言
4） 适时适予患者反馈信息激励引导医患沟通
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第五篇：求职信 学生求职信 荐信
求职信
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短暂年限学培养仅仅种思维方式学方法纸谈兵终觉浅绝知事躬行识应实际工作中服务社会效益效率证明真正体现价值学期间通参加种实践活动包括参加广州亚运会志愿者活动学院担学生干部等培养较强工作力组织领导力良合作精神培养较强集体义责感荣誉感善沟通积极动认真踏实动手力强令感动四年直坚持学组团队合作协奋斗精神堪泣家起走耕耘春天收获秋天坚信路步步走出脚踏实努力工作做出出色成绩
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求职：邝宝 2014年6月1日
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